咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 3 篇 期刊文献
  • 2 篇 学位论文

馆藏范围

  • 5 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 5 篇 工学
    • 4 篇 电子科学与技术(可...
    • 1 篇 材料科学与工程(可...
    • 1 篇 电气工程

主题

  • 5 篇 集总电路模型
  • 1 篇 等离子抽取渡越时...
  • 1 篇 封装抑制方法
  • 1 篇 焊接式模块
  • 1 篇 等效代替
  • 1 篇 一体化干扰预测
  • 1 篇 逆变器
  • 1 篇 导纳变换器
  • 1 篇 传输特性
  • 1 篇 传导电磁干扰
  • 1 篇 低温共烧陶瓷
  • 1 篇 可延展柔性
  • 1 篇 宽频带
  • 1 篇 非穿通p-i-n二极管...
  • 1 篇 片上螺旋电感
  • 1 篇 微波带通滤波器
  • 1 篇 形变特性
  • 1 篇 行为模型

机构

  • 2 篇 西安电子科技大学
  • 1 篇 华中科技大学
  • 1 篇 内蒙古科技大学
  • 1 篇 电力电子国家专业...
  • 1 篇 北京理工大学

作者

  • 1 篇 何湘宁
  • 1 篇 朱安康
  • 1 篇 罗皓泽
  • 1 篇 郭云胜
  • 1 篇 罗晓斌
  • 1 篇 赵泽博
  • 1 篇 吕昕
  • 1 篇 李跃进
  • 1 篇 周宇
  • 1 篇 于伟华
  • 1 篇 李武华
  • 1 篇 包鑫康
  • 1 篇 薛瑞洲
  • 1 篇 陈宇
  • 1 篇 习国爱

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=集总电路模型"
5 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
高压非穿通P-i-N二极管等离子体抽取渡越振荡集总电路模型及封装抑制方法研究
收藏 引用
中国电机工程学报 2023年 第1期43卷 263-273页
作者: 朱安康 包鑫康 陈宇 周宇 罗皓泽 李武华 何湘宁 电力电子国家专业实验室(浙江大学) 浙江省杭州市310027
高压非穿通P-i-N二极管反向恢复阶段产生等离子抽取渡越时间(plasma extraction transit time,PETT)振荡,对功率模块的驱动电路和设备EMC性能造成严重干扰。文中根据二极管PETT振荡阶段载流子运行特征将器件内部分为等离子区、漂移区和... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
LTCC微波带通滤波器集总电路模型研究
收藏 引用
电路与系统学报 2010年 第6期15卷 27-31页
作者: 郭云胜 李跃进 西安电子科技大学微电子研究所 陕西西安710071 内蒙古科技大学数理与生物工程学院 内蒙古包头014010
通过引入不同的导纳变换器,提出了基于LTCC(low temperature cofired ceramics)技术的电容性耦合、电感性耦合、电容-电感混合耦合的微波带通滤波器集总电路模型,每一种模型都给出了具体的设计公式。从理论上分析了三种模型各自的优缺点... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
逆变器传导电磁干扰集总电路模型和行为模型建模研究
逆变器传导电磁干扰集总电路模型和行为模型建模研究
收藏 引用
作者: 薛瑞洲 华中科技大学
学位级别:硕士
逆变器作为核心电能变换装置,在工业、交通、军事和医疗等众多领域得到了广泛应用,与此同时,逆变器开关器件高速通断产生的电磁干扰(Electromegnetic Interference,EMI)问题也愈发严重。电磁干扰不仅会影响逆变器自身的正常运行,还会对... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
片上螺旋电感宽频带等效电路模型的建立
收藏 引用
微波学报 2014年 第1期30卷 1-5页
作者: 罗晓斌 于伟华 吕昕 习国爱 北京理工大学信息与电子学院 北京100081
介绍了一种简单而有效的对片上螺旋电感建立等效电路模型的方法,并提出了用电容和电感补偿等效代替的思想,实现了9个参数的宽频带电路。通过仿真ADS中空气桥横跨式结构和电介质隔离地下通道式结构,该等效模型在26~40GHz带宽内获得... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
可延展柔性互连电路模型研究
可延展柔性互连电路模型研究
收藏 引用
作者: 赵泽博 西安电子科技大学
学位级别:硕士
随着生物医疗,以及可穿戴电子的发展,可延展柔性电子器件已成为目前研究的焦点。当前可延展柔性电子研究主要中在其制备工艺以及结构上,关于电学特性的研究比较薄弱,尤其在可延展柔性互连的研究方面尚为空白。因此,可延展柔性互连电... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论