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文献类型

  • 8 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 8 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 7 篇 教育学
    • 7 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论

主题

  • 8 篇 陪伴式教学
  • 4 篇 高职
  • 1 篇 思政课教师
  • 1 篇 效果
  • 1 篇 mbbs
  • 1 篇 学生思政传感器
  • 1 篇 3ds max
  • 1 篇 精准教学
  • 1 篇 比较分析
  • 1 篇 在线教学
  • 1 篇 设计课程
  • 1 篇 实习
  • 1 篇 产科
  • 1 篇 技能型人才
  • 1 篇 课程思政
  • 1 篇 留学生
  • 1 篇 模式研究
  • 1 篇 以赛促教
  • 1 篇 专业实习
  • 1 篇 个性化辅导

机构

  • 4 篇 江阴职业技术学院
  • 1 篇 沈阳建筑大学
  • 1 篇 绍兴财经旅游学校
  • 1 篇 昆明医科大学第一...
  • 1 篇 哈尔滨学院

作者

  • 3 篇 佘昉
  • 2 篇 贡艺昀
  • 1 篇 冯萍
  • 1 篇 姜楠
  • 1 篇 祁文瑾
  • 1 篇 詹丽丽
  • 1 篇 余昉
  • 1 篇 谢敏
  • 1 篇 王克朝
  • 1 篇 李赛男
  • 1 篇 魏学艳
  • 1 篇 姜德迅
  • 1 篇 林慧
  • 1 篇 刘琳
  • 1 篇 侯微

语言

  • 8 篇 中文
检索条件"主题词=陪伴式教学"
8 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
基于以赛促教的高职陪伴式教学实践研究
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山西青年 2024年 第11期 19-21页
作者: 佘昉 贡艺昀 冯萍 江阴职业技术学院
本文阐述了高职陪伴式教学实践创新教学方法,介绍了陪伴式教学双线融合的创新教学内容,以及陪伴式教学的竞赛陪伴、科研陪伴、课程陪伴、生活陪伴中发挥出的教师团队优势。数据化分析及证明高职陪伴式教学在师生竞赛中起到推进深度及... 详细信息
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高职陪伴式教学比较分析研究
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山西青年 2022年 第17期 40-42页
作者: 佘昉 江阴职业技术学院艺术设计系
本文阐述了高职陪伴式教学的教法创新和科学管理,通过这两个层面提高学生的培养效率。在实际教学案例中比较分析,阐明创新教法对提高学生的学习积极性、精准施教起到重要作用。同时,数据分析中发现陪伴式教学科学管理的三个步骤:首... 详细信息
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高职陪伴式教学在3DS MAX设计课程中的创新研究
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上海包装 2023年 第11期 202-204页
作者: 贡艺昀 余昉 江阴职业技术学院艺术设计系 江苏无锡214433
为了探索高职陪伴式教学在课程实施中的创新应用,提升高职教学课程实施成效。以3DS MAX设计课程为例,阐述了高职陪伴式教学在课程教学中的分组学习与分层指导的创新教学方法;通过改善教学内容组成与改进内容实施,总结陪伴式教学在3DS MA... 详细信息
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高职陪伴式教学实践探索研究
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公关世界 2022年 第4期 110-111页
作者: 佘昉 江阴职业技术学院艺术设计系
该文分析了高职陪伴式教学的特点,阐述了高职陪伴式教学实践的具体做法。高职陪伴式教学依托高职院校师生工作室为平台,师生通过课程陪伴、竞赛陪伴、科研陪伴以及生活陪伴。在专业课程中相互了解,跨学科培养学生的创新想法,教师们陪伴... 详细信息
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陪伴式教学在建筑类高校专业实习课程中的意义与应用
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沈阳建筑大学学报(社会科学版) 2021年 第1期23卷 98-102页
作者: 姜楠 侯微 魏学艳 沈阳建筑大学马克思主义学院 辽宁沈阳110168 沈阳建筑大学土木工程学院 辽宁沈阳110168
阐述了陪伴式教学的背景、内涵和特点,分析了建筑类高校在专业实习课程中开展课程思政的重要意义,论述了思政课教师通过陪伴式教学参与专业实习课程的工作方法,指出了陪伴式教学是“学生思政传感器”的基本原理,探索了马克思主义“人的... 详细信息
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陪伴式教学用于MBBS留学生产科临床实习的效果探索
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中国继续医学教育 2020年 第3期12卷 3-5页
作者: 李赛男 祁文瑾 谢敏 昆明医科大学第一附属医院产科
目的探讨陪伴式教学在MBBS留学生产科实习中的应用效果,为了找到更适合MBBS留学生更佳的临床实习教学方法。方法对2017年9月-2018年9月昆明医科大学第一附属医院产科实习的MBBS留学生38人的实习综合成绩(平时成绩、出科技能考试)、学生... 详细信息
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基于技能型人才培养的陪伴式教学研究
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职业 2019年 第2期 53-54页
作者: 林慧 绍兴财经旅游学校
笔者围绕中职学生核心素养的培养,在中职园林专业课堂教学中积极实践探索,开展了"课前同备—课堂共学—课后伴练"的陪伴式教学探索,使学生成为课堂的主体,并在教师的引导下,积极快乐地投入专业理论和技能的学习与实践,从而真正掌握专业... 详细信息
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在线陪伴精准教学设计与实践
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计算机教育 2021年 第4期 28-31页
作者: 王克朝 詹丽丽 姜德迅 刘琳 哈尔滨学院信息工程学院 黑龙江哈尔滨150086
针对疫情期间线上教学特点,从专业人才培养目标和课程目标出发,提出在线陪伴精准教学,阐述教学环节设计和因材施教实施过程,最后通过学生成绩数据说明这种靶向解惑的教学切实提升了教学效果。
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