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检索条件"主题词=问君能有几多愁"
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问君能有几多愁
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杂文选刊(下半月) 2008年 第3期 8-8页
作者: 冯日乾
文贵有情,情贵真挚。长歌当哭,和着血泪写成的文字,穿千年风雨,越万里关山,仍能令读者动容洒泪,荡气回肠。而那些滥情滥感、矫揉造作的篇章,即便技巧高妙辞藻华丽,甚或刻在石头上,也会在劳损过他人眼睛后很快地沉没于忘川。乾隆皇帝喜... 详细信息
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狂狷——唐宋词与人生(之四) 问君能有几多愁——说南唐二主
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社会科学论坛 2015年 第12期 163-173页
作者: 徐晋如 深圳大学文学院
俗语云"文无第一,武无第二",但若要问,谁是千古第一词人?恐怕谁也不会怀疑李后主的地位。在五代的割据政权中,南唐虽时仅三十九春秋,地仅三千里江山,却贡献了李璟、李煜、冯延巳三位大词人,其中尤以后主李煜横绝千古,他虽是现实人生... 详细信息
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问君能有几多愁,一条直线定乾坤
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数理化解题研究(高中版) 2015年 第4期 17-17页
作者: 徐加华 山东省新泰市第一中学
在直线倾斜角和斜率一节的学习中,常有一类题目:已知一条直线l与一条线段AB相交,求直线l的斜率的取值范围.同学们求解时易犯错误.本文结合例题,给出一个小结论,帮助同学们轻松解决这类问题.一、两道题目及其解答过程题目1已知坐标平面... 详细信息
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比喻修辞教学“三策略”
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语文建设 2016年 第11期 31-34页
作者: 周建标 浙江省杭州市富阳区永兴中学
比喻是一种最常见的修辞手法,在现行教材特别是文学作品中俯拾皆是。什么是比喻?朱熹给比喻下的定义是:以彼物譬喻此物。以古诗词为例,通常的比喻有三种:一是抓住两个不同事物或概念之间的共同点,如“问君能有几多愁,恰似一江春水向... 详细信息
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委婉纡曲巧说“愁” 李清照《武林春》试析
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文史知识 1989年 第9期 31-32页
作者: 江林昌
历来写愁之作颇多:或直抒胸臆,'驾言出游,以写我忧'(《诗·邶风·泉水》);或巧用比喻,'问君能有几多愁,恰似一江春水向东流'(李煜《虞美人》);或融愁于景,'槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。'(晏殊《蝶恋花》);……这些都饶有趣味,... 详细信息
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2022年度中国直销企业发展现状报告
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知识经济 2022年 第29期 12-23页
作者: 黄永建 陈杰 丁晓冰 陶廷洁 周庆余 不详
毫无疑问,在行业风暴和疫情的双重打击之下,中国直销行业在2022年迎来了最黯淡的一年。未来,究竟是触底反弹,还是就此一蹶不振?或许可以从本刊关于所有获牌直销企业的最新发展调查中一窥端倪。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。2022... 详细信息
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百味俱全细细嚼——“人生滋味”主题阅读
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初中生之友 2019年 第35期 4-9页
作者: 唐惠忠 不详
有了品尝,方可获得舌尖上的百般滋味。文章便如菜肴,细细去品,酸甜苦辣,各般滋味渗入心田;文章便似桥梁,用心去读,作者的喜怒哀乐,尽可让我们感同身受。“才下眉头,却上心头”是一种滋味,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”也是一... 详细信息
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筛选信息,为什么说“具体”优于“抽象”?
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初中生 2021年 第8期 38-39页
"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。""感时花溅泪,恨别鸟惊心。""古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。"在我们的古诗词里,作者表达某种情感的时候,通常都要"托物言情"。这是因为"物"是具体的,"情"是抽象的。具体的才能形成画面,才... 详细信息
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作文世界(高中版) 2004年 第9期 66-67页
作者: 罗倩 上海市上海中学高一
水,千百年来承载了文人骚客太多褒与贬.从'清泉石上流'的灵动到'落花有意,流水无情'的叹息,诸多评论,不知水如何用无骨身躯担负?水,是柔,是美.贾宝玉(不如说是雪芹先生)一句'女人是水做的骨肉',道尽了水所有的韵致:洁净,透彻,晶莹,婉约... 详细信息
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望江南
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素质教育博览(小学低年级版) 2011年 第5期 49-51页
作者: 文禹
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