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  • 94 篇 中文
检索条件"主题词=问题青少年"
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问题青少年家庭功能、情绪调节与依恋的关系研究
问题青少年家庭功能、情绪调节与依恋的关系研究
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作者: 谷彩肖 江西师范大学
学位级别:硕士
美国犯罪学家Hirschi在社会控制理论中提出依恋可以预防青少年问题行为,而依恋受多方因素的综合影响作用,家庭功能是重要的外在因素之一,情绪调节策略是重要的内在因素之一。本研究旨在探讨问题青少年家庭功能、情绪调节与依恋的... 详细信息
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双预机制视角下问题青少年教育矫正的原则与路径
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中国特殊教育 2017年 第10期 63-68页
作者: 苏春景 杨虎民 鲁东大学教育科学学院 烟台264025 阜阳师范学院教育学院 阜阳236037
双预机制是问题青少年教育矫正必须遵循的理论取向与实践范型,特指实施系统性、一体化、全方位的预防教育和矫正干预,具体内涵包括相互联系、相辅相成的两个方面,一是预防教育应尽早、有普适性,二是矫正干预要及时、有针对性。在双预机... 详细信息
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中华优秀传统文化视角下的问题青少年人格重塑
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教育研究与实验 2018年 第3期 80-84页
作者: 杨虎民 苏春景 魏宏灿 鲁东大学教育科学学院 264025 阜阳师范学院教育学院 236037 亳州学院学报编辑部 236800
人格是特定文化熏陶下的产物,中华优秀传统文化包含着丰富的人格教育思想。由于部分家庭的专制教育、学校德育教育的失范、社会不良环境的影响以及青少年错误的认知等,导致一些正常青少年形成问题青少年,用中华优秀传统文化重塑问题青... 详细信息
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试论问题青少年自尊的特点
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河南社会科学 2008年 第S1期16卷 50-51页
作者: 董杨雪 河南师范大学教育系 河南新乡453007
通过对前人不同研究成果的解读与比较,可以分析问题青少年不良行为与自尊水平的关系。从外显自尊和内隐自尊两个层面研究其自尊的特点,并思考这些特点形成的原因以及培养问题青少年健全人格的切入点,对于研究相关问题可提供借鉴。
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标签理论及其对教育“问题青少年”的启
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社会 2000年 第10期20卷 46-47页
作者: 徐玲
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问题青少年:一个概念的界定
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鲁东大学学报(哲学社会科学版) 2017年 第6期34卷 87-92页
作者: 李中良 鲁东大学教育科学学院 山东烟台264039
"问题青少年"是由"青少年问题"演化而来且被广泛采用的理论术语,但在概念界定上却众说纷纭,归纳起来,主要有特征类型说、指代说、社会化缺陷说和社会建构说四种界定模式。每一类界定都存在缺陷,综合年龄特征、状态特征和连续体特征三方... 详细信息
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问题青少年的功能性服务困境及社会工作介入研究
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新经济 2021年 第5期 78-83页
作者: 福鹏 张雅宁 南开大学周恩来政府管理学院 天津300350 内蒙古鸿德文理学院 呼和浩特010070
本文基于深圳市龙岗区的实证调查资料,运用定性和定量混合的方法,对问题青少年的人口学特征和困境、偏差行为的影响因素进行分析,发现了公检法司及学校的功能性服务困境。最后,在实证研究基础上探讨了一平台、两组织、四手法的社会工作... 详细信息
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问题青少年”行为转化的社工介入 ——以个案的方法
“问题青少年”行为转化的社工介入 ——以个案的方法
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作者: 刘苏 长春工业大学
学位级别:硕士
在全球化浪潮中,“问题青少年”现象已成为当今世界关注的焦点,各国纷纷调整“问题青少年”矫治思路和策略,形成了全球性“问题青少年”矫治的新景观。当前我国一些青少年受家庭、外来因素的各种影响,在思想行为上出现了偏差,像吸烟、... 详细信息
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问题青少年的家庭心理治疗
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山东师范大学学报(人文社会科学版) 1993年 第4期38卷 61-62,94页
作者: 权朝鲁
从80年代初到1991年,笔者主要从事个体心理咨询;从1992年起至今,研究的重点是家庭心理咨询(治疗)。现把研究情况概述如下。一、家庭心理治疗产生的历史背景一般认为,心理咨询开始于本世纪初。具体说来,自从1909年Frank Parsons 出版了... 详细信息
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问题青少年是一个多学科的研究领域——评《多学科视角的问题青少年教育矫正研究》
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预防青少年犯罪研究 2018年 第5期 91-92页
作者: 苏春景 鲁东大学 山东烟台071000
在我国问题青少年研究的发展历程中,多从教育学、心理学、法学、社会学、哲学等单一学科入手,既有科学性又有局限性。例如,过分夸大社会环境对青少年问题行为的影响作用,便会忽视问题青少年作为一个能动的个体所应承担的责任。从一门学... 详细信息
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