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隐性价值与显性价值 ——“视觉传达专业毕业设计”研究

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隐性价值与显性价值 ——“视觉传达专业毕业设计”研究

作者：纪玉洁中央美术学院

学位级别：硕士

世界面临全球化的冲击,设计尤其如此,2009北京世界设计大会,让世界了解了中国设计,也让我们更加了解世界设计潮流。中国的设计呈现跳跃式发展,中国的设计教育亦然,设计教育在蜕变中,设计师的角色正在转换中,最能反应艺术院校教育成果的... 详细信息

世界面临全球化的冲击,设计尤其如此,2009北京世界设计大会,让世界了解了中国设计,也让我们更加了解世界设计潮流。中国的设计呈现跳跃式发展,中国的设计教育亦然,设计教育在蜕变中,设计师的角色正在转换中,最能反应艺术院校教育成果的“毕业设计”以最直接的方式诉说着这一发展变化。毕业设计是在教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。通过毕业设计,能使学生综合应用所学的各种知识和技能,进行全面、系统的实践,是学生专业实践能力、学识修养的综合展示,是学生的“第一次发声”,也是检验学校教学思想、课程体系及教学质量的一个典型过程及样本。本论文以“毕业设计”为研究对象,在视觉传达专业的话语背景下,以罗德岛设计学院与中央美术学院设计学院毕业设计为基点展开研究,从一个毕业生的角度,选取两校毕业设计典型案例展开剖析,主要围绕毕业设计选题、毕业设计与课程设置、毕业设计的导师因素,毕业设计评价机制、毕业设计与个人价值诉求等方面分析两校毕业设计的“共同点”和“差异性”及其原因。希望对毕业设计这一特殊“设计事件”的研究,能够引发对毕业设计的隐性价值与显性价值的分析,然后延伸到对毕业设计目的与意义、毕业设计教学及设计教育等问题深层次的思考和探究。

关键词：视觉传达毕业设计隐性价值显性价值差异性评价机制管理机制运行机制

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基于隐性价值评估的知识型员工激励模型

软科学 2009年第12期23卷 96-99页

作者：韩勇王晓娟达庆利东南大学经济管理学院南京210096

以知识型员工隐性需求是主导需求为前提,将隐性价值要素纳入知识型员工激励体系,以隐性价值作为激励的评价基准,构建了隐性价值评价模型,重点分析知识型员工的最优激励组合,以最大限度地满足知识型员工的效用和所有者利润最大化为目标。

关键词：知识型员工隐性需求隐性价值激励模型

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对信息资源的隐性价值与主体认知能力的分析

情报杂志 1999年第3期18卷 8-10页

作者：周全喜李胜利中国地质大学文管学院武汉430074

信息资源开发的实质是促使信息资源由隐性价值向显性价值的转化,促进社会经济建设的发展。本文在分析信息资源隐性价值形成的原因的同时,也提出了信息人在信息资源开发过程中的作用的理论思考。

关键词：信息资源价值转化主体认识隐性价值

语文教科书隐性价值研究 ——基于我国小学语文教科书的文本分析

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语文教科书隐性价值研究 ——基于我国小学语文教科书的文本分析

作者：李芳湖南师范大学

学位级别：硕士

教科书作为中小学最重要的教学工具,具有重要的价值与地位。教科书既有外显的、国家和社会控制的、在教科书中明确表达的显性价值,也有内隐的、不易识别的、没有明确表达的隐性价值,二者共同服务于教科书的价值传导和教育目标的达成,缺... 详细信息

教科书作为中小学最重要的教学工具,具有重要的价值与地位。教科书既有外显的、国家和社会控制的、在教科书中明确表达的显性价值,也有内隐的、不易识别的、没有明确表达的隐性价值,二者共同服务于教科书的价值传导和教育目标的达成,缺一不可。但实践中,教科书隐性价值研究视野相对狭隘,偏向于教科书意识形态和性别角色研究,且常为教科书研究者和使用者所忽视或者漠视,这与教科书的重要地位是不对等的。基于此,本文利用文本分析法,以现行小学语文教科书为研究对象,基于反思和审视的角度,对语文教科书中隐性价值进行分析。着力对语文教科书中外表美与内在美的对立、精英主义的价值倾向、理智化与成人化的价值取向、批判性思维真空、学生狭隘、猜疑品性导向等隐性价值的分析与探讨,并针对语文教科书隐性价值的现状,提出一些思考和建议,以期通过这种研究为教科书编写者、审定者及其教科书的使用者提供审视教科书新的视角和方法。本论文分四部分,第一部分对语文教科书隐性价值研究的缘起、研究的现状、研究意义、研究过程及研究方法进行概述:第二部分阐述了隐性价值的内涵、特点,载体,及其与隐性课程的关系;第三部分着力从反思的和审视的角度,对现行语文教科书中的隐性价值进行具体分析;第四部分针对语文教科书隐性价值,提出一些建议和思考。

关键词：语文教科书隐性价值文本分析

“典型动作”对于中国古典舞演员的隐性价值 ——以“风火轮”和“云手系列”为例

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“典型动作”对于中国古典舞演员的隐性价值 ——以“风火轮”和...

作者：刘逸珂北京舞蹈学院

学位级别：硕士

隐性价值,具有隐蔽性、间接性和内化的特征。中国古典舞的“典型动作”以各自的要点、亮点和难点而各有千秋,均是兼具鲜明的技法性、训练性、表现性、民族性、实用性以及派生性等特征的代表性动作。“典型动作”作为中国古典舞身韵课的... 详细信息

隐性价值,具有隐蔽性、间接性和内化的特征。中国古典舞的“典型动作”以各自的要点、亮点和难点而各有千秋,均是兼具鲜明的技法性、训练性、表现性、民族性、实用性以及派生性等特征的代表性动作。“典型动作”作为中国古典舞身韵课的主干教材内容和中国古典舞的文化“缩影”,不仅是弥补了基本功训练课中风格性的缺失、诠释了理论书写中的审美文化精神、提供了创作者衍生性的语汇思维,作为教材其训练价值应当远超于让演员仅学会动作套路或传统组合,更是需要研究对于人才培养的独特价值所在,以及在当代舞台表演中的普适性用处。本课题是以“隐性价值”为视角,以“风火轮”和“云手系列”为例,并加以学位作品的表演性组合而展开阐述。从“课堂输入”和“演员输出”的不同层面,分析“典型动作”对中国古典舞演员的隐性价值,进而探究演员在舞台表演中所需要的身体运动能力、文化修为的表现能力、舞种表演方法的转化能力以及舞蹈表演想象力的价值所在。本课题的出发点为抛砖引玉,以期为中国古典舞的课程起到些许补充作用。

关键词：隐性价值典型动作中国古典舞演员

空间设计中材料元素的显性价值和隐性价值探索

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空间设计中材料元素的显性价值和隐性价值探索

作者：程璇西安美术学院

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人居环境中充满着各种材料元素,不同的材料元素的“价值体现”,构成不同的环境空间。在环境设计的过程中,材料元素不仅是作为环境与人交流的媒介,还因其独有的特质,承载着价值。材料元素的价值,是提升环境空间质量的重要因素。就像从医... 详细信息

人居环境中充满着各种材料元素,不同的材料元素的“价值体现”,构成不同的环境空间。在环境设计的过程中,材料元素不仅是作为环境与人交流的媒介,还因其独有的特质,承载着价值。材料元素的价值,是提升环境空间质量的重要因素。就像从医学角度及艺术雕塑角度观察人体,所需要获取的信息不同,从显性及隐性角度看待和选择材料也是不同的。从显性角度看待材料,注意到的是材料的功能结构属性,选择材料也是主要看重材料的物理属性,而从隐性角度选择材料,则是判定材料是否具有提升空间隐性氛围和空间质量的作用,也就是其是否具备隐性价值。本文在对相关研究背景、相关理论分析的基础上,将装饰材料重新自定义及分类,分为用于环境设计过程中,专门为环境装饰而研发的,经过人为加工的材料:显性材料;以及在环境空间中,充当装饰材料的,非本体功能的元素或物件:隐性材料。通过文献研究与分析、相关环境案例研究、实践考察、问卷调查等方法,提出对环境设计中材料元素的显性价值和隐性价值的探索研究。文中共有两条研究轴线,主要轴线为材料的隐性价值探索,次要轴线为材料的显性价值探索,两条轴线分别展开研究,提出材料显性价值与隐性价值的相互转化和提升,在此基础上总结设计手法,指导实践。创作部分分为两个部分:第一个部分是在当代环境下的运用隐性材料的概念空间设计,以环保生态、情感收集及功能转化为主题,在空间状态下通过隐性材料传达信息,展示隐性材料的价值;第二个部分是将人与材料、情感相链接,在研究了空间设计中材料元素的显性价值及隐性价值的基础上,选择笔者熟悉了解的挚友A、B二人,针对两人不同的人物性格及需要,对应具有类似情感属性的材料,并为其设计个人专属空间,在空间中实现人与材料之间的情感互动。发现材料元素的属性,并通过探索材料元素在环境中与使用者的交流关系,扩大材料元素的可见价值,挖掘及展现不可见的价值,拓展设计手段,从而提升空间质量,使空间环境设计更具人文性,是本文研究的主题。

关键词：空间设计显性材料隐性材料显性价值隐性价值

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文化产品隐性价值评价研究

文化产品隐性价值评价研究

作者：游涛燕山大学

学位级别：硕士

文化是民族的灵魂，代表着国家的软实力。随着经济的快速发展，文化发展和建设规模也日益壮大。文化产业作为文化发展的核心，其在未来世界性竞争中的重要性不言而喻。与发达国家相比，文化产品及其价值的研究在我国起步较晚，目前还处... 详细信息

文化是民族的灵魂，代表着国家的软实力。随着经济的快速发展，文化发展和建设规模也日益壮大。文化产业作为文化发展的核心，其在未来世界性竞争中的重要性不言而喻。与发达国家相比，文化产品及其价值的研究在我国起步较晚，目前还处于初级阶段。如何提高文化产品价值，尤其是提高隐性价值，是解决文化产业发展的一个关键突破口。本文的研究目的在于通过对文化产品隐性价值概念的界定与评价，挖掘文化产品隐性价值的潜力，为更好地开发文化产品的价值、促进文化产业的健康发展提供理论依据。首先，在调研了国内外的文化产品相关文献的基础上，本文对文化产品领域的相关研究进行了综述，阐述了文化产品隐性价值的相关基本概念和理论。其次，本文对文化产品的特征和特殊属性进行了分析，根据这些特征和特殊属性，综合其他学者的研究成果，从文化价值、社会价值、市场价值三方面构建了适合评价文化产品隐性价值的指标体系。再次，将所构建的评价指标体系与层次分析法和熵权法相结合，分别从消费者和专家角度构建了评价模型。最后，根据调查问卷的结果，运用评价模型，对以主旋律为题材的两部电影分别进行了评价，并对评价的结果进行了分析，同时还对如何提高文化产品隐性价值提出了建议。

关键词：文化产品隐性价值评价层次分析法熵权法

挖掘隐性价值焕发人文魅力——谈"科学教室"教辅功能的开发与管理

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小学教学研究 2020年第2期 19-20页

作者：莫宇红江苏无锡市新吴区春星小学

科学教室,对于多数教师而言仅是一个上科学课的专用场所,其教辅功能的开发与管理严重滞后.科学教室,理应是开阔学生知识视野的明亮窗口,是激发学生思维火花的智慧摇篮,是提高学生实践技能的开放阵地,是展示学生学习收获的成长舞台.本文... 详细信息

科学教室,对于多数教师而言仅是一个上科学课的专用场所,其教辅功能的开发与管理严重滞后.科学教室,理应是开阔学生知识视野的明亮窗口,是激发学生思维火花的智慧摇篮,是提高学生实践技能的开放阵地,是展示学生学习收获的成长舞台.本文通过开发科学教室蕴藏的课程资源,挖掘隐性教育价值,发挥多元教育功能,焕发人文魅力和生命张力,让科学教室成为学生喜欢驻足停留的地方和发展提升的场域.

关键词：科学教室隐性价值教辅功能人文魅力

身韵典型动作对于中国古典舞演员的隐性价值——以“风火轮”和“云手系列”为例

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戏剧之家 2023年第19期 137-139页

作者：刘逸珂北京舞蹈学院北京100081

隐性价值,具有隐蔽性、间接性和内化的特征。身韵典型动作作为中国古典舞的文化缩影,不仅弥补了基本功训练中风格性的缺失,诠释了理论书写中的审美文化精神,开拓了创作者衍生性的语汇思维,而且对人才培养具有独特价值,对当代舞台表演具... 详细信息

隐性价值,具有隐蔽性、间接性和内化的特征。身韵典型动作作为中国古典舞的文化缩影,不仅弥补了基本功训练中风格性的缺失,诠释了理论书写中的审美文化精神,开拓了创作者衍生性的语汇思维,而且对人才培养具有独特价值,对当代舞台表演具有普适性用处。本文在重新梳理与整合“风火轮”和“云手系列”两种动作的基础上,从隐性价值的角度出发,分析中国古典舞演员如何从身韵典型动作训练中受益,进而探究舞台表演所需的身体运动能力、身体表现力、舞种适应力和表演想象力。

关键词：隐性价值典型动作中国古典舞演员风火轮云手系列