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    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 1 篇 目标群体社会建构
  • 1 篇 随迁子女入学
  • 1 篇 政策身份
  • 1 篇 政策设计

机构

  • 1 篇 中央民族大学

作者

  • 1 篇 周雅琳
  • 1 篇 李霖

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=随迁子女入学"
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社会建构形象何以影响随迁子女入学——基于广州市政策设计过程的分析
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教育与经济 2024年 第3期40卷 88-96页
作者： 周雅琳 李霖 中央民族大学管理学院 北京100081
随迁子女入学政策是确保随迁子女在流入地平等接受义务教育、促进教育公平的制度保障。目标群体的社会建构形象是影响政策利益差异化分配的重要因素。基于广州市义务教育阶段随迁子女入学政策文本,尝试分析随迁子女的社会建构形象,并从... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
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