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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 2 篇 问题表征层次
  • 1 篇 思维定势
  • 1 篇 问题表征形式
  • 1 篇 呈现方式
  • 1 篇 几何应用题
  • 1 篇 解题能力
  • 1 篇 比较应用题

机构

  • 1 篇 广西师范学院
  • 1 篇 天津师范大学
  • 1 篇 天津大学

作者

  • 1 篇 安蓉
  • 1 篇 任北上
  • 1 篇 阴国恩
  • 1 篇 苗鑫
  • 1 篇 苏晓明
  • 1 篇 刘晓瞳
  • 1 篇 冯虹

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=问题表征层次"
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比较应用题的问题表征研究
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天津师范大学学报（社会科学版） 2007年 第4期27卷 70-74页
作者： 冯虹 阴国恩 安蓉 天津师范大学教育学院 天津300387 天津大学职业教育学院 天津300071
采用2×2×4三因素混合实验设计,对不同年级学生解比较应用题过程中的各种指标进行分析,结果表明:学生解比较应用题时的问题表征形式、问题表征层次存在显著的年龄特征;数学成绩优生、差生存在显著不同的问题表征形式和问题表征层次;题... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高中生几何应用题表征层次的实验研究
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引用
数学教学研究 2011年 第11期30卷 62-65页
作者： 刘晓瞳 任北上 苏晓明 苗鑫 广西师范学院数学科学学院
本文以高中几何应用题为载体，以口语报告法、作业分析法和访谈法对高中学生在几何应用题的表征层次进行探索和研究，以及对不同水平学生的表征差异进行实证研究．结果表明：高中学生解决几何应用题的表征有4种层次——文字表征、形象... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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