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作者

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慢工出细活:学术作品的修改与打磨
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新闻与写作 2022年 第1期 104-107页
作者: 苏婧 清华大学写作与沟通中心
作为教大一新生如何进行学术写作的老师,最头疼的一件事,就是让学生们意识到好的文章是要精雕细琢,不断修改与打磨的。因为应试教育的写作训练,往往会给学生们形成一种错觉:似乎写作的常态就是"奋笔疾书"——三十分钟的时间洋洋洒洒、... 详细信息
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关于英语写作,阅卷老师有话说
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高中生(高考) 2024年 第6期 16-23页
作者: 黄娟 湖南长沙市雷锋学校
高考英语新课标卷一中,写作部分,即应用文写作和读后续写占了40分,可见英语写作的重要性。作为一名曾参加高考英语作文阅卷老师,我深切感受到阅卷工作的公正、公平。阅卷都采用双评,两个老师所给分数取平均分。如果两人分差过大,自动... 详细信息
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考场高分作文的妙招
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初中生辅导 2023年 第18期 9-11页
作者: 李进祥 黔东南苗族侗族自治州凯里学院附属中学
每个同学都想在中考的考场上写出令阅卷老师欣赏的文章来,好从“惜分如金”的改卷老师手里多捞一点分数。同学们知道,考场作文要想写好,确实得掌握一些考场高分作文的妙招。以中考作文评分标准为例,我们来看看高分作文的要求:一类卷54... 详细信息
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2023年高考作文高分素材盘点
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作文与考试(高中版) 2024年 第5期 62-64页
作者: 曹振国 湖北省枝江市第一高级中学
中学生写作实践中出现的素材一般可以作这样一-些类别区分:特征上有经典与鲜活之别,来源上有课内与课外.之别,出现频率上有大众与小众之别。一般说来,好的作文素材以及恰当运用,能够给作文增添不少亮色,这就是所谓的高分素材。在高考阅... 详细信息
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在文字的世界里妙笔生花
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初中生学习指导 2024年 第19期 37-41页
作者: 王延旭 沈阳市第一二六中学
“得语文者得中考,得作文者得语文”。作文占据了语文学科的半壁江山,其重要性不言而喻。考场作文不同于日常作文,具有限定写作时间、写作材料、写作任务和字数等要求。考场作文如何获得阅卷老师的青睐?考场作文如何能够得高分?高分作... 详细信息
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英语作文习作范例点评
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考试与招生 2024年 第1期 34-37页
点评:2023年高考英语书面表达应用文写作部分是一封建议信,有较为具体的语境和“约定俗成”的结构要求,所以难度不大。但若要得高分,也得有突出的表现。本篇学生习作就具备以下亮点:第一,漂亮的卷面。整齐划一、印刷体一般的书写给阅卷... 详细信息
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突破写作瓶颈,续写精彩结尾
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疯狂英语(新读写) 2023年 第6期 54-60,78页
作者: 王思 广东
【问题导读】文章的开头是阅卷老师最先入目的部分,然而,文章的结尾是给阅卷老师留下最深印象的部分,也是阅卷老师的打分点。精彩的结尾如同“画龙点睛”,能够呼应前文,升华主题,引发思考,让人意犹未尽,同时还能给文章带来高分。那么,... 详细信息
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阅卷老师对一篇文章的评分有分歧怎么办?—高考作文阅卷答问之五
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全国优秀作文选(高中) 2018年 第3期 53-56页
作者: 高朝俊 南京师范大学文学院
高考阅卷组规定:一篇文章必须由来自不同学校的两位老师(一般为一位大学老师、一位中学老师)评阅。在手工阅卷的时候(网上阅卷的情况见下文),第一位老师用铅笔在文末打分,第二位老师的评分与第一位老师评分相同,或相差3分(满分为60分)以... 详细信息
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记叙文的四大抓手:立意·悬念·语言·结构
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读写月报 2023年 第6期 53-56页
作者: 何伟 江苏省扬州市弘扬中等专业学校
文学的四大体裁,诗歌、散文、小说、戏剧,都少不了记叙的身影。在写作中,不同于议论文的千人一面,侃侃而谈,以记叙为主的记叙文常常呈现考生不同的个性,表现不同的故事,更能引起阅卷老师共鸣。人们最喜欢读精彩纷呈的故事。故事源于生活... 详细信息
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两个万能句型,秒杀高考应用文
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广东教育(高中版) 2023年 第2期 52-54页
作者: 邵晨 广东省中山市小榄中学
众所周知,高考评卷时,阅卷老师主要从内容、结构及语言三个方面进行定档评分。谈到考场作文的语言问题,很多同学苦恼不堪。有的同学简单句型不会写,复杂句式更是错漏百出;有的同学埋头苦背所谓的高级句型和精彩例句,到考场上只会生搬硬... 详细信息
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