检索结果-南通市图书馆

小学生正确“金钱观念”的培养

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班主任 2004年第7期 18-19页

作者：汪纯美浙江省衢州花园乡上洋小学 324000

理财也应从娃娃抓起.小学生正确金钱观念的培养是小学思想品德教育的重要内容,是班主任工作的重要任务.

关键词：班主任小学教育观念班级管理金钱观念

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现代性的缺失——金钱观念与二、三十年代小说现代性特征

现代性的缺失——金钱观念与二、三十年代小说现代性特征

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作者：王晓冬南京师范大学

学位级别：硕士

论文选择了金钱观念这个特殊的视角关注中国二、三十年代小说发展中的现代性特征,从文学思想、创作主体心态、实际文学创作三个方面分析了二、三十年代小说现代性发展过程中的缺失。从文学思想的发展来看,五四文学所提出的“人的文学... 详细信息

论文选择了金钱观念这个特殊的视角关注中国二、三十年代小说发展中的现代性特征,从文学思想、创作主体心态、实际文学创作三个方面分析了二、三十年代小说现代性发展过程中的缺失。从文学思想的发展来看,五四文学所提出的“人的文学”不但没有充分考虑到个人在金钱方面的基本要求,而且将之等同于非人性化的自私与愚昧,在“立国”的迫切要求之下,五四文学所高扬的“人”从一开始就是抽象概念化的人,缺少现实的土壤,因此,五四“人”的发现的现代性特征是不完全的。在创作主体方面,传统士大夫心理对现代知识分子心理形成的制约作用。强烈的社会忧患意识与入世精神,传统延续的“义利”观以及精英意识,都在知识分子由传统文人向现代职业化身份的转型中让知识分子面对金钱,经历了比普通人更强烈的心理落差,充分体现出现代性进程的复杂与艰难。在文学创作方面,小说成为了现代性发展过程中越来越重要的文学样式,而它在题材与结构方面也出现了与传统小说截然不同的现代性特征。但由于文学思想发展上因金钱观念造成的现代性缺失加上转型期作家对金钱的厌恶、愤激心理,在小说主题、题材、结构、叙事方面的现代性特征也从一开始就存在着不足与缺陷。正是在金钱观念的视角之下,我们可以发现,中国二、三十年代文学发展过程中曾经被公认的一些现代性特征都存在着一定的缺失。在金钱问题上他们没有能够辨别金钱的双向维度,无法正确理解现代性的双重内涵,更无法真正把握金钱的双向维度与现代性双重内涵之间的密切联系,因此,他们无法把握现代性的核心,即现代性的思维模式,而最终陷入了一场对金钱乌托邦的狂热追求之中。

关键词：金钱观念现代性文学思想创作主体小说创作

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试论“二拍”的金钱观念及其积极意义

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当代教师教育 2000年第2期 65-67页

作者：王少梅韩西满西安市地方税务局!硕士西安710001 广东外语外贸大学!讲师广州510420

本文从金钱观念入手 ,对“二拍”在文学史上的地位和贡献作出界定。笔者认为 ,为市民写心 ,用市民的眼光去看待金钱 ,展现市民各阶层对金钱的向往、追求和态度 ,从而建立起一整套全新的价值观念 ,这是“二拍”对文学史的独到贡献。

关键词：凌濛初 “二拍” 金钱观念积极意义

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校长要有“金钱观念”

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中小学校长 2009年第5期 42-43页

作者：严卫林江苏省吴江市南麻中学

自实行免费义务教育以后，校长手头能自由支配的资金少而又少。校长每用一笔钱都得向镇政府领导请示汇报，如果所在镇政府经济条件宽裕一点，则学校还可以应付自如；如果镇政府经济条件差一点，或自身难保，则学校便会举步维艰，困难重... 详细信息

自实行免费义务教育以后，校长手头能自由支配的资金少而又少。校长每用一笔钱都得向镇政府领导请示汇报，如果所在镇政府经济条件宽裕一点，则学校还可以应付自如；如果镇政府经济条件差一点，或自身难保，则学校便会举步维艰，困难重重，每用一分钱都得小心翼翼，看领导的脸色。作为校长如何在资金十分有限的条件下，用好仅有的一点小钱呢？

关键词：校长金钱观念免费义务教育政府领导经济条件镇政府资金学校

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不同地区儿童金钱观念的差异分析

不同地区儿童金钱观念的差异分析

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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会

作者：张明沃建中林崇德山本登志哉北京师范大学发展心理研究所共爱学园前桥国际大学

儿童金钱观念与其生活环境的关系是发展心理学研究的重要方面。作为跨文化(中国,日本,韩国,越南)研究的一部分,本研究使用开放式的关于金钱观念的问题,对经济和文化水平不同的北京、龙口二个地区的三个年级(小学五年级、初中二年级、高... 详细信息

儿童金钱观念与其生活环境的关系是发展心理学研究的重要方面。作为跨文化(中国,日本,韩国,越南)研究的一部分,本研究使用开放式的关于金钱观念的问题,对经济和文化水平不同的北京、龙口二个地区的三个年级(小学五年级、初中二年级、高中二年级)1415名被试进行调查并对结果进行了定性分析。研究发现,二个地区的儿童在金钱观念上有差异:在金钱投入的对象上,龙口地区的儿童

关键词：金钱观念差异分析

来源： cnki会议评论