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主题

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机构

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  • 10 篇 南京师范大学
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  • 7 篇 大连海洋大学
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  • 5 篇 河北科技大学
  • 5 篇 哈尔滨师范大学
  • 5 篇 吉林大学

作者

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  • 8 篇 刘雪梅
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  • 4 篇 吴潇
  • 4 篇 李士芗
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  • 3 篇 林晓研
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  • 3 篇 李洋
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语言

  • 830 篇 中文
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检索条件"主题词=长难句"
834 条 记 录,以下是91-100 订阅
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目的论指导下科普文本《你是奇迹》(节选)中的英语长难句翻译实践报告
目的论指导下科普文本《你是奇迹》(节选)中的英语长难句翻译实...
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作者: 周祎 辽宁大学
学位级别:硕士
随着全球化进程加快,国际文化交流日益频繁,生活节奏变快,人们承受的压力也不断增加。于是,人们开始关注如何妥善处理负面情绪,逐渐意识到自我疗愈与自我提升的意义。因此,心理学科普文本的翻译在文化交流中发挥着重要作用。但由于汉英... 详细信息
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长难句分析探究
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中学生英语(高中版) 2008年 第9期 12-15页
作者: 陈金文 湖南省沙县五美中学
纵观历年高考英语试题,可以发现阅读文章中出现了许多结构复杂的句子。不难理解,命题者在句子难度上大做文章,无非是想通过增加句子度和使用复杂结构来打断和干扰考生正常的阅读习惯和思维方式,从而达到考查考生综合阅读能力的目的。... 详细信息
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长难句的常见构成与破解
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教学考试 2020年 第30期 10-12页
作者: 袁宏阳 浙江省桐乡市凤鸣高级中学
高考英语试卷中的题型大都以文本的形式呈现,这就要求学生在做题前要进行文本阅读。在此过程中,学生经常面临的困难之一就是长难句。即便每个词汇都认识,学生也有可能读不懂句子的意思。甚至有学生在看到句子后,会因为畏难情绪,直接忽... 详细信息
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长难句在高中英语教学中的“三突破”
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英语广场(学术研究) 2014年 第6期 159-161页
作者: 吴清 广西扶绥县扶绥中学
长难句的理解和分析常是高中英语学习中的"拦路虎"。本文结合长难句的特点,从突破英语的句法、长难句的分析法及译法三个方面来阐述如何进行高中英语长难句的教学。
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长难句是怎么来的?
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新世纪智能 2018年 第36期 40-43页
作者: 林枫 不详
长难句是同学们理解文章的一大障碍,同时也是高考阅读理解的重要出题点,以2017年江苏卷阅读理解D篇为例,文本中有这么一句:In Peru, local farmers around a mountain with a glacier that has already fallen victim to climate change... 详细信息
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长难句英译汉练习
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大学英语 1984年 第5期 62-64+61页
作者: 刘文龙
1.试将下列句子译成汉语: (1) In order to attain an adequate reading abjlityin English, a student has to learn certain essentials of grammar, withspecial emphasis on those points in the language he is learning that ared... 详细信息
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长难句分析步骤
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考试(高考英语) 2011年 第3期 31-33页
作者: 郑淑艳 河北省迁安市第三高级中学
高考试题阅读材料大多来自近期相关时事或学生熟悉的生活,但最近几年试题除“纲外词”明显增多外,句子结构也越来越复杂,长难句增多,不会分析句子成分的考生就很难理清头绪,进而对文章不理解。遇到一个长难句时,可以遵循以下步骤:
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长难句分析有诀窍
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新世纪智能 2019年 第15期 41-43页
作者: 林枫 不详
在前面的12月刊,我们了解了长难句是怎么来的,那么长难句的分析有没有诀窍呢?当然有。这一期,我们就对长难句分析的诀窍做一个探讨。1.主语必不可少英语的五种基本句式都包含了主语。主语作为全句述说的中心,是不可或缺的,除了祈使句和... 详细信息
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长难句在考研英语中的应用及翻译技巧
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赤峰学院学报(哲学社会科学版) 2010年 第7期31卷 149-150页
作者: 曾智华 湖南人文科技学院外语系 湖南娄底417001
考研英语长难句通常结构复杂、层次纷纭、修饰成分相互套接,而其翻译要求概念清晰、格式正确、表述简单。本文通过实例对考研英语中长难句的翻译方法进行了探讨。
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选修8第1单元长难句剖析
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考试与评价(英语高二专刊) 2017年 第4期 8-10,38页
作者: 孙玉忠 山东高青
【句型剖析】1.【原句再现】Exactly when the first people arrived in what we now know as California, no one really knows.
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