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“问题大学生”教育转化原则研究

黑龙江高教研究 2013年第9期31卷 136-138页

作者：肖建国王立仁东北师范大学马克思主义学院吉林长春130024

"问题大学生"教育转化原则是根据"问题大学生"转化的教育目的,结合"问题大学生"产生的原因及心理特点,指导教育转化工作的基本要求,它反映了人们对"问题大学生"教育转化工作本质特点及规律的认识,是"问题大学生"转化工作的指导性原理和... 详细信息

"问题大学生"教育转化原则是根据"问题大学生"转化的教育目的,结合"问题大学生"产生的原因及心理特点,指导教育转化工作的基本要求,它反映了人们对"问题大学生"教育转化工作本质特点及规律的认识,是"问题大学生"转化工作的指导性原理和行为准则。如何使"问题大学生"转化工作取得良好的转化效果,达成既定目标,坚持正确的教育转化原则是关键。

关键词：问题大学生教育转化原则研究

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“问题大学生”教育转化的实践选择

东北师大学报（哲学社会科学版） 2014年第1期 167-170页

作者：肖建国吉林师范大学学生就业工作处吉林四平136000

"问题大学生"教育转化工作不仅关系着祖国未来事业的发展,更关系着国民精神面貌和心理素质的提高。做好教育转化工作不仅能够帮助大学生以积极的、健康的心理状态去适应学校和社会环境,促进其身心健康发展,增强其承受挫折和耐受挫折的能... 详细信息

"问题大学生"教育转化工作不仅关系着祖国未来事业的发展,更关系着国民精神面貌和心理素质的提高。做好教育转化工作不仅能够帮助大学生以积极的、健康的心理状态去适应学校和社会环境,促进其身心健康发展,增强其承受挫折和耐受挫折的能力,还有利于培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。笔者将从"问题大学生"教育转化前期、转化中期及转化后期三个维度来展开论述,为进一步做好"问题大学生"教育转化工作提供经验借鉴和理论参考。

关键词：问题大学生教育转化实践选择

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“问题大学生”矫正教育方法研究

学术论坛 2012年第12期35卷 202-205页

作者：肖建国王立仁东北师范大学马克思主义学院吉林师范大学学生就业处

高校"问题学生"的引导教育是一个迫切需要引起重视和解决的问题,它关系到大学生的健康成长与成才,关系到高校自身的稳定与发展,更关乎我国社会主义伟大事业的建设与繁荣。文章探讨了问题大学生的特点与分类,并深入研究了问题大学生矫正... 详细信息

高校"问题学生"的引导教育是一个迫切需要引起重视和解决的问题,它关系到大学生的健康成长与成才,关系到高校自身的稳定与发展,更关乎我国社会主义伟大事业的建设与繁荣。文章探讨了问题大学生的特点与分类,并深入研究了问题大学生矫正教育的方法。

关键词：问题大学生矫正方法研究

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问题大学生网络思想政治教育研究

教育与职业 2014年第3期 49-51页

作者：肖建国吉林师范大学

问题大学生这一群体的数量增长是社会无法回避的一个现实问题,因此,有必要充分利用网络思想政治教育这一新兴的教育手段,在系统总结问题大学生网络思想政治教育面临的主要问题的基础上分析原因,并提出相应的优化策略。

关键词：问题大学生网络思想政治教育优化策略

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问题大学生形成的学校因素

教育评论 2014年第5期 69-71页

作者：马春霞吴林龙伊犁师范学院法政学院东北师范大学马克思主义学院

问题大学生的形成与学校多种教育因素密切相关,这里既有学校教育理念追求的偏向,也有学校教育衔接的缺失;既有学校教育管理方面的问题,也与学校教育者的素质及能力密切相关。这些因素的澄明,有助于为问题大学生预防矫正策略的建构找到... 详细信息

问题大学生的形成与学校多种教育因素密切相关,这里既有学校教育理念追求的偏向,也有学校教育衔接的缺失;既有学校教育管理方面的问题,也与学校教育者的素质及能力密切相关。这些因素的澄明,有助于为问题大学生预防矫正策略的建构找到可行路径。

关键词：问题大学生大学生教育

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问题大学生教育转化协同治理探析

思想政治教育研究 2016年第2期32卷 83-87页

作者：肖建国范明江苏大学管理学院江苏镇江212013

问题大学生教育转化是强化高校人才培养质量的重要内容,对于实现"中国梦"具有重要的助推作用。传统的问题大学生教育转化更多地以刚性控制为主,问题大学生教育转化协同治理更多地注重协商性的、对话性的柔性方式。当前,问题大学生教育... 详细信息

问题大学生教育转化是强化高校人才培养质量的重要内容,对于实现"中国梦"具有重要的助推作用。传统的问题大学生教育转化更多地以刚性控制为主,问题大学生教育转化协同治理更多地注重协商性的、对话性的柔性方式。当前,问题大学生教育转化协同治理是一项紧迫而急切的社会任务。提升问题大学生教育转化协同治理效果,必须强化价值层面的协同治理、主体层面的协同治理和过程层面的协同治理等三个方面的工作。

关键词：问题大学生教育转化协同治理高校人才培养

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问题大学生帮扶机制构建研究

问题大学生帮扶机制构建研究

作者：张娜浙江工商大学

学位级别：硕士

随着我国高校的扩招和高考录取率的上升,学生素质呈相对下降趋势,问题大学生的问题日益突出,大学生在学业、心理等方面出现的问题也越来越多。问题大学生的问题关系到我国高等教育的健康发展,校园、社会的和谐发展。但目前高校对问题大... 详细信息

随着我国高校的扩招和高考录取率的上升,学生素质呈相对下降趋势,问题大学生的问题日益突出,大学生在学业、心理等方面出现的问题也越来越多。问题大学生的问题关系到我国高等教育的健康发展,校园、社会的和谐发展。但目前高校对问题大学生的管理普遍是发现问题大学生后的被动响应,并没有建立问题大学生识别预警机制,帮扶手段较为僵化且缺少后续的跟踪,未能调动帮扶人员的积极性。因此,正确评估和判断问题大学生类型,构建问题大学生各个类型的预警指标体系,并建立有针对性的帮扶系统,提高帮扶人员的积极性的研究亟待深入。结合国内外相关文献和高校帮扶政策的系统梳理,对以往学者关于问题学生的界定,问题学生的分类,问题学生的帮扶政策等的研究成果进行归纳总结,将问题大学生分为学业不佳型和心理亚健康型两大类。运用德尔菲法对文献梳理总结的学业不佳问题大学生的预警指标体系进行修正。现有的心理亚健康预警指标只是一些学校学生工作者基于自己的工作经验提出的描述性指标,既缺乏理论依据,又缺乏实证研究。因此,首先从理论上提出大学生心理亚健康预警指标,然后通过因子分析检验该指标体系,最后完善大学生心理亚健康预警指标体系。通过对问题大学生的准确界定与分类把握,结合每一类型建立系统标准的帮扶对策,提供菜单服务式的帮扶。在进行具体的帮扶时,明确帮扶的责任人、帮扶对象、帮扶类型、帮扶原因、帮扶流程、帮扶阶段效果、帮扶效果的检验、帮扶后续跟踪等内容,改变以往问题学生帮扶记录不全、责任不明、后续无跟踪、责权不明等问题。通过问卷调查和访谈,在明确帮扶人员的期望及相关部门人员的意见的基础上,制定合理的帮扶人员激励系统。除物质上的激励外,还需要对帮扶人员在业绩考评、职称／职务晋升、进修机会等方面给予相应的激励,以充分调动他们的积极性,使他们更好地为问题学生服务。以辅导员为例,主要采取明确岗位职责,建立科学规范的绩效考核体系,完善薪酬激励,制定可持续发展的职业发展规划等方面的激励措施。结合系统科学以及经济预警的理论和分析方法,建立了问题大学生帮扶管理系统的分析框架,在此基础上,提出了问题大学生帮扶管理系统的理论模型,即由基本信息、预警评判、帮扶管理、心得交流、奖罚通告五模块构成,集合了预警、帮扶、激励等机制,从而实现对问题大学生预警、有针对性的帮扶,并可采取措施预防问题大学生出现的系统。研究对系统理论模型的结构、功能进行了具体的分析、设计和阐述,并对预警评判、帮扶管理等模块进行了实例的分析与探讨。

关键词：问题大学生预警帮扶激励信息系统

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问题大学生思想政治教育的现实解读

教育评论 2013年第5期 102-104页

作者：吴林龙王立仁东北师范大学马克思主义学院

问题大学生思想政治教育是促进大学生成长发展的现实需要,是实现高校人才培养目标的内在要求。问题大学生思想政治教育的主要问题,包括对问题大学生的摸底不够、事后处理多于超前引导、教育的方法简单生硬、教育的体制机制不够健全等。... 详细信息

问题大学生思想政治教育是促进大学生成长发展的现实需要,是实现高校人才培养目标的内在要求。问题大学生思想政治教育的主要问题,包括对问题大学生的摸底不够、事后处理多于超前引导、教育的方法简单生硬、教育的体制机制不够健全等。加强问题大学生的科学研究,加强问题大学生的个体化教育,加强问题大学生预警帮扶的制度体系建设,是强化问题大学生思想政治教育的现实路径。

关键词：思想政治教育问题大学生

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问题大学生思想政治教育机制分析

思想政治教育研究 2015年第5期31卷 87-90页

作者：胡新峰吴林龙哈尔滨理工大学马克思主义学院黑龙江哈尔滨150080 中国人民大学马克思主义学院北京100872

明晰问题大学生思想政治教育机制的内涵、特征和运行,才能为针对问题大学生的思想政治教育机制建设提供科学指导。问题大学生思想政治教育机制的内涵是指为了预防和矫正问题大学生并促进其全面发展和思想道德素质的提升,高校各部门、团... 详细信息

明晰问题大学生思想政治教育机制的内涵、特征和运行,才能为针对问题大学生的思想政治教育机制建设提供科学指导。问题大学生思想政治教育机制的内涵是指为了预防和矫正问题大学生并促进其全面发展和思想道德素质的提升,高校各部门、团体以及个体间相互联系、相互作用、通力合作而形成的动态具体的运行方式、活动结构乃至具体操作方法的制度体系。问题大学生思想政治教育机制具有系统性、有机性、潜隐性、方向性、转化性等特征。科学有效的问题大学生思想政治教育机制的运行包括领导机制、整合机制、预警机制、自我调节机制和评估反馈机制。

关键词：问题大学生思想政治教育思想政治教育机制