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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论

主题

  • 3 篇 锐思
  • 2 篇 反隅
  • 2 篇 致知
  • 2 篇 躬行
  • 1 篇 校训
  • 1 篇 激活-重构-拓展-自...
  • 1 篇 四位一体教学模式
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 致远
  • 1 篇 弘毅
  • 1 篇 临沂大学
  • 1 篇 植物组织培养
  • 1 篇 明义

机构

  • 2 篇 临沂大学
  • 1 篇 上饶师范学院

作者

  • 1 篇 杜玉奎
  • 1 篇 李文丽
  • 1 篇 尹明华
  • 1 篇 王丽
  • 1 篇 张艺欣
  • 1 篇 韩延明

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=锐思"
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校训:大学人永生的铭记和永远的践履——兼析临沂大学的校训“明义、锐思、弘毅、致远”
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临沂师范学院学报 2011年 第5期33卷 1-7页
作者： 韩延明 临沂大学 山东临沂276005
大学校训集中体现了一所大学的历史积淀、文化传统、办学理念、道德准则、价值追求和个性特色,是学校育人理念的凝结和升华。临沂大学的校训"明义、锐思、弘毅、致远"不仅是每一位临沂大学人应该谨记和践行的教诲,而且也是日常学习、工... 详细信息
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“致知、锐思、反隅、躬行”四位一体的“基础”课教学模式初探
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教育教学论坛 2019年 第35期 174-178页
作者： 王丽 杜玉奎 临沂大学马克思主义学院
立足“基础”课教学实践,以大学生思想品德形成发展的规律性为研究视角,提出“致知、锐思、反隅、躬行”四位一体的教学模式。四个环节地位不同却相互支撑,“致知”即掌握理论,是起始和前提;“锐思”即敏锐思考,是重要环节;“反隅”即... 详细信息
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激活-重构-拓展-自主:植物组织培养课程“致知、锐思、反隅、躬行”四位一体教学模式的应用研究——以上饶师范学院生命科学学院园艺专业为例
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高教学刊 2021年 第24期7卷 11-14,18页
作者： 尹明华 张艺欣 李文丽 上饶师范学院生命科学学院 江西上饶334001
文章在激活-重构-拓展-自主视角下将“致知、锐思、反隅、躬行”四位一体教学模式应用于上饶师范学院生命科学学院园艺专业的植物组织培养课程教学。结果表明,激活-重构-拓展-自主视角下“致知、锐思、反隅、躬行”四位一体教学模式的... 详细信息
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