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阶段式健康教育模式在辅助生殖患者护理中的应用效果观察

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0041-0044页

作者：李艳红宋晶晶沈洁吕良丽瞿佳丽贵州医科大附属医院贵州贵阳550001

研究将阶段式健康教育模式应用在辅助生殖患者护理中所发挥的护理作用。方法将2021年7月到2023年4月与我院治疗的118例辅助生殖患者随机分为观察组(58例)和对照组(60例)。对照组实施传统健康教育,观察组则实施阶段式健康教育,比较两组... 详细信息

研究将阶段式健康教育模式应用在辅助生殖患者护理中所发挥的护理作用。方法将2021年7月到2023年4月与我院治疗的118例辅助生殖患者随机分为观察组(58例)和对照组(60例)。对照组实施传统健康教育,观察组则实施阶段式健康教育,比较两组的效果。结果 (1)观察组的健康知识知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P0.05),宣教后观察组的焦虑和抑郁心理改善更好,差异有统计学意义(P阶段式健康教育可以提升患者的认知,改善患者的负面心理并提高满意度,值得推荐。

关键词：阶段健康教育辅助生殖患者心理健康知识

幼儿自主游戏不同阶段中存在的问题与策略研究

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延边教育学院学报 2024年第2期38卷 124-128页

作者：齐相豪贵州师范大学贵州贵阳550001

自主游戏是幼儿园活动的主要形式,但是在具体的实践过程中存在幼儿游戏时间和空间不足、幼儿表征分享形式单一、教师评价方式片面、对经验迁移理解不足、幼儿经验积累不足等问题。从自主游戏初始、分享表征、游戏创新三个阶段相应提出... 详细信息

自主游戏是幼儿园活动的主要形式,但是在具体的实践过程中存在幼儿游戏时间和空间不足、幼儿表征分享形式单一、教师评价方式片面、对经验迁移理解不足、幼儿经验积累不足等问题。从自主游戏初始、分享表征、游戏创新三个阶段相应提出解决策略可以使自主游戏的价值得到充分体现。

关键词：幼儿教育自主游戏阶段问题策略

龙岩市松涛第二小学项目施工阶段质量管理研究

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广东建材 2024年第2期40卷 141-144页

作者：林渊龙岩城发育智投资有限公司

为解决项目施工阶段质量得分较低,总体施工质量较差的问题,以龙岩市松涛第二小学项目为例,开展对其施工阶段质量管理研究。通过构建龙岩市松涛第二小学项目质量保证体系、选取项目施工阶段质量管理指标与模糊综合评价、施工质量改进措... 详细信息

为解决项目施工阶段质量得分较低,总体施工质量较差的问题,以龙岩市松涛第二小学项目为例,开展对其施工阶段质量管理研究。通过构建龙岩市松涛第二小学项目质量保证体系、选取项目施工阶段质量管理指标与模糊综合评价、施工质量改进措施实施,提出一种新的管理思路。通过对该项目的管理,从防水施工结构防水做法微创新实现对施工的优化,以此促进质量的提升,使项目施工阶段最终质量评分提升,达到建设要求。

关键词：项目质量管理阶段施工

鲜食玉米收获机械发展阶段判定研究——基于收获效率与果穗损失视角

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智慧农业导刊 2024年第15期4卷 35-38页

作者：孙大明黑龙江省农业机械工程科学研究院哈尔滨150000 黑龙江沃尔农装科技有限公司哈尔滨150000

为促进鲜食玉米的高效低损收获,对鲜食玉米收获机械的发展进行阶段划分,并结合收获效率与果穗损失2个方面构建特征模式,基于模糊数学理论提出一种阶段划分方法,并结合4YZ-6型鲜食玉米收获机田间试验对该方法进行检验与可行性分析。结果... 详细信息

为促进鲜食玉米的高效低损收获,对鲜食玉米收获机械的发展进行阶段划分,并结合收获效率与果穗损失2个方面构建特征模式,基于模糊数学理论提出一种阶段划分方法,并结合4YZ-6型鲜食玉米收获机田间试验对该方法进行检验与可行性分析。结果表明该收获机收获效率与果穗损失率均低于2470型收获机,与判定的低效低损阶段相符。该阶段划即判定方法的提出,有助于加快我国鲜食玉米收获机械的高效低损发展,补全国内鲜食玉米机械化收获的短板问题。

关键词：收获果穗损失鲜食玉米阶段模糊数学

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育肥猪各生长阶段饲养要点

猪业科学 2024年第6期41卷 108-110页

作者：黄稳赫章县农业农村局贵州毕节553200

0引言中国是养殖大国,其中猪的养殖最为普遍,猪肉也是人们日常生活中最主要的肉类之一。在猪的养殖过程中,需要将猪的一生划分为不同的阶段,再针对猪生长的不同阶段的特征,采取针对性的饲养措施。

关键词：育肥猪养殖大国日常生活阶段

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我国职业教育信息化回顾与展望：阶段、特征和路径

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职业技术教育 2024年第5期

作者：郭日发周潜

职业教育信息化是教育信息化发展不可或缺的部分。研究以20世纪90年代以来的职业教育信息化相关文献和政策为基础，通过文本分析与归纳演绎的方法，从阶段、特征和路径等三个维度对我国职业教育信息化的发展历程进行了回顾，并对我国职... 详细信息

职业教育信息化是教育信息化发展不可或缺的部分。研究以20世纪90年代以来的职业教育信息化相关文献和政策为基础，通过文本分析与归纳演绎的方法，从阶段、特征和路径等三个维度对我国职业教育信息化的发展历程进行了回顾，并对我国职业教育信息化的未来发展进行了展望。研究发现：我国职业教育信息化发展分为发展萌芽期、缓慢发展期、极速发展期和创新发展期四个阶段；各阶段特征表现为稳固基础、兼顾平衡、聚焦质量和创新发展；发展路径呈现为路径形成、路径稳定和路径革新。同时从积极落实“新基建”、技术赋能教学方式变革、数据丰富的数字资源、AI赋能“双师型”教师队伍等四个方面对职业教育信息化支撑、保障、夯实和服务人才培养的未来发展进行展望，为我国职业教育信息化发展提出可参考建议。

关键词：职业教育信息化回顾与展望阶段特征路径 vocational education informatization review and prospect stage characteristics path

来源：人大复印报刊资料评论

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土木工程造价在各个阶段的成本控制策略探讨

门窗 2024年第5期 130-132页

作者：安倩倩山西四建集团有限公司

土木工程造价控制是确保项目顺利完成的关键要素。在土木工程项目的各个阶段,采取有效的成本控制策略对于降低项目成本、提高效益至关重要。本文就土木工程造价控制的各个阶段,尤其是项目前期、设计阶段、施工阶段和收尾阶段的成本控制... 详细信息

土木工程造价控制是确保项目顺利完成的关键要素。在土木工程项目的各个阶段,采取有效的成本控制策略对于降低项目成本、提高效益至关重要。本文就土木工程造价控制的各个阶段,尤其是项目前期、设计阶段、施工阶段和收尾阶段的成本控制策略进行探讨,以供相关人士交流参考。

关键词：土木工程造价阶段成本控制策略

新中国成立以来我国大学英语教育的演变与发展:阶段、特征及当下面临的主要问题

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外语教学 2022年第1期43卷 69-75页

作者：肖雁李民南开大学外国语学院公共英语教学部南开大学外国语学院英语系

大学英语是高等教育的有机组成部分,对提升学生个人素养、助推国家和社会发展具有重要影响。囿于偏重理论探索、对历时研究重要性认识不足等因素,学界对我国大学英语的分析多以个体经历总结、回顾为主,从学科发展角度展开的探究相对较少... 详细信息

大学英语是高等教育的有机组成部分,对提升学生个人素养、助推国家和社会发展具有重要影响。囿于偏重理论探索、对历时研究重要性认识不足等因素,学界对我国大学英语的分析多以个体经历总结、回顾为主,从学科发展角度展开的探究相对较少,不利于形成对大学英语发展的全面认识。鉴于此,本文以影响我国大学英语教育发展的全局性事件为依据,将新中国成立以来我国的大学英语教育分为开拓、停滞、恢复、发展、调整、提高和多元发展七个阶段,并对每个阶段的主要特征进行解析,最后结合外语教育实际提出我国大学英语教育当下面临的主要问题,为大学英语教育发展提供参考。

关键词：大学英语阶段特征问题

交叉学科的演化:阶段与特征--兼论美国交叉学科的发展

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学位与研究生教育 2022年第9期 23-30页

作者：王传毅王涛清华大学教育研究院北京100084 清华大学研究生教育研究中心北京100084

交叉学科是学科交叉形成的理论体系。基于交叉学科发展和组织演化的基本规律,交叉学科的发展可分为孕育期、发展期、成熟期和调整期,每一时期交叉学科内外建制均呈现显著的阶段性特征。美国交叉学科的发展,如和平学、老年学以及妇女研究... 详细信息

交叉学科是学科交叉形成的理论体系。基于交叉学科发展和组织演化的基本规律,交叉学科的发展可分为孕育期、发展期、成熟期和调整期,每一时期交叉学科内外建制均呈现显著的阶段性特征。美国交叉学科的发展,如和平学、老年学以及妇女研究等,也呈现相似的发展过程。推进交叉学科建设应充分把握不同阶段的主要特征,循序渐进、精准施策,为交叉学科发展提供包容性、支持性环境。

关键词：交叉学科阶段美国