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主题

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  • 1 篇 中国社会科学院研...
  • 1 篇 湖南省长沙市第一...
  • 1 篇 中国社会科学院农...
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作者

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语言

  • 132 篇 中文
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132 条 记 录,以下是81-90 订阅
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中国文化的“当下”精神
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党课 2020年 第1期 82-85页
作者: 谢青松 不详
注重此世、安住当下,乃是中国文化的一个重要精神品格,蕴含在儒、道、佛的经典文本当中。今天,我们学习和弘扬中华优秀传统文化,不应忽略中国文化注重“当下”这一重要维度。儒家注重此世,关注现实人生。孔子曾说“未知生,焉知死”(《... 详细信息
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诗歌体式与诗歌教学内容的确定——李仁甫老师《沁园春·长沙》课例评析
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中学语文(教学大参考)(上旬) 2016年 第10期 70-71页
作者: 童曼 湖北大学文学院
王荣生教授提出了语文阅读教学的"文本体式"概念。他指出,"阅读是对具体的有某种特殊体式的文本的阅读,阅读教学实际上是一种文体教学。"文体是文章的构成体制、格式和样式,有着体式、语体和风格三个层面的内涵。语文教学涉及到的... 详细信息
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建构新时代中国特色工业文化
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中国发展观察 2020年 第21期 29-32页
作者: 惠鸣 中国社会科学院文化研究中心
随着中国成为全球第一制造业大国,以及中国制造业在全球制造业的比例不断提升,推动中国制造全面升级、建设世界工业强国日益成为中国发展的时代命题。在中美贸易战背景下,这一命题的重大意义更加凸显。推动中国制造全面升级、建设世界... 详细信息
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国内马克思道德理论的研究现状
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学习月刊 2015年 第18期 11-12页
作者: 谈文彩 湖北大学马克思主义学院
马克思的思想是人类文明的瑰宝,道德思想作为马克思思想体系的重要组成部分,是我们全面准确理解马克思主义的一个重要维度。国内学者在该领域的研究也日渐成熟,对这些研究成果进行梳理、归纳和总结,会发现国内学者关于马克思道德思想研... 详细信息
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流动儿童心理健康研究之反思
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中国德育 2016年 第15期11卷 23-27页
作者: 周皓 北京大学社会学系
要促进流动儿童的全面发展,首先要促进流动儿童的心理健康与人格健全。但同时,更应该以"儿童发展"为目标,从整体性视角出发,系统梳理,多层次协作,共同促进流动儿童的发展。
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转型期高校教师职业伦理的建构路径
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学子(理论版) 2015年 第4期 13-14页
作者: 刘伟 西南大学教育学部
职业伦理是高校教师全面发展的重要维度,其不仅能够促进高校教师从业活动规范化,及时对高校教师的职业行为进行调节,激励教师提高自身职业素养,还能够帮助教师端正工作态度,积极投身教育事业,从工作中获得幸福感和满足感,赢得社会公众... 详细信息
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情感,让生命温暖
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江苏教育研究(实践)(B版) 2008年 第8期 59-60页
作者: 李勤 无锡市洛社中心小学 214187
情感的淡漠甚至"荒漠"化,是当下学校教育、家庭教育中一个令人警惕的话题。升学的压力,盛行的家教热,沉重的作业负担,严重的睡眠不足,物质的尽量满足和精神的极少眷顾……似乎都在向学生传递着一个信息:成人对孩子成才的期望,对孩子发... 详细信息
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我国社会结构现代化转型进程
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新华文摘 2021年 第12期 20-24页
作者: 李春玲 中央民族大学民族学与社会学学院 中国社会科学院社会学研究所
社会结构是一个国家或地区的基本社会形态,是观察分析这个国家或地区社会状况、社会发展水平的重要维度。社会结构与经济结构紧密相关,在某种程度上,经济发展的不同阶段及其产业结构和物质生活水平,决定了社会的基本形态,正如马克思所说... 详细信息
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坚持问题导向是科学的思想方法和工作方法
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共产党人 2017年 第1期 34-36页
作者: 蒋文龄 石嘴山市委
习近平总书记指出:"每个时代总有属于它自己的问题,只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题,就能够把我们的社会不断推向前进。"我们也总是在认识问题、分析问题、解决问题中推动工作、实现发展进步的。党的十八大以来,习... 详细信息
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立足专业成长,培育学科品牌,打造学校特色
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华人时刊·校长版 2013年 第10期 56-57页
作者: 张苾菁 江苏省苏州市敬文实验小学
学科建设是学校各项事业发展的核心,它集中体现学校发展的方向和水平,是衡量学校在新形势下是否具有办学适应能力和综合竞争能力的标志。正因为如此,学科品牌建设才有其不可取代的重要地位,它体现着学校最基础、最深厚、也是最富有个性... 详细信息
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