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“问题儿童”的家庭教养环境分析

山东省团校学报（青少年研究） 1998年第4期 32-34页

作者：权福军山东省青年管理干部学院

从本世纪开始,独生子女已渐渐成为一个具有世纪性的社会现象。独生子女家庭迅速出现,不仅改变了家庭子女的数量,而且改变了整个教养环境。尽管独生子女家庭对子女教育存在许多优越性,但是由于一些家长不能正确把握独生子女的成长规律,... 详细信息

从本世纪开始,独生子女已渐渐成为一个具有世纪性的社会现象。独生子女家庭迅速出现,不仅改变了家庭子女的数量,而且改变了整个教养环境。尽管独生子女家庭对子女教育存在许多优越性,但是由于一些家长不能正确把握独生子女的成长规律,故而导致教养偏差,使一些儿童性格、心理或者道德发展上存有缺陷,出现一些敌对行为、挑衅行为、攻击行为、反社会行为等。主要表现为:不遵守学校纪律、逃学、逃夜、离家出走、欺骗、斗殴、偷窃、破坏公物、性攻击等,心理学家把这些儿童称为“问题儿童”。

关键词：问题儿童环境分析独生子女问题行为儿童性格家庭环境父母离异心理健康教养家庭暴力

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问题儿童与家庭心理健康教育

中国家庭教育 2007年第3期 25-28页

作者：刘灵南昌大学教育学院

家庭心理健康教育是孩子最早接受的教育，也是最基础的教育。孩子从出生第一天起就开始接受家庭教育，第一次学说话，第一次学走路，懂得第一个道理，都是从家庭开始的。因此，在影响儿童心理健康的因素中，家庭因素起着最为经常，最为... 详细信息

家庭心理健康教育是孩子最早接受的教育，也是最基础的教育。孩子从出生第一天起就开始接受家庭教育，第一次学说话，第一次学走路，懂得第一个道理，都是从家庭开始的。因此，在影响儿童心理健康的因素中，家庭因素起着最为经常，最为重要的作用，家庭心理健康教育缺乏甚至不当会引起各种各样的问题儿童。

关键词：家庭心理健康教育问题儿童儿童心理健康家庭教育家庭因素孩子

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“问题儿童”的问题是铅中毒

健康生活 2011年第10期 16-16,18页

作者：董德伍

一个名叫蒙蒙的6岁男孩即将正式入学，父母发现他们的宝贝儿子根本坐不住，在学前班里经常惹事生非，要么做怪相，要么骂脏话，甚至动手动脚欺负小伙伴。老师拿他没办法，父母也十分着急，被列为“问题儿童”。

关键词：问题儿童铅中毒学前班

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问题儿童的特点、成因及其教养方法的探讨

中国校外教育（上旬） 2013年第8期 19-19,59页

作者：杨威大庆市教师进修学院教育科研所

儿童性格的形成,是天性和养育互动过程的结果。在儿童的发展过程中,会出现一些所谓的"问题"。这些问题带有明显的特点,了解这些问题的特点和形成过程,以及掌握这些问题的处理方法,对于儿童的积极成长具有很强的现实意义。本文旨在指出... 详细信息

儿童性格的形成,是天性和养育互动过程的结果。在儿童的发展过程中,会出现一些所谓的"问题"。这些问题带有明显的特点,了解这些问题的特点和形成过程,以及掌握这些问题的处理方法,对于儿童的积极成长具有很强的现实意义。本文旨在指出问题儿童的特点及成因,同时提供实际的解决办法,以利于养育者能够更好地帮助解决儿童成长中的问题,发展他们良好的性格。

关键词：问题儿童特点教养方法

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问题儿童多起来，家庭教育昨补钙？

半月谈 2018年第2期 64-65页

作者：毛海峰雷肖霄《半月谈》编辑部

挑战：缺失、锚位、失能受工业化加速发展的影响．农村青壮劳动力外出打工的人数居高不下,农村留守儿童的比例逐步上升。陕西省宝鸡市教育局局长苏永兴告诉半月谈记者，以宝鸡市千阳县为例,全县13万人，外出打工的3万多人,青壮劳力大半... 详细信息

挑战：缺失、锚位、失能受工业化加速发展的影响．农村青壮劳动力外出打工的人数居高不下,农村留守儿童的比例逐步上升。陕西省宝鸡市教育局局长苏永兴告诉半月谈记者，以宝鸡市千阳县为例,全县13万人，外出打工的3万多人,青壮劳力大半在县外,留守儿童多达2104人。这些家庭因父母长期不在家．爷爷奶奶除了孩子温饱外无法顾及其他,家庭教育缺失严重。

关键词：家庭教育问题儿童农村留守儿童补钙外出打工教育局局长加速发展教育缺失

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一年级问题儿童行为转化的个案辅导

中小学心理健康教育 2019年第20期 36-39页

作者：童瑶湖北省武汉经济技术开发区洪山小学

一年级问题儿童行为是指反复并持续出现的与其年龄要求相悖的儿童行为,常见有攻击行为、不服从、挑衅他人、注意力分散等。帮助问题儿童矫正不良行为,不仅对个人的学习和成长有益,也有助于整个班级氛围的调整。本文通过对一例个案的剖... 详细信息

一年级问题儿童行为是指反复并持续出现的与其年龄要求相悖的儿童行为,常见有攻击行为、不服从、挑衅他人、注意力分散等。帮助问题儿童矫正不良行为,不仅对个人的学习和成长有益,也有助于整个班级氛围的调整。本文通过对一例个案的剖析和成功辅导,对如何帮助低龄儿童转化问题行为提供了很好的参考。

关键词：问题儿童行为转化学习困难

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神经心理测试对问题儿童诊断意义的研究

中国儿童保健杂志 2001年第6期9卷 395-396页

作者：王玮冯英丽仰曙芬马贤才哈尔滨医科大学附属二院黑龙江哈尔滨150086

【目的】　探讨神经心理测试对问题儿童的诊断意义。　【方法】　对 15 40名儿童进行神经心理测试和问卷调查 ,获得神经心理测试常模 ,并应用诊断试验学原理评价专科门诊问题儿童。　【结果】　神经心理测试常模有年龄差异 (P <0 .0 5 ... 详细信息

【目的】　探讨神经心理测试对问题儿童的诊断意义。　【方法】　对 15 40名儿童进行神经心理测试和问卷调查 ,获得神经心理测试常模 ,并应用诊断试验学原理评价专科门诊问题儿童。　【结果】　神经心理测试常模有年龄差异 (P 问题儿童诊断有较高的灵敏度和特异度。　【结论】　神经心理测试结果体现了儿童神经心理发育的特点。

关键词：神经心理测试问题儿童心理诊断

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幼儿园“问题儿童”的身份建构

江苏幼儿教育 2015年第3期 7-10页

作者：涂玥北京师范大学教育学部

幼儿的'问题行为'往往被放置在发展心理学的视角进行分析,本研究从身份和文化的视角,提出'问题行为'是在班级文化以及更广阔的教育和社会话语背景中产生并形成起来的,幼儿不仅仅需要做出适当的行为,而且必须'被认为'做出了适当的行为。... 详细信息

幼儿的'问题行为'往往被放置在发展心理学的视角进行分析,本研究从身份和文化的视角,提出'问题行为'是在班级文化以及更广阔的教育和社会话语背景中产生并形成起来的,幼儿不仅仅需要做出适当的行为,而且必须'被认为'做出了适当的行为。名声和声誉体现的是一种公共关系,幼儿园中存在着某些根深蒂固的假定和话语,这些假定和话语控制着教师和幼儿的互动以及教师对幼儿的认识,只有揭示出这些假定,才能够让教师采用一种批判性反思的方法对待幼儿的行为。

关键词：问题行为问题儿童身份理论会话分析

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他们不是问题儿童

今日中国 2016年第6期65卷 48-50页

作者：龚寒《今日中国》记者

7年来,蓝信封通过大学生志愿者和留守儿童一对一写信的方式,为湖南汉寿县和广东河源市13所乡村学校3351名留守儿童提供服务,来往的书信数量超过了3万封。＂

关键词：学生志愿者问题儿童周文华乡村学校广东河源留守儿童家庭我不知道父母关系亲子沟通公益基金会