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金属材料工程专业拓展实验模块化构建

中国冶金教育 2022年第2期27卷 65-67页

作者：王雪姣乔珺威晋玺张敏石晓辉太原理工大学材料科学与工程学院山西太原030024

在大四年级上学期开设的专业拓展实验课中对实际工程问题进行抽象与凝练,实现实验课的模块化构建。通过深挖培养目标,从经济社会发展的需求出发,并在实验课内引入国家标准,打造金属材料熔炼、加工、表征及半导体材料改性与表征四大模块... 详细信息

在大四年级上学期开设的专业拓展实验课中对实际工程问题进行抽象与凝练,实现实验课的模块化构建。通过深挖培养目标,从经济社会发展的需求出发,并在实验课内引入国家标准,打造金属材料熔炼、加工、表征及半导体材料改性与表征四大模块,系统培养学生现代科技意识和独立思考能力,增强实际工程问题分析与解决能力。

关键词：金属材料工程拓展实验模块化国家标准

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金属材料工程多尺度数值模拟课程案例库建设

中国冶金教育 2022年第4期27卷 45-47,52页

作者：李辉平贺连芳李志超山东科技大学材料科学与工程学院山东青岛266590

针对材料工程专业学位研究生金属材料工程多尺度数值模拟课程内容和特点,提出课程教学案例库的建设意义、原则和方案。基于案例选择的真实性、典型性、客观性、时效性和创新性原则,选择了来源于科研项目和工程实践的10个案例。结合“501... 详细信息

针对材料工程专业学位研究生金属材料工程多尺度数值模拟课程内容和特点,提出课程教学案例库的建设意义、原则和方案。基于案例选择的真实性、典型性、客观性、时效性和创新性原则,选择了来源于科研项目和工程实践的10个案例。结合“5010型精密滚珠丝杠热处理工艺”教学案例,分析了案例设计中应包含的案例背景、主要内容、知识拓展等组成要素。金属材料工程多尺度数值模拟案例库建设可为材料工程领域专业学位研究生其它课程案例库建设提供有益的参考。

关键词：案例库专业学位研究生金属材料工程多尺度数值模拟

金属材料工程专业多维实践教学平台的构建与实施

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教育信息化论坛 2022年第23期6卷 93-95页

作者：张建斌李庆林刘德学臧树俊兰州理工大学材料科学与工程学院

设计和开发基于协同性课程、一体化实验项目和虚拟实践视频的多维实践教学平台,能够达到科学原理、实验技能、工程实践的有效融合。协同性课程指基础理论与实验技能之间、实验技能与工程实践之间的衔接课程,一体化实验指以项目形式优化... 详细信息

设计和开发基于协同性课程、一体化实验项目和虚拟实践视频的多维实践教学平台,能够达到科学原理、实验技能、工程实践的有效融合。协同性课程指基础理论与实验技能之间、实验技能与工程实践之间的衔接课程,一体化实验指以项目形式优化整合孤立、分散的技能实验,虚拟实践视频包括工程零部件的选材制造视频和典型工程项目的实际案例视频。

关键词：实践教学金属材料工程实践技能

金属材料工程专业英语课程教学:现实问题与改革策略

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安徽工业大学学报（社会科学版） 2022年第2期39卷 68-70页

作者：张慧燕陈琳任建夏爱林安徽工业大学材料科学与工程学院安徽工业大学外国语学院安徽马鞍山243002

金属材料工程专业英语课存在教学目标内涵不清,内容与学科前沿脱节、教学手段单一、学生学习积极性不高等问题。在进行课程教学改革中,应做到教学目标凸显应用能力培养,教学内容突出专业科技性,教学手段实现多样化、现代化,教学评价强... 详细信息

金属材料工程专业英语课存在教学目标内涵不清,内容与学科前沿脱节、教学手段单一、学生学习积极性不高等问题。在进行课程教学改革中,应做到教学目标凸显应用能力培养,教学内容突出专业科技性,教学手段实现多样化、现代化,教学评价强调过程性,进而提高课程质量。

关键词：金属材料工程专业英语教学改革

金属材料工程专业的无损检测课程教学改革探讨

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科技风 2022年第4期 114-116页

作者：韦莉莉黄宏锋秦芳诚刘崇宇刘淑辉桂林理工大学材料科学与工程学院广西桂林541004

本文针对金属材料工程专业特点分析了无损检测课程教学现状及存在问题,结合教学内容和培养目标,从课堂教学、实验教学和实践教学等三个方面分别提出教学改革方案,以提高该课程学生参与度和主动学习能力,为培养兼备扎实的无损检测理论知... 详细信息

本文针对金属材料工程专业特点分析了无损检测课程教学现状及存在问题,结合教学内容和培养目标,从课堂教学、实验教学和实践教学等三个方面分别提出教学改革方案,以提高该课程学生参与度和主动学习能力,为培养兼备扎实的无损检测理论知识和实践能力的金属材料行业从业毕业生提供参考。

关键词：金属材料工程无损检测教学改革实践和创新能力

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金属材料工程

数学教学通讯 2009年第35期 13-13页

作者：叶金亮

对于生活于当下这个钢筋水泥森林里的我们,金属材料并不陌生.从汽车外壳到小小螺丝钉,从建筑钢筋到锅碗瓢盆,我们的生活处处充斥着摩登的金属感.可

关键词：金属材料工程复合材料

金属材料工程专业核心课程的“理论-实验-虚拟仿真一体化教学模式”改革探索

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科教导刊 2021年第28期 122-124页

作者：赵性川李玉超王长征黄宝旭马杰聊城大学材料科学与工程学院山东聊城252000

新型适合时代发展特点的教学模式应坚持以学生为中心,将教学目标由过去知识传授改变为学生创新能力、学习能力和动手能力培养。让学生学会科学分析、解决问题的思维方法,必须把教学方法的改革当成一项系统工程。在改革时,必须统筹兼顾... 详细信息

新型适合时代发展特点的教学模式应坚持以学生为中心,将教学目标由过去知识传授改变为学生创新能力、学习能力和动手能力培养。让学生学会科学分析、解决问题的思维方法,必须把教学方法的改革当成一项系统工程。在改革时,必须统筹兼顾教学理念、教学内容、教学手段、实践环节、考核方式等因素。因此,围绕应用型人才能力的培养开展专业教学改革,一直是工科领域教育者关注的重点。

关键词：教学改革一体化教学金属材料工程

金属材料工程专业本科生创新能力培养的思考与探索

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大众科技 2019年第5期21卷 132-134页

作者：尹彩流蓝奇李光丰广西民族大学理学院

大学生创新能力的高低直接影响到学生的就业能力、职业发展潜力,也是一所高校教育教学质量评估的重要指标。文章以广西民族大学金属材料工程本科专业为例,分析了学生创新能力培养过程中存在的问题,并进行培养模式改革和实践,为人才培养... 详细信息

大学生创新能力的高低直接影响到学生的就业能力、职业发展潜力,也是一所高校教育教学质量评估的重要指标。文章以广西民族大学金属材料工程本科专业为例,分析了学生创新能力培养过程中存在的问题,并进行培养模式改革和实践,为人才培养提供新思路。

关键词：金属材料工程本科生创新能力培养

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金属材料工程专业实验室管理研究

广州化工 2019年第12期47卷 166-168页

作者：曾文郭东林曹献龙李春红范培耕曹鹏军重庆科技学院冶金与材料工程学院

实验教学是高校培养应用创新型人才必不可少的手段,实验环境是影响实验教学质量的重要因素。从实验室仪器设备管理和实验室安全管理两方面,分析了实验室管理现状和不足,并结合自身的学习和工作实践,针对实验室管理存在的问题,提出了具... 详细信息

实验教学是高校培养应用创新型人才必不可少的手段,实验环境是影响实验教学质量的重要因素。从实验室仪器设备管理和实验室安全管理两方面,分析了实验室管理现状和不足,并结合自身的学习和工作实践,针对实验室管理存在的问题,提出了具体的解决方法,为提高实验室管理效率、营造良好的实验环境和提高实验教学质量提供了有益参考。

关键词：实验室管理金属材料工程实验教学实验室安全