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影响幼儿教师配班效果的因素及组织策略

学前教育研究 2009年第12期 58-60页

作者：邱向琴江苏省丹阳市开发区中心幼儿园丹阳212300

配班是幼儿教师在园合作的一种主要形式,配班成功与否往往关系到幼儿园班级教学工作的成败。影响幼儿教师配班的因素除了幼儿园的相关外部保障机制外,还包括与幼儿教师自身相关的各种内在因素。在本研究中,我们从教师的个性特征、兴趣... 详细信息

配班是幼儿教师在园合作的一种主要形式,配班成功与否往往关系到幼儿园班级教学工作的成败。影响幼儿教师配班的因素除了幼儿园的相关外部保障机制外,还包括与幼儿教师自身相关的各种内在因素。在本研究中,我们从教师的个性特征、兴趣爱好和特长、人生观和价值取向等三方面入手,归纳和分析了这些因素对幼儿教师配班效果的影响,以期为幼儿园管理者更好地进行教学人事组织和安排,促进教师之间的有效合作提供相关启示。

关键词：配班教师合作幼儿园教学管理

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幼儿园教学活动中保育员配班现状分析

新课程教学（电子版） 2021年第17期 169-170页

作者：包艳红湛达梦包艳姣广西纺织工业学校

本文以桂林市某幼儿园小班保育员为研究对象,旨在了解该园小班教学活动中配班情况及保育员配班存在的问题。通过现状分析,发现保育员配班存在保育员考核门槛低,入岗过于随意;缺乏教学参与意识及干预式配班能力;在配班中与教师缺乏沟通... 详细信息

本文以桂林市某幼儿园小班保育员为研究对象,旨在了解该园小班教学活动中配班情况及保育员配班存在的问题。通过现状分析,发现保育员配班存在保育员考核门槛低,入岗过于随意;缺乏教学参与意识及干预式配班能力;在配班中与教师缺乏沟通等问题。针对以上问题,幼儿园应该提高考核门槛,加强岗前、岗后培训和保育员继续教育,深化其保教意识,同时能加强教保沟通,提升保育员教学意识等具有针对性的建议,以提升保育员教学意识和配班工作效率。

关键词：幼儿园教学活动保育员配班

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小小测量师

幼儿教育研究 2024年第3期 15-17页

作者：庄云云福建省泉州市鲤城区第二实验幼儿园

一、活动背景升大班啦!幼儿惊喜地发现自己的变化:“身高不一样了,我们长高了!”“好像桌子变大了.”……升入大班的幼儿对新的活动室充满好奇.那怎么知道自己长高了、桌子有没有变大呢?笔者基于幼儿的兴趣,与配班教师对“升班”这一话... 详细信息

一、活动背景升大班啦!幼儿惊喜地发现自己的变化:“身高不一样了,我们长高了!”“好像桌子变大了.”……升入大班的幼儿对新的活动室充满好奇.那怎么知道自己长高了、桌子有没有变大呢?笔者基于幼儿的兴趣,与配班教师对“升班”这一话题进行分析、评议,决定在数学区开展活动“小小测量师”,鼓励幼儿通过测量、记录来发现不同,并获得测量的关键经验.

关键词：关键经验开展活动活动室配班兴趣鼓励幼儿

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老师,打针别怕

福建教育 2024年第3期 62-63页

作者：杨慧媛福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园

一天早展,幼儿到达班级后,发现带上午班的我并没有像往常一样出现在活动室门口迎接他们,活动室只有我的配班陈老师和保育员朱老师的身影。后来通过陈老师的转述我才明白,老师虽然有缺席的时候,却从未在幼儿的爱中“缺席”。恩恩第一个... 详细信息

一天早展,幼儿到达班级后,发现带上午班的我并没有像往常一样出现在活动室门口迎接他们,活动室只有我的配班陈老师和保育员朱老师的身影。后来通过陈老师的转述我才明白,老师虽然有缺席的时候,却从未在幼儿的爱中“缺席”。恩恩第一个跑到陈老师身边问道:“陈老师,今天早上怎么没来呀?她去哪儿了?”

关键词：陈老师朱老师活动室保育员缺席配班班级幼儿

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一次“无视”的启示

动漫界（幼教365） 2024年第28期 85-86页

作者：胡成英南京晓庄学院附属漂水幼儿园

试想一下,在班级视导过程中,您作为主班教师正做着记录工作,厕所里传来幼儿需要擦屁股的求助声,而配班教师和保育员都不能及时到场。这时,园长亲自到厕所处理幼儿需求。对此,您会做出怎样的举动?

关键词：园长视导保育员厕所配班幼儿需求班级幼儿需要

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阿宝的故事

幼儿教育 2024年第13期 54-55页

作者：姜程璐浙江杭州市西湖区文一街幼儿园

前段时间,大一班的老师生病了,我去大一班帮忙,做配班老师。那段时间大一班正在开展“西游记”主题活动。一天,我和几个孩子在图书区读《西游记》,突然听到一声嘀咕:“我也有一个好听的故事,叫《墙猫南游记》。”我转头一看,是阿宝。我... 详细信息

前段时间,大一班的老师生病了,我去大一班帮忙,做配班老师。那段时间大一班正在开展“西游记”主题活动。一天,我和几个孩子在图书区读《西游记》,突然听到一声嘀咕:“我也有一个好听的故事,叫《墙猫南游记》。”我转头一看,是阿宝。我轻声问道:“那你愿意讲给我们听吗?”阿宝嘟曦着:“我只想讲给你一个人听。”我点头默许。

关键词：西游记老师阿宝配班《西游记》图书区南游记故事

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“三策略”提升保育员保教能力

山西教育（幼教） 2024年第6期 18-20页

作者：陈晓娟厦门市集美区教师进修学校

保育员作为幼儿园实施保育工作的主要人员,对幼儿的发展有着重要的影响。要全面提升幼儿园保教质量,建设一支高素质的保教队伍尤为重要,特别强调要实现“保教融合”。针对幼儿园保育员配班工作中存在的问题,可从以下几个方面提升保育员... 详细信息

保育员作为幼儿园实施保育工作的主要人员,对幼儿的发展有着重要的影响。要全面提升幼儿园保教质量,建设一支高素质的保教队伍尤为重要,特别强调要实现“保教融合”。针对幼儿园保育员配班工作中存在的问题,可从以下几个方面提升保育员保教行为能力,促进保育员走向“专业化”。

关键词：保育工作保育员幼儿的发展幼儿园保教质量保教能力配班专业化保教队伍

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邂逅地里的一抹绿——中班课程故事

幼儿教育研究 2023年第5期 1-6,10页

作者：陈艺媚福建省泉州市温陵实验幼儿园

一、活动缘起,随着“叶子”主题活动的开展,笔者发现幼儿对落叶和低矮植物的叶子比较感兴趣。他们时常谈起“狗尾巴草”“挠痒痒草”“草丛的叶子”等。每次带幼儿在园中散步时,幼儿总会关注“百果园”里、“开心农场”里、花圃里各种... 详细信息

一、活动缘起,随着“叶子”主题活动的开展,笔者发现幼儿对落叶和低矮植物的叶子比较感兴趣。他们时常谈起“狗尾巴草”“挠痒痒草”“草丛的叶子”等。每次带幼儿在园中散步时,幼儿总会关注“百果园”里、“开心农场”里、花圃里各种长势的草。笔者和配班教师研讨后,决定顺应班级幼儿的兴趣,引导幼儿将探究的视角从“叶子”逐渐转向“草”,让幼儿在原有经验基础上进一步了解草本植物的特点,从而鼓励幼儿进一步亲近自然、热爱自然,培养幼儿勇于尝试、积极实践、学会坚持等良好品质。

关键词：良好品质狗尾巴草积极实践培养幼儿热爱自然开心农场配班兴趣

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以人为本,以爱为魂——幼儿园班级管理策略

年轻人（D版）（幼师园地） 2023年第7期 6-9页

作者：秦琴衡阳市石鼓区西湖幼儿园

有组织的地方,就有管理。班主任被称为“世界上最小的主任”, 想要做好这个小主任却不容易,对于刚从配班老师转为主班老师的新班主任而言更是如此。新班主任能否处理好与幼儿、班组成员、家长之间的关系,直接影响班级管理的效率。本文... 详细信息

有组织的地方,就有管理。班主任被称为“世界上最小的主任”, 想要做好这个小主任却不容易,对于刚从配班老师转为主班老师的新班主任而言更是如此。新班主任能否处理好与幼儿、班组成员、家长之间的关系,直接影响班级管理的效率。本文重点阐述幼儿园班级管理中“人”的管理策略,帮助新班主任解决“人”的管理问题。

关键词：班级管理新班主任班组成员以人为本管理策略配班老师