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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 3 篇 青少年传统文化教...
  • 2 篇 教育方式
  • 2 篇 家庭
  • 2 篇 适应性建构
  • 1 篇 立德树人
  • 1 篇 实施路径
  • 1 篇 融合机制

机构

  • 1 篇 中国青少年研究中...
  • 1 篇 北京青少年教育与...
  • 1 篇 国家中长期青年发...
  • 1 篇 中国青少年研究中...

作者

  • 2 篇 田宏杰
  • 2 篇 高诚
  • 1 篇 张良驯

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=青少年传统文化教育"
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困境、优势与突围:家庭开展青少年传统文化教育方式的适应性建构
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青年发展论坛 2022年 第5期32卷 53-61页
作者： 田宏杰 高诚 中国青少年研究中心少年儿童研究所 北京青少年教育与发展研究基地
家庭生活及其日常教化优势是青少年传统文化教育落实“知行合一”目标的关键。然而随着时代变迁,我国家庭在青少年传统文化教育中面临着深层困境:“70后”或“80后”家长的文化认知断层阻碍了文化内涵的精准传承、家庭结构由传统大家族... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
立德树人视域下青少年传统文化教育路径与机制
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中小学校长 2021年 第5期 3-7,12页
作者： 张良驯 中国青少年研究中心 国家中长期青年发展规划专家委员
加强青少年传统文化教育,是"十四五"时期落实立德树人根本任务的重要举措。家庭、学校和社会在青少年传统文化教育中都扮演着重要的角色,具有各自的功能,应相互融合。但是,长期以来,学校作为实施青少年传统文化教育的主要场域,学校教育... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
困境、优势与突围：家庭开展青少年传统文化教育方式的适应性建构
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青少年导刊 2023年 第2期
作者： 田宏杰 高诚
家庭生活及其日常教化优势是青少年传统文化教育落实“知行合一”目标的关键。然而随着时代变迁，我国家庭在青少年传统文化教育中面临着深层困境：“70后”或“80后”家长的文化认知断层阻碍了文化内涵的精准传承、家庭结构由传统大家... 详细信息
来源： 人大复印报刊资料 评论
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