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中西方两种学模式的比较——从牛津城到集美学村
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福建建筑 2011年 第9期 9-12页
作者: 李毅莹 申晓辉 田化 华侨大学建筑学院 福建厦门361021
本文对国内外的两个学进行对比,探析时代背景对学主体模式形成的影响,以及在不同的主体模式下城市空间形态,路网交通和学人口及产业结构四个方面对比分析其特点,得出对学建设的几点思考。
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供需视角下的居住区街道空间提升策略研究——以厦门市集美学村为例
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中外建筑 2019年 第6期 92-95页
作者: 李思仪 王其琛 华侨大学建筑学院
为了提升居住区街道空间内活动空间的品质,本文以厦门市集美集美学村内的居住区为例,从供需视角重新审视街道空间,根据街道空间内使用者的需求,结合现状街道的空间,通过实地调研分析的方法,对已建成的居住区街道空间提出改进优化方法... 详细信息
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近代集美学村“南洋风格的嘉庚建筑”研究
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华南理工大学学报(社会科学版) 2013年 第2期15卷 79-82页
作者: 庄丽娥 华侨大学土木工程学院 福建泉州362021
基于地域性建筑理论,从建设内容、形式表征、功能空间、材料细部、建筑现状与历史贡献六方面入手,对厦门市集美学村1910-1920年代之南洋风格的"嘉庚建筑"进行系统的分析与梳理,研究其与闽南地域自然条件、闽南传统建筑文化、闽南地方建... 详细信息
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基于学生上下课活动的自发形成型大学城公共空间探析——以厦门市集美学村石鼓路街区为例
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中外建筑 2018年 第9期 113-117页
作者: 刘莎 黄智燕 姚敏峰 井冈山大学建筑工程学院 华侨大学建筑学院
集美学村是当代无意识"自发"形成型大学城的代表。近百年的发展使得它与目前普遍存在的有意识"共生"塑造型大学城空间形式截然不同。在集美学村空间优化的契机下,文章以学内最具代表性的石鼓路街区为研究对象,从学生的上下课活动... 详细信息
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民国初期集美学村体育教育之研究
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体育科学研究 2021年 第1期25卷 1-5页
作者: 施纯志 邹京 集美大学体育学院 福建厦门361021
研究采用文献资料法、访谈法对民国初期陈嘉庚创办的集美学校的体育教育进行比较分析。研究结果表明,陈嘉庚结合国内教育现状,在吸收西方教育先进思想的基础上,提出“三育并重”的学校体育教育思想,同时创造性地提出劳动是体育锻炼一部... 详细信息
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“学城型”历史文化街区空间特征分析——以厦门集美学村石鼓路为例
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中外建筑 2019年 第4期 97-100页
作者: 陈帆 黄唐芬 华侨大学建筑学院
历史文化街区是个极具"空间特征"的场所,它以其丰富的历史文化、原生生活特质,展现了城市环境的多样性,形成了独特的历史感与场所感。本文立足现状调研,结合集美学村这一独特的"学城型"历史文化街区概况和其空间形态发展历程,在理解其... 详细信息
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自发形成型大学城街区研究——以厦门集美学村石鼓路街区为例
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福建建筑 2015年 第3期 5-9页
作者: 肖凌志 华侨大学建筑设计研究院 福建泉州362000
大学城是当今大学发展的一种特殊形式,集美学村作为以集美大学各学区为主要组成部分的有百年历史的大学城,它"自发"的形成方式与目前普遍存在的"规划建设型"大学城空间截然不同。在集美学村优化更新的契机下,文章以学内最主要的街区... 详细信息
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战时的“集美学村
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厦门文学 2008年 第5期 50-51页
作者: 蔡鹤影
  "七七事变"爆发后,战事越来越紧了,日寇已向南方侵扰.  1937年9月3日,日寇战机、军舰袭击厦门,集美十分危急.学校欲迁往何方?得到陈嘉庚的首肯,陈牧决定将集美学校先迁至福建山区安溪县借得文庙作校舍,过后部分再迁到大田、诗... 详细信息
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基于公园城市理念的城市休闲游憩系统构建研究——以厦门市集美学村为例
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中外建筑 2020年 第9期 137-140页
作者: 徐杰 钱雨梦 华侨大学建筑学院 福建省华侨大学建筑学院
城市休闲游憩系统构建是城市回归为人服务的必然要求,也是城市发展的必然要求,随着城市发展水平的提升,城市居民开始追求更舒适,更宜人的生活。城市品质的提升就成为城市管理者所需要面临的问题。建设公园城市的理念是习近平总书记在201... 详细信息
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大田:“第二集美学村”迎来又一春
大田:“第二集美学村”迎来又一春
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福建日报
作者: 方炜杭 罗昱伦 叶长江
悠扬动人的歌舞表演展现抗战烽火中弦歌不辍的历史,铿锵有力的声声誓词显示“大田后生仔”传承文化的决心。日前,“第二集美学村”文化传承保护“八个一”工程启动仪式在三明市大田县均溪镇玉田“第二集美学村”旧址隆重举行。“第... 详细信息
来源: cnki报纸 评论