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文献类型

  • 39 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 34 篇 教育学
    • 27 篇 教育学
  • 5 篇 工学
    • 4 篇 机械工程
    • 1 篇 测绘科学与技术
  • 2 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学
    • 1 篇 新闻传播学
  • 2 篇 理学
    • 1 篇 数学
    • 1 篇 物理学
  • 2 篇 管理学
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 工商管理
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 美术学

主题

  • 39 篇 零适应期
  • 4 篇 就业
  • 3 篇 培养模式
  • 3 篇 中学英语
  • 3 篇 校企合作
  • 2 篇 人才培养
  • 2 篇 项目化教学
  • 2 篇 实践能力
  • 2 篇 企业文化
  • 2 篇 应用型
  • 2 篇 工程应用型人才
  • 2 篇 实践教学
  • 2 篇 必要性
  • 2 篇 人才培养模式
  • 2 篇 可行性
  • 2 篇 存在的问题
  • 2 篇 本科生
  • 2 篇 基本思路
  • 2 篇 图学教育
  • 2 篇 教学改革

机构

  • 4 篇 山西大学
  • 2 篇 邯郸学院
  • 2 篇 安徽机电职业技术...
  • 2 篇 徐州工程学院
  • 1 篇 江苏省淮阴商业学...
  • 1 篇 朝阳师范高等专科...
  • 1 篇 江西理工大学
  • 1 篇 陕西国际商贸学院
  • 1 篇 河北邯郸学院
  • 1 篇 泉州师范学院
  • 1 篇 江苏省宜兴丁蜀中...
  • 1 篇 玉溪师范学院
  • 1 篇 浙江万里学院
  • 1 篇 上饶职业技术学院
  • 1 篇 太原电力高等专科...
  • 1 篇 南阳职业学院
  • 1 篇 广东外语艺术职业...
  • 1 篇 陕西省经贸学校
  • 1 篇 长沙民政职业技术...
  • 1 篇 广州致远电子有限...

作者

  • 2 篇 沈洁
  • 2 篇 巴彤
  • 2 篇 魏晓红
  • 2 篇 睢琳琳
  • 1 篇 于颖
  • 1 篇 王胜
  • 1 篇 王爱峰
  • 1 篇 王祖麟
  • 1 篇 王冬冬
  • 1 篇 苏有慧
  • 1 篇 黄慧
  • 1 篇 李曲生
  • 1 篇 翟卫东
  • 1 篇 伍建平
  • 1 篇 鲍钰文
  • 1 篇 刘艳萍
  • 1 篇 蒋主力
  • 1 篇 林红
  • 1 篇 吴静
  • 1 篇 刘俊稚

语言

  • 39 篇 中文
检索条件"主题词=零适应期"
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学生实践能力视角下“零适应期”就业人才的培育
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教育与职业 2017年 第2期 107-109页
作者： 睢琳琳 苏有慧 黄慧 徐州工程学院
文章分析了影响大学生实践能力提升的因素,进而提出应全面树立和推行以学生为中心的能力教育理念;倡导以生为本的实践能力教育理念,激发大学生实践锻炼的自主性;整合高校专业教学资源,全面发挥实践能力培养的作用;强化校企合作,打造校... 详细信息
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“零适应期”中学英语教师培养模式研究——影响教师成为未来“零适应期”中学英语教师诸因素的调查与分析
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邯郸学院学报 2006年 第1期16卷 91-93页
作者： 赵丽娟 邯郸学院外语系
《影响教师成为未来“零适应期”中学英语教师诸因素的调查与分析》作为河北省级科研课题《“零适应期”中学英语教师培养模式研究》的一部分,在整个课题中起到了承上启下的作用。该调查报告通过观察、访谈和问卷调查等手段,对所获得的... 详细信息
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“零适应期”中小学英语教师培养模式研究
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教育现代化 2019年 第80期 10-11+17页
作者： 蔡岚岚 许凌逸 泉州师范学院
文章通过对某师范院校外语系2015～2018级学生进行问卷调查、观察的方式,分析和研究了影响"零适应期"中小学英语教师培养的因素,从客观因素、主观因素以及其他因素进行探讨,明确出真正影响"零适应期"中小学英语教师培养的因素,以盼能为... 详细信息
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“零适应期”教育模式下制图教学改革的探讨
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山东电力高等专科学校学报 2007年 第1期10卷 57-59,62页
作者： 巴彤 山西大学工程学院 太原030013
高等教育的“零适应期”教育模式,目标是培养具有较强综合素质的工程应用型人才,使受教育者步入社会后,能在尽量短的时期内适应社会要求,并能跟随社会持续发展。根据“零适应期”教育模式的要求,从教学思想、教学理念的更新,以及具体教... 详细信息
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“零适应期”教育模式下制图教学改革的探讨
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烟台职业学院学报 2007年 第2期13卷 22-24页
作者： 巴彤 太原电力高等专科学校 山西太原030013
高等教育的“零适应期”教育模式,目标是培养具有较强综合素质的工程应用型人才,使受教育者步入社会后,能在尽量短的时期内适应社会要求,并能跟随社会持续发展。根据“零适应期”教育模式的要求,从教学思想、教学理念的更新,以及具体教... 详细信息
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“零适应期”中学英语教师培养模式研究
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成都大学学报（社会科学版） 2005年 第F9期 91-92页
作者： 魏晓红 邯郸学院外语系
“‘零适应期’中学英语教师培养模式研究”于2004年9月被批准为河北省教育科学规划课题之一。它将促进高校英语教师教育专业的人才培养模式的改革,培养出更多的适应于基础教育改革的中学英语教师。
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“零适应期”中学英语教师培养模式研究初探
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教学与管理 2007年 第36期 38-39页
作者： 魏晓红 河北邯郸学院
一、课题研究的目的与理论依据"‘零适应期’中学英语教师的培养模式研究"(简称"‘零适应期’课题研究")主要解决刚刚参加工作的英语教师(简称"新英语教师")在课堂教学
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“零适应期”需求下的广告实体运作教学法
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应用写作 2003年 第11期 45-46页
作者： 黄知常 南华大学经济管理学院
就业能力与"广告"教学改革在我国高等教育快速发展的形势下,大学毕业生已进入"大众化就业"的时代。如果高校为社会培养的人才不能充分就业,就不可能转化为现实的生产力,就会在我国人力资源缺乏的情况下,又出现人力资源浪费的现象。在高... 详细信息
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新型校企合作培养零适应期应用型人才探讨——以江西理工大学嵌入式系统人才培养为例
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江西理工大学学报 2009年 第2期30卷 57-60页
作者： 罗嗣海 周立功 王祖麟 江西理工大学 江西赣州341000 广州致远电子有限公司 广州510000
在探讨新形势下应用型工科人才培养中存在问题的基础上,以嵌入式系统人才培养为例,介绍了新型校企合作培养零适应期高素质应用型工科人才的方法及实践成果。
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大学生“零适应期”实践教学体系的探索
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管理观察 2017年 第1期 135-137页
作者： 孙静亚 陈庆国 刘俊稚 桂峰 刘艳萍 浙江海洋大学海洋科学与技术学院 浙江舟山316000
本文全面阐述了构建以培养学生综合素质和创新能力为宗旨,以社会需求为准则,以能力培养为核心,的"零适应期"本科生"二基"、"四创"、"三实习"、"二应用"实践教学体系。
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