检索结果-南通市图书馆

郭秉文与现代中国实用主义教育学术范式的建立——基于《中国教育制度沿革史》及相关论著的研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育学报 2014年第5期10卷 54-66页

作者：周洪宇李艳莉华中师范大学教育学院武汉430079

郭秉文的《中国教育制度沿革史》是现代中国第一本教育制度通史。该书以美国实用主义教育学说为理论基础,运用西方教育学术范式对中国的现实问题开展研究,力求中西结合,经世致用,建构了现代中国实用主义教育学术范式。作为20世纪初期世... 详细信息

郭秉文的《中国教育制度沿革史》是现代中国第一本教育制度通史。该书以美国实用主义教育学说为理论基础,运用西方教育学术范式对中国的现实问题开展研究,力求中西结合,经世致用,建构了现代中国实用主义教育学术范式。作为20世纪初期世界教育研究重镇哥伦比亚大学师范学院第一位中国留学生撰写通过的教育学博士论文,《中国教育制度沿革史》的写作模式成为此后同门蒋梦麟、胡适、陶行知等人撰写博士论文参考借鉴的样板。该书及作者的其他早期相关论著建立了现代中国实用主义教育学术范式,实际开启了中国教育学转向美国实用主义教育学术范式的进程,影响了一代中国学者。

关键词：郭秉文《中国教育制度沿革史》实用主义教育学术范式

郭秉文与陶行知在中国教育现代化中的互动与选择

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

东南大学学报（哲学社会科学版） 2014年第3期16卷 109-117,136页

作者：储朝晖中国教育科学研究院北京100088

郭秉文和陶行知在推进中国教育现代化上目标和理念高度一致,在行为措施上相互配合,一方面引进欧美新教育思潮;另一方面推进男女同校、教学合一、学生自治、调查试验,并促使中国教育融入世界新教育潮流,取得了当时中国教育上登峰造极的... 详细信息

郭秉文和陶行知在推进中国教育现代化上目标和理念高度一致,在行为措施上相互配合,一方面引进欧美新教育思潮;另一方面推进男女同校、教学合一、学生自治、调查试验,并促使中国教育融入世界新教育潮流,取得了当时中国教育上登峰造极的成就。由于人生际遇和选择的差异,陶行知更为激进、持续的教育改造言行,使得他比郭秉文对中国教育现代化产生更为全面深刻的影响;郭秉文则以较平和的心态寻找平衡点用力,以其在高等教育领域的远见和力行为中国现代大学建设留下了极大的借鉴价值。

关键词：郭秉文陶行知教育现代化

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

郭秉文的通识教育理念及其现代价值

高等教育研究 2014年第11期35卷 85-91页

作者：张亚群厦门大学高等教育发展研究中心福建厦门361005

郭秉文以其独特的办学理念和杰出的育人成就享誉海内外,他认为:通识教育是"个体参与日常生活之准备",而非"为官员生活预备";学校教育变革应适应现代社会生活需要,加强科学教育,传承本民族教育精华,更新道德教育内涵;大学教育是双向的国... 详细信息

郭秉文以其独特的办学理念和杰出的育人成就享誉海内外,他认为:通识教育是"个体参与日常生活之准备",而非"为官员生活预备";学校教育变革应适应现代社会生活需要,加强科学教育,传承本民族教育精华,更新道德教育内涵;大学教育是双向的国际文化教育,而非单一的西方或中国文化教育。其教育实践表明:通识教育是学习者通向成功之路;推进通识教育需融合中西教育之长;大学教育应通专结合;教学课程需保持人文与科学的平衡。

关键词：郭秉文通识教育观南京高师东南大学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

郭秉文与民国教育界

教育学报 2014年第5期10卷 67-79页

作者：许小青华中师范大学中国近代史研究所武汉430079

郭秉文活跃于民国早期教育界的年代(1914—1925),正值近代中国社会转型的关键时期,教育界亦在民国初期形成具有现代性和国际性的"场域"。郭秉文凭借学缘、地缘、业缘等关系网络,借助现代报刊传媒,广泛传播新教育理念,组织新式教育社团,... 详细信息

郭秉文活跃于民国早期教育界的年代(1914—1925),正值近代中国社会转型的关键时期,教育界亦在民国初期形成具有现代性和国际性的"场域"。郭秉文凭借学缘、地缘、业缘等关系网络,借助现代报刊传媒,广泛传播新教育理念,组织新式教育社团,大力推行新教育实践,郭秉文一跃成为民国新教育运动活跃的中心人物之一,他的影响力远非以一校一地所能涵盖得了。同时,他亦是中外教育交流的积极推动者、实践者,成为中国教育在国际舞台上活跃的代言人。他领导塑造的南高—东大,成长为二十年代中国高等教育的重镇,与北大一道构成了民国早期中国高等教育"双峰对峙"新景象。1925年郭秉文因东南大学的风潮离开国内教育界,标志着民国自由主义新教育时代的终结,然而他培育的南高学风却及于整个现代中国,影响极为深远。

关键词：郭秉文新教育民国教育界南高学风

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

郭秉文和平教育思想评析

清华大学教育研究 2013年第2期34卷 70-75页

作者：陆华东南大学军事教研室江苏南京210096

作为中国近现代著名的教育家,郭秉文先生在担任南京师范高等专科学校和国立东南大学校长期间,及日后从事国际文化教育交流工作之时,提出了通过加强国际间交流,共同培育世界精神,以教育强国、以教育促进世界和平、以教育服务全人类的和... 详细信息

作为中国近现代著名的教育家,郭秉文先生在担任南京师范高等专科学校和国立东南大学校长期间,及日后从事国际文化教育交流工作之时,提出了通过加强国际间交流,共同培育世界精神,以教育强国、以教育促进世界和平、以教育服务全人类的和平教育理念,它们是中国近代教育史上一笔宝贵的精神财富,在21世纪的今天依然有着深刻的现实意义。

关键词：郭秉文和平教育思想丰富内涵现实意义

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

郭秉文与华美协进社

教育学报 2014年第5期10卷 80-84页

作者：郑砚秋美国西北大学历史系

通过考证近代著名教育家郭秉文参与创建华美协进社的多种史料发现,郭秉文这样的具有世界胸怀的中国知识分子促成了在美国有组织地传播中国文化。19世纪中期之前中华文化在海外的传播大多由外国亲华分子促成,其后中国在海外日趋负面的形... 详细信息

通过考证近代著名教育家郭秉文参与创建华美协进社的多种史料发现,郭秉文这样的具有世界胸怀的中国知识分子促成了在美国有组织地传播中国文化。19世纪中期之前中华文化在海外的传播大多由外国亲华分子促成,其后中国在海外日趋负面的形象也多为外国人宣扬。郭秉文作为一位精于实务的制度建设者,为中国人在美国系统传播中国文化提供了最初的组织平台。

关键词：郭秉文华美协进社中华文化美国

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

郭秉文与东南大学

2011年

作者：东南大学高等教育研究所编

本书为东南大学首任校长郭秉文先生的研究文集。主要内容是通过各种途径收集整理各种原始材料，反映郭秉文先生在南京高等师范学校和东南大学主政期间的办学理念、教育思想、教育实践和办学成就。本书收录了郭秉文简介、年表、照片、教... 详细信息

ISBN: (纸本)9787564130282

本书为东南大学首任校长郭秉文先生的研究文集。主要内容是通过各种途径收集整理各种原始材料，反映郭秉文先生在南京高等师范学校和东南大学主政期间的办学理念、教育思想、教育实践和办学成就。本书收录了郭秉文简介、年表、照片、教育论著、校务往来信函等研究文献。

关键词：东南大学校史郭秉文 1880 1969 教育思想文集

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

在线全文

汇雅图书（南通市图书馆）

学校读者我要写书评

暂无评论

郭秉文与中国高等教育近代化

高教探索 2010年第1期 104-108页

作者：石猛山东英才学院民办高等教育研究所

郭秉文是我国近代高等教育史上具有重要影响的先驱人物之一,他在南京高等师范、东南大学的办学实践对我国高等教育的近代化起了极大的推动作用,并对我国当代高等教育的发展有重要的借鉴意义。

关键词：南京高等师范东南大学高等教育近代化郭秉文

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

郭秉文与“南高—东大”教师队伍建设

高等教育研究 2018年第1期39卷 77-83页

作者：王海凤余子侠华中师范大学教育学院湖北武汉430079

被誉为"东南大学之父"的郭秉文,自主掌南京高等师范学校后,便认识到教师队伍建设于一流高等学府创办过程中的重要性。为获得"合格教员",他积极致力于教师队伍建设:于外,他遍游海外各邦,礼贤下士,竭诚求聘名师;于内,他积极创造条件,随处... 详细信息

被誉为"东南大学之父"的郭秉文,自主掌南京高等师范学校后,便认识到教师队伍建设于一流高等学府创办过程中的重要性。为获得"合格教员",他积极致力于教师队伍建设:于外,他遍游海外各邦,礼贤下士,竭诚求聘名师;于内,他积极创造条件,随处留意,养成"合格教员"。在其不断努力下,"南高—东大"名师云集、精英荟萃。正是有了这些"合格教员",使得郭秉文长校的南高—东大迅即在学科建设、招生对象、教学改革、人才培养诸方面都取得了辉煌的历史业绩,且快速跻身于著名高校之列。

关键词：郭秉文南京高师东南大学 “合格教员”