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青少年体育培训机构参与奥林匹克教育的探索研究

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青少年体育培训机构参与奥林匹克教育的探索研究

作者：王路路北京体育大学

学位级别：硕士

本研究以现有的奥林匹克教育活动路径为切入点,针对其不足,结合定量与定性的研究方式,运用问卷调查法、干预研究法,深入某青少年体育培训机构滑雪冬令营活动,开展奥林匹克教育干预活动,并回收相关数据与文本资料。同时,借助访谈法对奥... 详细信息

本研究以现有的奥林匹克教育活动路径为切入点,针对其不足,结合定量与定性的研究方式,运用问卷调查法、干预研究法,深入某青少年体育培训机构滑雪冬令营活动,开展奥林匹克教育干预活动,并回收相关数据与文本资料。同时,借助访谈法对奥林匹克教育活动相关参与人员进行半结构式访谈,进一步分析、论证青少年体育培训机构参与冬季奥林匹克教育的可能性及阻碍,并就此提出建议。通过对调查数据、访谈等文本资料的整理与分析,本研究得出以下结论:第一,北京2022冬奥会奥林匹克教育活动相比北京2008奥运会奥林匹克教育活动有所创新,且能够在一定程度上满足中小学生参与奥林匹克教育的需求,但仍存在以下问题:相对实地冰雪运动,旱地化冰雪活动体验性较差;中小学生参与实地冰雪运动受到资金与安全问题的影响。第二,青少年体育培训机构参与奥林匹克教育活动一定程度上能对政府主导的奥林匹克教育活动进行补充,同时一定程度上满足了青少年体育培训机构在当前经济社会背景下发展自身的诉求。第三,通过在CZJS青少年体育培训机构实施的奥林匹克教育活动发现,奥林匹克教育课程与滑雪运动的结合有助于提升中小学生对奥林匹克知识的掌握以及对奥林匹克教育相关价值理念的理解。第四,青少年体育培训机构开展奥林匹克教育主要面临缺乏奥林匹克教育课程开发经验与支持,以及在教学服务中如何兼顾知识普及与突出学员个性等问题。针对上述问题,本研究认为:首先,在奥林匹克教育课程开发方面,青少年体育培训机构应注重师资培养与人才挖掘,同时奥林匹克教育相关的体育社会组织应履行其开展奥林匹克教育活动,传播奥林匹克价值的职责,助力社会力量开发奥林匹克教育课程以及相关标准制定。其次,青少年体育培训机构在开展奥林匹克教育活动时,应注意区分不同学龄、运动经历、奥林匹克教育背景的学员及其需求,注重发挥其个性。最后,政府及相关组织应始终坚持在运动参与的基础上开展奥林匹克教育活动。政府可借助税收或政策优惠、增加运动场地等基础设施的供给以及以志愿服务,名誉奖励等形式,鼓励、引导个人与相关组织在民间广泛开展奥林匹克教育活动,为青少年提供参与实地冰雪运动与奥林匹克教育的基础条件。

关键词：青少年体育培训奥林匹克教育价值实现

“双减”政策背景下青少年体育培训业高质量发展的实践模式与推进策略

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武汉体育学院学报 2022年第6期56卷 63-71页

作者：柴王军刘哲辰李国西安体育学院运动训练学院陕西西安710068 南京工业大学体育部江苏南京211816

采用文献资料法、田野调查法、专家访谈法,探讨“双减”政策背景下青少年体育培训业高质量发展的理论内涵、价值转向、现实困境、运行模式和推进策略。研究显示“双减”政策背景下青少年体育培训业在管理维度由教育部门向体育部门转变... 详细信息

采用文献资料法、田野调查法、专家访谈法,探讨“双减”政策背景下青少年体育培训业高质量发展的理论内涵、价值转向、现实困境、运行模式和推进策略。研究显示“双减”政策背景下青少年体育培训业在管理维度由教育部门向体育部门转变、时间维度由学科培训向体育培训转向、空间维度由学科培训场域向体育场馆场域转向、经济维度由教育培训业向体育培训业转向、社会维度由成绩资本向健康资本转向;现实困境表现在行政壁垒阻碍相关政策执行效率、监管主体缺失导致市场监管乏力、标准缺失阻滞体育培训规范化运营、师资薄弱遏制体育培训供给服务质量、坪效不高降低体育培训运营效率五个方面;青少年体育培训业创新可探索线上+线下结合的中高考体育培训、体育+学校结合的青少年体育俱乐部、校内+校外结合的社会体育组织进校园、教育+体育结合的购买第三方服务、体育+社会结合的体育培训公益配送、社区+体育结合的社区公益培训、学校+体校结合的体教融合等多种运行模式;提出了围绕体育场馆为中心开展注册普查、赋权体育单项协会出台评价体系、授权体育部门成立培训市场监管处、建立培训市场准入负面清单制度、构建家校社培训共同体、赋能体育培训业数字化转型等六项推进策略。

关键词： “双减”政策青少年体育培训实践模式推进策略

新时代中国青少年体育培训产业政策机遇与治理策略

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天津体育学院学报 2021年第1期36卷 12-19页

作者：柳鸣毅胡雅静孔年欣龚海培孙术旗武汉体育学院青少年运动训练评价中心湖北武汉430079 科学运动与健康促进湖北省协同创新中心湖北武汉430079 中南大学体育教研部湖南长沙410083

运用文献资料等方法研究中国青少年体育培训产业治理策略。新时代服务业发展成为满足青少年体育多样化、多元化、多层次、多项目参与需求的基础业态。从宏观政策、经济政策和体育政策3个层面分析认为,优化经济结构推动健康服务产业发展... 详细信息

运用文献资料等方法研究中国青少年体育培训产业治理策略。新时代服务业发展成为满足青少年体育多样化、多元化、多层次、多项目参与需求的基础业态。从宏观政策、经济政策和体育政策3个层面分析认为,优化经济结构推动健康服务产业发展,刺激消费升级创造服务业发展新机遇和体育治理改革引导体育服务产业发展方向,其政策机遇包括"以服务为主导"的经济改革激活服务产业融合创新发展,"以人民为中心"的治理目标促进青少年体育组织体系化,"以休闲为时尚"的生活理念促进青少年体育服务产业化,"以健康为中心"的成长理念促进青少年技能参与多元化。在面对主体政策缺位、人力资源缺失和能力建设缺乏等治理困境的背景下,从宏观、中观、微观和功能创新4个层面提出治理策略,即构建放、管、服青少年体育培训产业发展政策体系,构建多元化青少年体育培训机构融合发展治理体系,构建各类教练员和体育教师参与共治的服务体系,构建以培训为核心延伸多元产业业态的数字体系。

关键词：服务经济青少年体育培训政策机遇治理策略健康

“双减”政策下青少年体育培训市场发展机遇、困境及对策

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体育文化导刊 2022年第5期 75-81页

作者：张强陈元欣姬庆高跃华中师范大学体育学院武汉430079 华中师范大学国家体育产业研究基地武汉430079 中国地质大学(武汉)体育学院武汉430070 杭州师范大学体育学院杭州311121

运用文献资料、专家访谈、实地考察等方法,探讨“双减”政策下青少年体育培训市场发展机遇与困境。发展机遇:坚持立德树人任务,促进青少年体育“刚需化”;聚焦美好教育生活,拓展青少年体育培训空间;重塑校内课后服务,推动青少年多元运... 详细信息

运用文献资料、专家访谈、实地考察等方法,探讨“双减”政策下青少年体育培训市场发展机遇与困境。发展机遇:坚持立德树人任务,促进青少年体育“刚需化”;聚焦美好教育生活,拓展青少年体育培训空间;重塑校内课后服务,推动青少年多元运动参与;规范体育培训秩序,建立行业发展命运共同体。困境:学科培训增加体育业态,但逐利倾向较为明显;体育培训市场主体多样,但监管力度执行不足;体育培训市场准入宽松,但服务质量有待提升;体育培训共生环境优越,但资源联动营造不足。对策:扩容增效,引导教培转型打造多元模式;常态监管,督促体育培训机构循规运营;规范发展,注重培植体育培训专业品牌;内外衔接,共建青少年体育俱乐部体系。

关键词：体育经济 “双减”政策青少年体育培训市场监管

青少年体育培训行业创业个案研究——以A公司为例

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海峡科技与产业 2021年第12期34卷 58-61页

作者：戴智洪张宏悦杨巧红郭云贵湖南科技大学商学院湖南湘潭411201

作为目前国内最大的青少年体育培训机构,A公司自创始以来累计融资达8亿元,国内分支机构遍布全国各地。基于对A公司的个案研究,发现A公司取得成功的主要原因包括:拥有前瞻眼光,忠于教育理念;引进专业人才,增强师资力量;丰富课程类别,创... 详细信息

作为目前国内最大的青少年体育培训机构,A公司自创始以来累计融资达8亿元,国内分支机构遍布全国各地。基于对A公司的个案研究,发现A公司取得成功的主要原因包括:拥有前瞻眼光,忠于教育理念;引进专业人才,增强师资力量;丰富课程类别,创新教学模式;注重技术研发,顺应时代潮流。而当前新冠肺炎疫情与双减政策的大背景,则让A公司的未来发展挑战与机遇并存。A公司的发展历程,启示创业者应巧用互联网,在激流里积极应险;培育新需求,在创造中领异标新;注重稳调整,于变动中优秀决策。

关键词： A公司青少年体育培训中国式管理

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青少年体育培训机构的评价体系研究

当代体育科技 2022年第9期12卷 13-17页

作者：孙鸿钱钧西安铁路职业技术学院基础部体育教研室陕西西安710014

近些年,国内青少年体育培训机构的发展取得了长足进步,但在机构建设、经营拓展中的不规范的现象和问题,已经成为未来发展的隐患。要解决这些问题,在健全培训机构自身建设的同时,需要对机构进行有效的监管评价。该研究从青少年体育培训... 详细信息

近些年,国内青少年体育培训机构的发展取得了长足进步,但在机构建设、经营拓展中的不规范的现象和问题,已经成为未来发展的隐患。要解决这些问题,在健全培训机构自身建设的同时,需要对机构进行有效的监管评价。该研究从青少年体育培训的监管主体、外部监管方式与评价体系着手,尝试建立适合监管使用的培训机构评价指标体系,对规范监管的有关策略展开探讨,以促进青少年体育培训机构的规范稳定发展。

关键词：青少年体育培训培训机构监管评价

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青少年体育培训与中小学学生体力活动的发展

内江科技 2020年第5期41卷 114-115,111页

作者：张杰魏丽凯里学院

通过文献资料法、实地研究法、访谈法,研究青少年体育培训与中小学学生体力活动的发展关系,研究认为:我国青少年体育培训的发展适应人们社会生活、文化生活的需求,符合青少年体育发展的国策要求;美国对于中小学教育中体力活动给予了极... 详细信息

通过文献资料法、实地研究法、访谈法,研究青少年体育培训与中小学学生体力活动的发展关系,研究认为:我国青少年体育培训的发展适应人们社会生活、文化生活的需求,符合青少年体育发展的国策要求;美国对于中小学教育中体力活动给予了极大的关注,肯定了它的作用价值,这也是现在和未来我国中小学教学要坚持的方向;我国在体育教学中对体力活动关注较少,教学实践和理论之间偏差太大,存在很多的问题和不足,中小学学生体质水平下降明显,肥胖率、近视率增加,青少年体育培训相比中小学体育教学有很多优势,能够切实提高学生体力活动水平,发展学生体育运动技术技能,可以成为中小学体育教育的有力补充。

关键词：青少年体育培训体力活动中小学体育教育中小学学生中小学体育教学

青少年体育培训机构服务认证模式与推进路径研究

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青少年体育培训机构服务认证模式与推进路径研究

唐山市青少年体育培训市场营销环境分析及发展路径研究

第十二届全国体育科学大会

作者：邹俊峰陈家起高奎亭南京师范大学体育科学学院

研究目的:近年来,青少年体育培训机构呈现井喷式发展,其数量和规模不断增长,受到政府、社会和公众的广泛关注。在面临全新发展机遇的同时,青少年体育培训机构也出现了诸如逐利性质明显、师资水平参差不齐、规范性较差、标准缺失及服务... 详细信息

研究目的:近年来,青少年体育培训机构呈现井喷式发展,其数量和规模不断增长,受到政府、社会和公众的广泛关注。在面临全新发展机遇的同时,青少年体育培训机构也出现了诸如逐利性质明显、师资水平参差不齐、规范性较差、标准缺失及服务质量不高等问题,供给质量已满足不了青少年群体日益增长的美好体育需求。究其缘由是针对青少年体育培训机构缺乏严格、规范、科学的服务质量评定体系。为了规范青少年体育培训机构的越轨行为,提高其服务质量和能力,在借鉴体育服务认证流程和物业管理服务认证实践的基础上,倡导将第三方服务认证引入对青少年体育培训机构的监督管理,提出并构建青少年体育培训机构服务认证模式,帮助实现青少年体育培训机构的规范化治理和服务质量提升,促进青少年体育培训行业的高质量发展。研究方法:采用文献资料、实地考察、访谈等研究方法,在探讨必要性和可行性的基础上,构建青少年体育培训机构服务认证模式,分析青少年体育培训机构实行服务认证模式可能遇到的瓶颈与障碍,并从全方位、多角度提出推进青少年体育培训机构服务认证模式实施的具体路径。研究结果:1)青少年体育培训机构实行服务认证是完善准入监管制度,转变政府管理职能的重要举措,同时也是规范青少年体育培训市场秩序的有效手段,当前迫切需要借助服务认证模式来保障培训受众的合法权益;结合当前的国家政策与治理实践,青少年体育培训机构实行服务认证模式是可行的,首先,国家"放管服"改革的全面推进为实行服务认证提供良好契机,其次,青少年体育培训活动符合开展服务认证的基本原则要求,此外,体育教育服务标准化工作的实施也为开展服务认证奠定坚实基础。2)参考借鉴物业管理、医疗行业的服务认证模式,以及当前体育场馆星级认证、体育服务认证健身房星级评定的实践经验,构建出包括顾客感知服务质量测评、现场审查、暗访、公示以及获证后监管五个主要环节在内的完整的青少年体育培训机构服务认证模式,服务认证模式的五个部分前后衔接、环环相扣,以不同的方式促进和保障青少年体育培训机构服务认证工作的顺利实施。3)考虑到我国当前有关青少年体育培训的政策制度、体育服务认证机构和体育培训机构的发展现状,认为在青少年体育培训机构实施服务认证模式主要有以下障碍:一是作为服务认证之前提的青少年体育培训标准有待完善,特别是专门性的标准化政策及管理办法目前较为欠缺;二是对青少年体育培训机构服务认证结果的认知和采信环境尚未形成,培训主体的自律意识及自愿申请认证的意愿不强;三是顾客感知服务质量反馈渠道不畅,针对顾客的服务质量满意度调查、收集与反馈缺乏或不完善;四是青少年体育培训服务认证机构发育迟缓,从事体育服务认证的机构屈指可数,参与认证的人员专业化水平有待加强,认证费用偏高。4)结合现存问题,青少年体育培训机构服务认证模式应遵循以下路径稳步推进:首先,要完善有关青少年体育培训服务方面的标准,为实行培训机构服务认证奠定基础、提供依据;其次,以顾客为中心,通过线上线下相结合的方式广泛收集顾客满意度评价,重视顾客感知服务质量测评结果,并认为满意度测评结果对申请认证的培训机构具有一票否决权,实现培训服务"问质于民";再次,加强宣传与试点推广工作,推动社会对服务认证结果采信,提高服务认证模式的社会认可度;最后,需要加大对服务认证主客体的政策支持与扶植,增加体育服务认证机构数量,提高从业人员专业化水平,给予积极申请认证且通过审查的青少年体育培训机构足够的政策和专项资金支持,保证其优先享有承接政府购买权利和社会力量进校园资格的制度红利,支持并确保获证培训机构优先获得专项资金资助、享受税收减免等。研究结论:青少年体育培训机构实行服务认证模式是在新的发展机遇下,转变政府管理职能、提高培训机构服务质量、保障培训受众合法权益的有益探索。需要看到,体育服务认证在我国的发展是一个渐进式的过程,同样在青少年体育培训领域实行服务认证模式也不可能一蹴而就,必须经历由理论指导实践,由局部实践走向全面推广的过程。基于此,本研究借鉴体育服务认证及其他行业服务认证的理念和实践经验设计出青少年体育培训机构服务认证模式,以"需求—标准—认证"的发展逻辑来审视实践推广中的障碍,尝试将政府信息公示、社会第三方明察暗访、加强事中事后监管以及培训受众反馈等相结合,构建政府、社会组织、培训受众协同参与治理的青少年体育培训机构服务认证范式。未来发展中,青少年体育培训机构服务认证模式作为一项复杂的系统工程,还需从多学科、多角度深入探讨,加大宣传和试点推广力度,出台配套政策扶植参与服务认证的主客体,以服务认证模式助推青少年体育培训行业高质量、可持续发展。

关键词：服务认证青少年体育培训模式服务质量

来源： cnki会议评论

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唐山市青少年体育培训市场营销环境分析及发展路径研究

作者：杨佳季河北师范大学

学位级别：硕士

伴随中国经济社会的快速发展,社会主要矛盾发生了重大转变。国家顺应时代发展趋势提出将体育产业发展上升为国家发展战略,并密集出台一系列政策文件,支持体育产业的发展。教育改革不断深化,素质教育改革已进入攻坚克难的关键时期,受到... 详细信息

伴随中国经济社会的快速发展,社会主要矛盾发生了重大转变。国家顺应时代发展趋势提出将体育产业发展上升为国家发展战略,并密集出台一系列政策文件,支持体育产业的发展。教育改革不断深化,素质教育改革已进入攻坚克难的关键时期,受到人们的高度关注和支持。在此背景下,作为体育产业重要组成部分的青少年体育培训市场实现了快速发展,但以唐山市青少年体育培训市场营销环境为切入点的相关的研究成果较少。为了促进唐山市青少年体育培训市场的良性发展,本文通过文献资料、问卷调查、专家访谈、实地调查等方法对唐山市青少年体育培训市场所处的宏观和微观市场营销环境开展研究,揭示其市场宏微观市场营销环境的现实状况。选取宏微观市场营销环境中对唐山市青少年体育培训市场影响较大的政策法规、人口情况、经济情况、技术环境情况、文化环境情况、市场规模情况、青少年体育培训机构的情况、教练员、学员和家长的情况等,运用SWOT模型分析其市场环境的优势、劣势及存在的机会与威胁。分析发现,市场开发能力弱,机构抗风险能力弱,是唐山市体育培训行业面临的主要问题并得出以下结论:1、唐山市青少年体育培训市场宏观营销环境整体良好,除社会文化环境对唐山市青少年体育培训市场的发展存在消极影响外,其它宏观环境均有利于唐山市青少年体育培训市场的发展。2、唐山市青少年体育培训市场微观营销环境不容乐观,主要问题为,市场规模小,市场需求未得到有效激活;教育培训市场竞争激烈;机构资本构成和盈利模式单一,大部分机构处于持平或亏损状态,资金链脆弱;市场开发能力和培训产品研发能力有待加强。虽然市场规模不大,但唐山青少年体育培训机构从业人员整体素质较高,培训机构员工忠诚度高。培训机构场地、设施设备优良。培训项目呈多样化发展趋势,现有消费者对培训效果满意度较高。机构的选址合理,培训产品价格基本符合消费者心理预期。具有较大的行业发展内驱力。3、通过SWOT模型剖析唐山市青少年体育培训市场营销环境,得出目前唐山市体育培训市场处于市场发展的初级阶段,该阶段的任务重点是利用良好的外部环境所赋予的发展机遇,苦练内功,克服自身起步晚、底子薄的弱点,扩大市场规模,并不断完善自身培训服务体系,增加青少年体育活动参与率,增加青少年参与体育培训过程的获得感,从而加快唐山市青少年体育培训市场从客观需求向主观需求的转变。4、唐山市青少年体育培训行业应该走融合发展的道路,通过促进培训机构与相关单位的融合补齐培训机构市场和课程开发能力弱,服务水平低的短板、从而促进唐山市青少年体育培训市场的健康发展。

关键词：唐山市青少年体育培训市场营销环境发展路径研究