检索结果-南通市图书馆

考试周刊 2016年第54期 113-114页

作者：兰秀菊寿宁县寿宁六中

本文对初中仁爱版教材的特点和问题学习法进行了阐述,并以此为切入点,思考了在初中英语视听说教学中引入问题学习法的操作步骤。

关键词：仁爱版英语教材问题学习法视听说教学教学模式

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“问题学习法”的数学教学模式构建

中国教育技术装备 2009年第9期 47-48页

作者：史明君姜鑫秦皇岛市新世纪高级中学河北秦皇岛066004 天津工业大学理学院天津300160

根据信息论的一般原理，在教学实践的基础上，结合“问题学习法”原理构建中学数学教学模式，并进行探索与实践。

关键词：问题学习法数学教学教学模式

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高中物理教学中问题学习法的实施策略

学周刊 2021年第11期 137-138页

作者：王永花河北内丘中学河北内丘054200

高中物理能培养学生的思维能力与探究能力,在当前的物理教学中,大多数教师会应用灌输式教学模式对学生开展教学,导致课堂氛围枯燥、乏味,学生处于被动地学习地位,难以激发学生学习物理课程的兴趣,同时也不利于学生思维的发展。问题学习... 详细信息

高中物理能培养学生的思维能力与探究能力,在当前的物理教学中,大多数教师会应用灌输式教学模式对学生开展教学,导致课堂氛围枯燥、乏味,学生处于被动地学习地位,难以激发学生学习物理课程的兴趣,同时也不利于学生思维的发展。问题学习法能够激发学生的自主思考意识,通过提问的方式引导学生更好地参与到课堂学习中,学生会主动地探究问题,这样可以增强物理课堂教学效果,同时激发学生学习物理知识的兴趣。

关键词：高中物理问题学习法实施策略自主思考意识

临床护理教学中“问题学习法”的具体应用与体会

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中国医药指南 2014年第34期12卷 373-374页

作者：胡春杰长春中医药大学附属医院肛肠科吉林长春130021

"问题学习法"是一种新型教学方式,在临床护理教学中应用效果显著,不仅能提高个体化护理能力,还能从理解、记忆、能力、思维等多个角度,填补传统教学方式空缺。经过长时间的经验积累,临床护理教学内容变得丰富多样,其广度和深度也正在逐... 详细信息

"问题学习法"是一种新型教学方式,在临床护理教学中应用效果显著,不仅能提高个体化护理能力,还能从理解、记忆、能力、思维等多个角度,填补传统教学方式空缺。经过长时间的经验积累,临床护理教学内容变得丰富多样,其广度和深度也正在逐步加深,除护理理论知识外,沟通技巧、操作技能、心理护理等能力培养项目的地位越来越突出,多元化的教学项目,高质量的教学要求,使现代临床护理教学面临着严峻挑战。基于此,本文将总结"问题学习法"在临床护理教学中的应用特征,从教学行为、教学模式、教学效果等角度,深度解析"问题学习法"的教育优势,并对今后研究前景提出展望。

关键词：临床护理教学问题学习法应用与体会

寻找问题背后的问题——问题教学法向问题学习法的转变

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教学月刊（中学版） 2006年第4期 44-45页

作者：胡晓慧宁波市第二中学浙江宁波315020

政治课教学在提倡主体性教学、启发式教学的背景下，创建了许多教学方法，如问题教学法。但随着新课改的深入，我认为政治课教学可以从教师的问题教学法走向学生的问题学习法。两种方法虽然都以问题为教学载体，以课堂教学为主要阵地，... 详细信息

政治课教学在提倡主体性教学、启发式教学的背景下，创建了许多教学方法，如问题教学法。但随着新课改的深入，我认为政治课教学可以从教师的问题教学法走向学生的问题学习法。两种方法虽然都以问题为教学载体，以课堂教学为主要阵地，以问题的提出—分析—解决为教学程序，重视激发学生思维的火花，但仍存在本质区别：问题教学法往往是教师基于教材在课前准备好问题，在课堂教学中启发学生思考问题、探索答案，进而引导学生掌握知识，学会运用。问题学习法则更强调让学生自主地、有选择地来做这一切，在课堂上通过教师和同学合作解决问题、获取知识和技能。换而言之，问题教学法是对教学方法的探索，问题学习法是对学习方式的探索。

关键词：问题教学法问题学习法政治课教学学生思维课堂教学主体性教学启发式教学教学方法

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问题学习法和讨论法结合的教学实践

科技信息(学术研究) 2008年第24期 299-299页

作者：周玲焦作市技师学院

问题学习法是由教师设计问题学习单元,要求学生充当复杂问题的解决者,学生通过解决问题的过程,提高对某些主题、概念和知识的理解,养成理解问题、分析问题和解决问题的能力和技能,从而获得解决现实问题的经验。讨论法可以调动学生共同... 详细信息

问题学习法是由教师设计问题学习单元,要求学生充当复杂问题的解决者,学生通过解决问题的过程,提高对某些主题、概念和知识的理解,养成理解问题、分析问题和解决问题的能力和技能,从而获得解决现实问题的经验。讨论法可以调动学生共同参与到问题当中去,使学生们互相启发、带动,最

关键词：问题学习法讨论法课堂讨论教学法轴类零件学习单元典型零件教学实践

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问题学习法在高中物理中的应用探究

中国科技经济新闻数据库教育 2017年第1期 137-137页

作者：徐德强河北省滦南县第二高级中学河北唐山063500

在高中物理教学中,由于知识的抽象性,导致学生学习起来具有一定的难度,对于不少知识的理解存在疑惑,进而导致在解题中出现错误。问题学习法就是从学生的疑问着手,针对性通过问题的引导或是探究,有效解决物理知识难点的一个教学方法。本... 详细信息

在高中物理教学中,由于知识的抽象性,导致学生学习起来具有一定的难度,对于不少知识的理解存在疑惑,进而导致在解题中出现错误。问题学习法就是从学生的疑问着手,针对性通过问题的引导或是探究,有效解决物理知识难点的一个教学方法。本文从问题学习法的内涵着手,分析了该种手段对高中物理教学所能够起到的积极作用,最后结合实际的教学案例阐述了问题学习法在高中物理中的具体应用,希望可以给高中物理教师一定的参考帮助。

关键词：问题学习法高中物理积极作用具体应用

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问题学习法在高三物理复习课中的应用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2016年第12期 178-178页

作者：唐书智大连二十三中学辽宁大连116001

问题学习法即以问题这一关键为线索,在整个学习过程中贯穿的一种学习方法。我们要在设问、释问以及总结的过程中提升自己,并且激发自身自主学习的欲望,从而养成良好的学习习惯,在学习过程中慢慢优化自己学习的方法,提升学习效率。尤其... 详细信息

问题学习法即以问题这一关键为线索,在整个学习过程中贯穿的一种学习方法。我们要在设问、释问以及总结的过程中提升自己,并且激发自身自主学习的欲望,从而养成良好的学习习惯,在学习过程中慢慢优化自己学习的方法,提升学习效率。尤其对于物理这种比较需要思考的学科来说,学会灵活的思考问题是一项必备的技能,在复习阶段就是要学会自己利用已经学习过的物理知识实际应用在遇到的问题中,因此,为了提高物理复习课的课堂效率,必须学会用问题学习法来提升复习效果。

关键词：问题学习法高三物理

问题学习法教学模式在流行病学教学中的应用价值分析

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求知导刊 2016年第25期 148-148页

作者：严璟陈媛玲曲靖医学高等专科学校云南曲靖655000

目的：探讨问题学习法教学模式在流行病学教学中的应用效果。方法：选择2014—2015学年曲靖医学高等专科学校（以下简称“我校”）临床88名学生为研究对象，按班级的不同分为观察组和对照组各44例，对照组实行常规教学法，观察组实行问... 详细信息

目的：探讨问题学习法教学模式在流行病学教学中的应用效果。方法：选择2014—2015学年曲靖医学高等专科学校（以下简称“我校”）临床88名学生为研究对象，按班级的不同分为观察组和对照组各44例，对照组实行常规教学法，观察组实行问题学习法。比较两组学生理论考试及临床案例分析得分情况。结果：在理论考试得分比较中，观察组学生理论考试得分明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。在临床案例分析中，观察组学生案例分析能力得分明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：问题学习法教学优势明显，有助于学生综合能力的提高。

关键词：问题学习法流行病学教学应用价值

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问题学习法在运用中的若干问题

语文教学与研究 2004年第16期 55-55页

作者：刘为忠张建平

在当前的语文课程改革中,以研究问题为基础来展开学习和教学过程已经成为一条基本的改革思路.为此,在课堂教学中运用问题学习法来展开教学,的确是一条较好的途径.那么,如何引导学生运用问题学习法来学习呢?笔者结合教学实际来谈谈这种... 详细信息

在当前的语文课程改革中,以研究问题为基础来展开学习和教学过程已经成为一条基本的改革思路.为此,在课堂教学中运用问题学习法来展开教学,的确是一条较好的途径.那么,如何引导学生运用问题学习法来学习呢?笔者结合教学实际来谈谈这种学习法在课堂教学中要注意的几个问题.

关键词：问题学习法双边互动若干问题