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作者

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  • 1 篇 朱春花
  • 1 篇 瞿林东
  • 1 篇 洪千里

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  • 16 篇 中文
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探索中国古代历史理论体系的尝试——以瞿林东主编《中国古代历史理论》“人民文库”版为考察中心
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淮阴师范学院学报（哲学社会科学版） 2024年 第2期46卷 173-178页
作者： 宣扬 北京师范大学历史学院 北京100875
瞿林东主编《中国古代历史理论》“人民文库”版全面阐述中国古代历史理论发生演进的脉络、时代特征和主要成就,初步构建了中国古代历史理论范畴体系。该著“稽”中国古代史学的理论遗产之“古”,“随”建设中国化的马克思主义史学之“... 详细信息
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因运随时的《随》卦之时义
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湖南大学学报（社会科学版） 2018年 第3期32卷 118-123页
作者： 林文钦 高雄师范大学国文学系 台湾高雄80050
《周易》一书重在"时"义的阐扬,书中论"时"者共四十一处,而《彖传》中言"时"即有二十四卦,可见"时"义的重要。《周易·彖传》中,赞叹"随时之义"者有《随》卦一卦,其要义在于"时"。文章就随卦来研味其理,而识其时义。《随》卦其"义",在强... 详细信息
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论“稽古”与“随时”--中国古代史家关于古今关系及其本质的认识
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史学史研究 2017年 第4期 14-18,25页
作者： 瞿林东 北京师范大学历史学院、史学理论与史学史研究中心 北京100875
"稽古"与"随时"是两个古老的概念,它们之间的关系是辩证统一的关系。在古代史学家、思想家和政治家那里,这种辩证统一的关系跟古今关系及其本质是一致的。司马迁、王充、刘知幾、杜佑、章学诚等人的有关论述,揭示了"稽古"与"随时"之统... 详细信息
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小学语文课堂教学动态生成例谈
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语文教学通讯 2022年 第40期 77-79页
作者： 朱春花 奉节县辽宁小学 重庆404600
语文课堂教学中的动态生成是一种宝贵的教学资源,教师应善加利用。在小学语文教学中,教师应及时捕捉学生在课堂学习进程中产生的思维火花,通过有效引导,使之成为课堂价值新的生长点。在这一过程中,教师应随时、随性、随遇生成,在生成中... 详细信息
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评孙奇逢“随时而应动不失宜”的立世哲学──读《读易大旨》札记之十
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商丘师范学院学报 1996年 第1X期12卷 15-19页
作者： 李之鉴 河南师范大学政治系
孙奇逢说：“《易》模写天地间事理”。所以，《易》随着客观世界运动而运动。六十四卦之十七、十八两卦──随与蛊，乃《易》整体对立统一运动的两个重要环节，当然也是主观对客观的模写。孙氏释随、蛊两卦，告诉人们一个真理：“人生... 详细信息
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论王弼的“随时而变”思想
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柳州职业技术学院学报 2012年 第4期12卷 7-10页
作者： 洪千里 华东师范大学哲学系 上海200241
王弼的本体思想对具体性的重视不仅仅表现在"子"、"末"、"用"等概念上面,还体现在王弼对"时"的关注当中。普遍原理的永恒性并不意味着普遍原理总是以一种一成不变的形式展现自身,普遍原理在与具体时空的结合当中,总是表现为一种现实的... 详细信息
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时间副词“随时”的词汇化及生成机制
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西华师范大学学报（哲学社会科学版） 2016年 第4期 46-50页
作者： 康健 方新蓉 西华师范大学文学院 四川南充637009
时间副词"随时"的词汇化,是由以下几个因素共同作用完成的:"随时"短语在句子中主要充当状语,与时间副词的句法功能一致;"随"动词性减弱,"时"词义泛化,语义融合诱发副词"随时"形成;线性排列上紧邻,状位的高频出现,"随时"在信息提取和理... 详细信息
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“天下随时” “与时偕进”——论苏轼《东坡易传》之“时势”观
“天下随时” “与时偕进”——论苏轼《东坡易传》之“时势”观
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第23届中国苏轼学术研讨会
作者： 谈祖应 湖北省黄冈市东坡文化研究会
本文试图通过《东坡易传》之审时、顺时、得时、随时之辨析,探究苏轼《东坡易传》之"天下随时"、"与时偕进"的"时势"观。
来源： cnki会议 评论
弗兰克·盖里圣莫尼卡自住住宅的瞬间与随时
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美与时代（城市） 2018年 第3期 30-31页
作者： 孙新桥 湖南师范大学美术学院
弗兰克·盖里(Frank Owen Gehry)对体现建筑意义过程的"随时"极为重视,没有像后现代社会里关于时间的概念,从更大范围上来说,就是对生活状态的关注。弗兰克·盖里圣莫尼卡自住住宅表现出与传统不一样的时间观念,使原本所含有的观念里面... 详细信息
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刘知几史学变革观研究
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合肥师范学院学报 2010年 第2期28卷 40-44,71页
作者： 陈立柱 安徽省社会科学院历史研究所 安徽合肥230051
《史通》一书集中体现了刘知几的史学理念。他关于史学变革原则与方法的阐释在中国史学史上具有重要的地位,这一理论的形成与刘知几个人的才识和当时社会的大环境紧密相连。它是在批评旧史学与讨论史法义例的过程中表现出来的,体现了中... 详细信息
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