检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

桩基质量的阶段性管理与控制

工程建设与档案 2001年第3期15卷 22-24页

作者：江涛池州市建委

随着城市建设规模的不断扩大,建筑物的体量不断增加,桩基已被广泛地应用.在池州地区,主要应用的桩基类型有人工挖孔灌注桩、沉管灌注桩和钻孔灌注桩.它们的单桩承载力虽高,但其静荷载检测的比例较少,若某一根桩达不到设计要求,就会造成... 详细信息

随着城市建设规模的不断扩大,建筑物的体量不断增加,桩基已被广泛地应用.在池州地区,主要应用的桩基类型有人工挖孔灌注桩、沉管灌注桩和钻孔灌注桩.它们的单桩承载力虽高,但其静荷载检测的比例较少,若某一根桩达不到设计要求,就会造成建筑物的不均匀沉降,轻则产生裂缝,重则造成倒坍事故.所以,确保桩基工程质量显得相当重要.

关键词：施工组织设计质量控制桩基阶段性管理

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

试论班主任工作的阶段性管理和措施

卫生职业教育 2003年第4期21卷 89-90页

作者：刘恒美丽水卫生学校浙江丽水323000

班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者和指导者,班主任工作是校园文化建设及形成良好校风的关键.因此,做好班级学生的阶段性管理,对于班风和学风的形成有着举足轻重的作用.它不但对学生在校时的言行、意识、情感等方面起着积极... 详细信息

班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者和指导者,班主任工作是校园文化建设及形成良好校风的关键.因此,做好班级学生的阶段性管理,对于班风和学风的形成有着举足轻重的作用.它不但对学生在校时的言行、意识、情感等方面起着积极的指导作用,而且对他们毕业后走向社会的价值取向等,都有着重要的影响.

关键词：校园文化建设班级管理班风学风管理措施班主任工作阶段性管理

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

医学生临床心理调整级阶段性管理探讨

中国医药指南 2009年第22期7卷 95-96页

作者：李瑞河南省郑州市中医院 450007

随着医学事业的发展及21世纪人们对健康的需求,对医学生的素质教育提出了更高得要求,而医学生素质的高低,取决于学校教育及临床实习。尤其随着医学教育改革的深入这就给临床教育工作提出了更高的要求。针对当前的新形势、新特点、仅靠... 详细信息

随着医学事业的发展及21世纪人们对健康的需求,对医学生的素质教育提出了更高得要求,而医学生素质的高低,取决于学校教育及临床实习。尤其随着医学教育改革的深入这就给临床教育工作提出了更高的要求。针对当前的新形势、新特点、仅靠传统的模式进行临床教学,已经远远不能满足医学生和社会的需要。实习过程最终要的不仅仅是专业技能的熟练和提升,更重要的是学生要学会平衡自己的心态,摆正自己的心态,针对这些,大力加强临床教学管理模式和培养医学生好的个人心态至关重要。

关键词：临床实习心理调整阶段性管理

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

谈寄宿制学校复读班的阶段性管理

文教资料 2017年第12期 156-157页

作者：顾金波东华高级中学

复读班是高中的一个特别群体,复读班的班主任只有把握复读生的心理特质,统观复读全程,把握复读的几个重要阶段,抓住教育契机,才能适时促成复读生的思想转变,从而最大限度地发挥主观能动性,实现高考成绩的突破。本文基于寄宿制学校复读... 详细信息

复读班是高中的一个特别群体,复读班的班主任只有把握复读生的心理特质,统观复读全程,把握复读的几个重要阶段,抓住教育契机,才能适时促成复读生的思想转变,从而最大限度地发挥主观能动性,实现高考成绩的突破。本文基于寄宿制学校复读班的现状,对管理策略进行探索研究,旨在提高管理质量,同时希望为相关工作者的研究提供借鉴。

关键词：寄宿制学校复读班阶段性管理德育干预

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

以就业为导向的护理班实习前阶段性管理措施

卫生职业教育 2010年第1期28卷 32-33页

作者：王萍北京卫生学校

笔者于学生在校学习的最后一个学期初担任了中专护理班班主任，一学期后学生将进入毕业实习阶段，进而面临就业问题。因此，笔者深知毕业班实习、就业工作的重要性，故从上任第1天起就将实习、就业工作定为核心，将其贯穿于班级各项工... 详细信息

笔者于学生在校学习的最后一个学期初担任了中专护理班班主任，一学期后学生将进入毕业实习阶段，进而面临就业问题。因此，笔者深知毕业班实习、就业工作的重要性，故从上任第1天起就将实习、就业工作定为核心，将其贯穿于班级各项工作中，充分利用这一学期时间，采取一系列措施，为后续的学生实习和就业工作做好铺垫，现介绍如下。

关键词：实习前护生阶段性管理

基于需要层次理论的护理结合阶段性管理在腹腔镜卵巢囊肿剥除术患者中的应用研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基层医学论坛 2024年第15期28卷 111-114页

作者：周朗九江市第一人民医院江西九江332000

目的探讨基于需要层次理论的护理结合阶段性管理在腹腔镜卵巢囊肿剥除术患者中的应用效果。方法选取2018年5月—2021年12月九江市第一人民医院收治的42例腹腔镜卵巢囊肿剥除术患者,按随机数字表法分为2组,各21例。对照组行常规护理,观... 详细信息

目的探讨基于需要层次理论的护理结合阶段性管理在腹腔镜卵巢囊肿剥除术患者中的应用效果。方法选取2018年5月—2021年12月九江市第一人民医院收治的42例腹腔镜卵巢囊肿剥除术患者,按随机数字表法分为2组,各21例。对照组行常规护理,观察组采用基于需要层次理论的护理结合阶段性管理,持续干预至出院1个月。对比2组围术期指标、遵医行为、心理状态和预后情况。结果观察组肛门排气、下床活动和住院时间均短于对照组,视觉模拟评分(visual analogus scale,VAS)法评分低于对照组,遵医行为中服从安排、配合医生、定期复诊等维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);干预后观察组焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)评分低于对照组,世界卫生组织生存质量测定量表(the World Health Organization on quality of life brief scale,WHO QOL-BREF)中各个领域评分均高于对照组,差异有统计学意义(P阶段性管理能够有效改善腹腔镜卵巢囊肿剥除术患者围术期各项指标及遵医行为,缓解负性情绪,促进术后康复,利于预后。

关键词：腹腔镜卵巢囊肿剥除术阶段性管理需要层次护理围术期指标遵医行为术后疼痛

ERAS理念下阶段性管理干预对腹腔镜卵巢囊肿剥除术后患者用药依从性的影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代诊断与治疗 2021年第22期32卷 3654-3655页

作者：杨芸上饶市广信区人民医院江西上饶334100

目的分析加速康复外科(ERAS)理念下阶段性管理干预对腹腔镜卵巢囊肿剥除术后患者用药依从性的影响。方法采用随机数字表法将我院收治的60例腹腔镜卵巢囊肿剥除术患者分为观察组和对照组各30例。对照组患者给予常规管理,观察组患者给予E... 详细信息

目的分析加速康复外科(ERAS)理念下阶段性管理干预对腹腔镜卵巢囊肿剥除术后患者用药依从性的影响。方法采用随机数字表法将我院收治的60例腹腔镜卵巢囊肿剥除术患者分为观察组和对照组各30例。对照组患者给予常规管理,观察组患者给予ERAS理念下阶段性管理干预。对比两组患者术后首次排气、排便、下床活动时间、亮丙瑞林用药依从性及术后6h、12h、24h、48h疼痛程度[视觉模拟评分法(VAS)]。结果观察组患者术后首次排气、排便、下床活动时间、术后疼痛程度均低于对照组(P阶段性管理可促进腹腔镜子宫肌瘤剥除术患者康复进程,提高亮丙瑞林服药依从性,减轻术后疼痛感。

关键词：卵巢囊肿剥除术腹腔镜 ERAS理念阶段性管理用药依从性

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

阶段性管理在建筑工程中的应用研究

中华民居(下旬刊) 2014年第5期 393-393页

作者：王君莲肇庆高新区建设工程质量监督站

随着我国社会主义市场经济的发展,建筑行业也随之发展起来,并且已经是我国经济的核心产业,对于我国的经济的进步是极其重要的。但是,在建筑企业建筑工程项目中仍然会出现不少问题,这不得不引起同行的关注。加强对项目工程的阶段性管理... 详细信息

随着我国社会主义市场经济的发展,建筑行业也随之发展起来,并且已经是我国经济的核心产业,对于我国的经济的进步是极其重要的。但是,在建筑企业建筑工程项目中仍然会出现不少问题,这不得不引起同行的关注。加强对项目工程的阶段性管理是增强企业总体经济效率的有效方案,也就是按照具体的施工为主要管理阶段,从而不断的管理好建筑项目的程。本文将在此简要介绍建筑施工项目在管理方面的一些决定性作用,并探讨了几条有效的方案以增强项目建筑的管理力度。

关键词：阶段性管理建筑工程应用

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

班集体阶段性管理“四式”

天津教育 2015年第2期 78-78页

作者：龚俊波湖北省秭归县归州中学

班集体的成长和发展，往往要经历四个阶段（时期），即组建期、磨合期、规范期和成就期。各个不同的阶段，学生的心理和表现也不尽相同。因此，一个成熟的班主任要根据班集体发展的不同阶段，认真分析，仔细研究，结合学生的实际和自身... 详细信息

班集体的成长和发展，往往要经历四个阶段（时期），即组建期、磨合期、规范期和成就期。各个不同的阶段，学生的心理和表现也不尽相同。因此，一个成熟的班主任要根据班集体发展的不同阶段，认真分析，仔细研究，结合学生的实际和自身的特点，采取班集体阶段性管理的“四式”策略，形成不同的管理模式，收到事半功倍的效果。

关键词：阶段性管理班集体管理模式事半功倍磨合期班主任学生