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  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 阅读歧义
  • 1 篇 英语阅读策略
  • 1 篇 歧义容忍度

机构

  • 1 篇 重庆三峡学院

作者

  • 1 篇 龙莉

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=阅读歧义"
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排序:
歧义容忍度对高中生英语阅读策略使用影响的现状研究
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教育进展 2024年 第7期14卷 107-111页
作者: 龙莉 重庆三峡学院外国语学院 重庆
歧义是一种常见的语言现象,学生在学习过程中难免会遇到各种歧义现象。歧义容忍度,又称为“模糊容忍度”,“歧义不容忍”,是一种认知风格。歧义容忍度是指学习者在学习的过程中对模糊不清的、陌生的学习材料所持有的一种态度。英语阅读... 详细信息
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