检索结果-南通市图书馆

试论视听资料对提高高等音乐院校教学质量的作用

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黄钟（武汉音乐学院学报） 1991年第2期 63-68页

作者：陈凯华

高等音乐院校图书馆因其专业特点,决定它除了具有一般高校图书谊所共有的特色之外,还具有鲜明的个性,因而它在参与教学、科研活动时有其独特的规津。这个“个性”和“特色”之一,便在于它是以视听资料为主的资料系统与馆藏方式。因此,... 详细信息

高等音乐院校图书馆因其专业特点,决定它除了具有一般高校图书谊所共有的特色之外,还具有鲜明的个性,因而它在参与教学、科研活动时有其独特的规津。这个“个性”和“特色”之一,便在于它是以视听资料为主的资料系统与馆藏方式。因此,我们在研究音乐院校资料系统与音乐院校教学、科研的夫系时,必须注重其资料体系重要组成部分——视听资料对教学、科研的作用及其相互关系的研究。本文仅就视听资料的特点及其对提高音乐院校的教学质量的作用和如何发挥这些作用,作一初步探讨。

关键词：视听资料工作音乐院校图书馆教学质量高等音乐院校资料系统图书馆工作教学管理教学计划教学内容院校教学

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以教学评价为抓手推进院校建设的思考

军事交通学报 2022年第2期1卷 1-4页

作者：董凯陆军军事交通学院安徽蚌埠233011

为实现院校教学建设向更高质量、更多增量、更高效益迈进的目标,以教学评价工作为抓手,从强化“三种意识”、实施“三个挂钩”、实现“四个转变”、把握“五个重点”等方面,系统论述院校教学建设的思路办法,对于推动教育教学改革、提高... 详细信息

为实现院校教学建设向更高质量、更多增量、更高效益迈进的目标,以教学评价工作为抓手,从强化“三种意识”、实施“三个挂钩”、实现“四个转变”、把握“五个重点”等方面,系统论述院校教学建设的思路办法,对于推动教育教学改革、提高人才培养质量、推进院校内涵发展提供参考借鉴。

关键词：院校教学教学评价院校建设

传媒艺术类院校教学过程质量中评价体系构建探讨

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新闻界 2007年第1期 120-121页

作者：潘瑞芳项雁洪柏娣浙江传媒学院

所谓教学质量评价。就是利用教育评价的理论和技术对教学过程及其结果是否达到一定质量要求所做出的价值判断。目的是促进教学质量不断提高和对被评价对象作出某种资格证明。教学质量评价可简称为教学评价，它是教学工作的一个基本环节．

关键词：教学质量评价体系构建过程质量院校教学价值判断质量要求传媒艺术类院校

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新建本科院校教学管理制度改革的思考和实践

中国大学教学 2005年第12期 47-49页

作者：陈新民浙江树人大学教务处

当前,我国新建了一批本科院校,它们的教学管理制度主要来自两个"路径依赖":一是传统的计划体制下的教学管理制度,这是纵向的依赖;二是对一些重点大学中的教学管理制度的依赖,这是横向的依赖.随着社会转型与制度转轨,我国高等教育步入大... 详细信息

当前,我国新建了一批本科院校,它们的教学管理制度主要来自两个"路径依赖":一是传统的计划体制下的教学管理制度,这是纵向的依赖;二是对一些重点大学中的教学管理制度的依赖,这是横向的依赖.随着社会转型与制度转轨,我国高等教育步入大众化发展阶段,新建本科院校必然承载大众化的任务,这种教学管理制度显然已经不适应外部环境的要求了.因此,新建本科院校要建设成为一所合格的本科院校就必须改革其教学管理制度,这是实现学校转型的一项重要内容.

关键词：新建本科院校管理制度改革院校教学教学管理制度实践 “路径依赖” 计划体制重点大学社会转型高等教育

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闯出经济院校教学通往实践的道路

中国高等教育 2001年第Z3期 57-58页

作者：吴承平山西财经大学经济学系

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高职院校教学分级管理的探索与实践

中国高等教育 2010年第6期 47-48页

作者：宋正富重庆工贸职业技术学院

学校内部管理是通过协调学校内部人的活动以及人与资源之间的相互作用，从而促进人与学校高效、和谐、有序、充分发展的系列活动。随着社会经济的进步和学校的发展，办学体制、教育教学改革的不断深入，如何构建新形势下高职院校教学管... 详细信息

学校内部管理是通过协调学校内部人的活动以及人与资源之间的相互作用，从而促进人与学校高效、和谐、有序、充分发展的系列活动。随着社会经济的进步和学校的发展，办学体制、教育教学改革的不断深入，如何构建新形势下高职院校教学管理模式．在学校发展和实现人的培养目标上越来越重要。重庆工贸职业技术学院试行了教学院系二级管理，收到了学院宏观控制、微观搞活，重心下移、规范合理，责权利一致、精简高效的管理格局，拓宽了系（部）办学空间，增强了系（部）办学活力。

关键词：院校教学高职院校分级管理学校内部管理实践教育教学改革教学管理模式职业技术学

TeamSTEPPS课程在护理教学中应用的研究进展

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中华现代护理杂志 2024年第5期30卷 672-678页

作者：姜孟涵赵若雯林翠霞张雅婷耿咏晴刘振奥山东中医药大学健康学院济南250355 山东中医药大学护理学院济南250355

本文系统总结了TeamSTEPPS课程的理论框架、培训内容、培训方法和评估工具,并探讨其在护理临床培训和院校教学中的应用现状及未来研究方向,以期为我国护理临床培训和院校教学进一步推行该课程提供依据。

关键词：综述 TeamSTEPPS 团队合作患者安全护理临床培训院校教学

技能大赛视角下《建筑制图与识图》课程标准改革探索

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内江科技 2024年第1期45卷 122-124页

作者：李静延安职业技术学院

技能大赛不断提升人才培养质量,推动教育教学改革。以建筑工程识图技能大赛为例,分析其比赛规则与内容,再结合岗位职业标准,对《建筑制图与识图》的课程标准进行探索与反思。职业院校技能大赛,有利于技术技能型人才培养,有利于竞赛内容... 详细信息

技能大赛不断提升人才培养质量,推动教育教学改革。以建筑工程识图技能大赛为例,分析其比赛规则与内容,再结合岗位职业标准,对《建筑制图与识图》的课程标准进行探索与反思。职业院校技能大赛,有利于技术技能型人才培养,有利于竞赛内容与院校教学相互促进,有利于人才技能与素养培养的相互结合。因此,自全国职业院校技能大赛设立以来,相关部门与院校,都给予了足够的重视。多年来,国家、省市各级技能大赛,持续推进与不断改革,始终秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促融”的原则,始终追求全力提高技能人才培养质量的目标,不断规范大赛制度,修订比赛办法,出台激励措施,各项赛事如火如荼举行的同时,也促进了人才培养过程中的不断反思改革与探索。

关键词：全国职业院校技能大赛建筑工程识图技能型人才培养以赛促教岗位职业标准院校教学以赛促学比赛规则

职业院校医学营养专业病原生物学与免疫学课程思政设计与实践

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中国食品 2024年第10期 12-15页

作者：张业霞韦岩周阳张佳伦付乐晨菏泽医学专科学校

课程思政建设是当前各院校教学研究的重要课题,作为医学营养专业一门重要的基础课程,病原生物学与免疫学蕴含着鲜明的课程思政元素。本团队在学校顶层设计下,科学合理地对病原生物学与免疫学课程思政建设进行了探讨,旨在帮助学生树立正... 详细信息

课程思政建设是当前各院校教学研究的重要课题,作为医学营养专业一门重要的基础课程,病原生物学与免疫学蕴含着鲜明的课程思政元素。本团队在学校顶层设计下,科学合理地对病原生物学与免疫学课程思政建设进行了探讨,旨在帮助学生树立正确的健康观念和责任意识,提高育人效果。

关键词：病原生物学与免疫学课程思政育人效果职业院校医学营养专业院校教学顶层设计健康观念