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浅谈碎片化学习对英语教学的启示

同行 2016年第10期 184-185页

作者：张游四川西南航空职业学院

大数据时代互联网迅速发展,信息膨胀,碎片化学习以其快速、及时、个性化等特点迅速流行。但随着其推行,碎片化学习的缺点逐渐暴露。本文对碎片化学习在英语教学中的优势与劣势进行了分析,认为应该将系统学习与碎片化学习结合起来,系统... 详细信息

大数据时代互联网迅速发展,信息膨胀,碎片化学习以其快速、及时、个性化等特点迅速流行。但随着其推行,碎片化学习的缺点逐渐暴露。本文对碎片化学习在英语教学中的优势与劣势进行了分析,认为应该将系统学习与碎片化学习结合起来,系统学习为主,碎片化学习为辅,让碎片化学习为英语教学服务。

关键词：碎片化学习系统学习零存整取

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我家那只猫

金秋 2019年第22期 66-67页

作者：赖爱荣浙江

年少时,家里先后养过许多动物:鸡、鸭、鹅,兔、猫、猪。那时来到我们身边的每一只生灵都有自己的使命或宿命:猪是家里"定期存款",零存整取那一种。年初抓来猪仔,一日三餐伺候,年末或杀或卖,是一笔数目可观的整款,用于家里大事件开支。... 详细信息

年少时,家里先后养过许多动物:鸡、鸭、鹅,兔、猫、猪。那时来到我们身边的每一只生灵都有自己的使命或宿命:猪是家里"定期存款",零存整取那一种。年初抓来猪仔,一日三餐伺候,年末或杀或卖,是一笔数目可观的整款,用于家里大事件开支。这是猪的宿命。

关键词：零存整取定期存款宿命猫猪开支

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基金定投看过来

金融博览 2008年第5期 80-81页

作者：佳木

所谓基金定投，就是“定期定额地投资基金”，是指投资者在一定的投资期间内，以固定时间（一个月或两个月）、固定金额申购基金产品的业务，类似于银行的零存整取。由于省时省力，并且可以避免不小心买在高点的风险，因此，基金定投常... 详细信息

所谓基金定投，就是“定期定额地投资基金”，是指投资者在一定的投资期间内，以固定时间（一个月或两个月）、固定金额申购基金产品的业务，类似于银行的零存整取。由于省时省力，并且可以避免不小心买在高点的风险，因此，基金定投常被称为“懒人理财术”、“傻瓜理财术”、“小额投资计划”。一项以台湾地区加权股价指数模拟的统计显示，定期定额只要投资超过10年，亏损的机率接近零。

关键词：投资基金基金产品零存整取投资计划股价指数台湾地区投资期投资者

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降息之后咋存钱?

农村财务会计 1999年第4期 56-57页

作者：王金贤

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教育储蓄管理办法

新法规月刊 2000年第12期 26-27页

第一条根据《储蓄管理条例》等有关规定制定本办法。第二条为了鼓励城乡居民以储蓄存款方式,为其子女接受非义务教育(指九年义务教育之外的全日制高中、大中专、大学本科、硕士和博士研究生)积蓄资金,促进教育事业发展,特开办教育储... 详细信息

第一条根据《储蓄管理条例》等有关规定制定本办法。第二条为了鼓励城乡居民以储蓄存款方式,为其子女接受非义务教育(指九年义务教育之外的全日制高中、大中专、大学本科、硕士和博士研究生)积蓄资金,促进教育事业发展,特开办教育储蓄。第三条办理储蓄存款业务的金融机构(不含邮政储蓄机构)均可开办教育储蓄。第四条教育储蓄具有储户特定、存期灵活、总额控制、利率优惠、利息免税的特点。

关键词：教育储蓄金融机构储蓄存款业务存款利息所得税定期储蓄存款利率利率优惠非义务教育零存整取有关规定

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新知识观：重塑面向智能时代的教与学

教育学 2020年第1期

作者：王竹立

历史上对知识有过很多定义，也有过很多种不同的知识观，但大多都把知识视为正确的、经过检验的、被专家学者系统加工整理过的人类认知成果。自网络诞生以来，人类的经验被事无巨细地记录下来，存储在数字媒体中，并通过网络迅速传播，... 详细信息

历史上对知识有过很多定义，也有过很多种不同的知识观，但大多都把知识视为正确的、经过检验的、被专家学者系统加工整理过的人类认知成果。自网络诞生以来，人类的经验被事无巨细地记录下来，存储在数字媒体中，并通过网络迅速传播，一种新的知识类型开始出现并受到重视。这种还在形成过程中的、尚未被系统加工整理的知识，被称为软知识，而传统的、经过系统加工整理的知识被称为硬知识。区别软、硬知识最主要的指标是知识的稳定性，包括结构的稳定性、内容的稳定性和价值的稳定性。以软、硬知识为主要划分标志的知识观被称为“新知识观”。新知识观引发了一系列变化，产生了新学习观、新教学观以及新的教与学和理论与模式，对新时代的教育变革和教育信息化将产生深远的影响。

关键词：软知识新知识观新建构主义零存整取个人导向的系统学习 soft knowledge new concept of knowledge new Constructivism strategy of fixed deposit by installments individual-oriented systematic learning

来源：人大复印报刊资料评论

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对奖

金融队伍建设 2009年第8期 52-53页

作者：侯春兴

上世纪80年代，银行曾摘过有奖储蓄，“即开奖”、“贴花”等等，几乎未断过，特别是5元面额的贴花有奖储蓄差不多天天销售。这实质就是零存整取储蓄，只是把利息归集起来买成各种商品，有洗衣机、电冰箱、彩电、金戒指、毛巾之类的，... 详细信息

上世纪80年代，银行曾摘过有奖储蓄，“即开奖”、“贴花”等等，几乎未断过，特别是5元面额的贴花有奖储蓄差不多天天销售。这实质就是零存整取储蓄，只是把利息归集起来买成各种商品，有洗衣机、电冰箱、彩电、金戒指、毛巾之类的，通过摇号奖给中奖的客户。由于额度小，许多客户都钟情这种碰运气的储蓄方式，呈现长久不衰的现象。

关键词：储蓄方式 80年代零存整取洗衣机电冰箱客户银行销售

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“学分”存“银行”尽快拿文凭

成才与就业 2009年第9期 50-51页

＂学分能不能像银行那样,也允许零存整取？＂为了实现到2010年初步建成＂人人皆学、时时能学、处处可学＂的学习型社会的目标,上海市将率先在成人教育中试行学分互认,并设立＂学分银行＂。今后,除成人高校外,上海市民在社会培训班里取... 详细信息

＂学分能不能像银行那样,也允许零存整取？＂为了实现到2010年初步建成＂人人皆学、时时能学、处处可学＂的学习型社会的目标,上海市将率先在成人教育中试行学分互认,并设立＂学分银行＂。今后,除成人高校外,上海市民在社会培训班里取得的证书,经方案内标准认定后,都可折算成相应的学分,并把学习情况、学习奖励存进＂学分银行＂。这样一来,市民如要继续接受成教领域内的学历教育,就能抵扣掉这部分学分,从而减少学习时间,尽快拿到文凭。

关键词：学分互认学分银行文凭学习型社会上海市民零存整取成人教育成人高校

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小钱翻身计

安徽水利财会 2006年第4期 44-45页

积少成多的道理谁都知道。在这里，我们并不会向你介绍诸如“零存整取”一类的古老办法。对于你身边已经达到2000元的小钱积累，你大可以通过如下的新的银行投资形式．进行最简单也是最方便的积累投资。

关键词：投资形式零存整取银行