检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大咖来了之邹为诚篇(下)

英语学习 2017年第2X期 14-17页

作者：邹为诚华东师范大学

自2016年11月起,英语学习教师版微信公共号开设了《大咖来了》栏目,该栏目旨在为一线教师与英语教育专家之间建立一条直接沟通的快速通道。第一期我们邀请了华东师范大学教授、博士生导师邹为诚教授。针对读者提出的五个问题,邹教授分... 详细信息

自2016年11月起,英语学习教师版微信公共号开设了《大咖来了》栏目,该栏目旨在为一线教师与英语教育专家之间建立一条直接沟通的快速通道。第一期我们邀请了华东师范大学教授、博士生导师邹为诚教授。针对读者提出的五个问题,邹教授分别给予了详尽的回答。本期刊登的是邹教授回答的后三个问题,前两个问题刊登于2017年第1期,敬请关注。

关键词：英语学习语言学习学习者音标教学邹为诚语言能力

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

课堂激励是培养学习兴趣的推动力

教学与管理 2012年第24期 121-123页

作者：严明贵浙江台州学院

根据二语学习,尤其是外语教学理论的研究成果,"学习和使用目标语的强烈愿望和需求"是外语学习成功的重要因素之一(束定芳等,2008)。同时,《英语课程标准(实验稿)》(2003)指出"激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好... 详细信息

根据二语学习,尤其是外语教学理论的研究成果,"学习和使用目标语的强烈愿望和需求"是外语学习成功的重要因素之一(束定芳等,2008)。同时,《英语课程标准(实验稿)》(2003)指出"激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略"是基础教育阶段英语

关键词：课堂激励情感性回答外语教师束定芳外语课堂教学课堂活动培养学习兴趣邹为诚王笃学习策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

《综合英语教程》试评

张家口职业技术学院学报 2001年第2期14卷 34-36页

作者：崔波曲阜师范大学日照分部山东曲阜276826

综合英语是高等师范专科英语专业的重要课程。邹为诚主编的《综合英语教程》,结构新颖,选文体裁多样,内容广泛,语言时代性强。注重综合运用英语能力的培养。但也存在着重点不突出,听力训练形式单一等问题。

关键词：综合英语邹为诚《综合英语教程》高等师范专科学校英语专业教材评析课程

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教材研发快讯

外语教学理论与实践 2004年第3期 63-63页

由黄源深、虞苏美总主编,邹为诚主编的《综合英语教程》修订工作取得了阶段性成果,已完成第一册学生用书的修订,并全部重新编写了教师用书。此次修订增加了第二版前言和修改说明。大部分对话、课文、练习和文化知识保留原样,第一册对话... 详细信息

由黄源深、虞苏美总主编,邹为诚主编的《综合英语教程》修订工作取得了阶段性成果,已完成第一册学生用书的修订,并全部重新编写了教师用书。此次修订增加了第二版前言和修改说明。大部分对话、课文、练习和文化知识保留原样,第一册对话调换了4个,补充阅读部分

关键词：《综合英语教程》练习教师用书教材研发黄源深邹为诚

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

做一名理论联系实际的合格课堂教学者

明日风尚 2016年第20期 186-页

作者：程婷婷上海外国语大学贤达经济人文学院

作为一名高校英语教师,笔者一直在探寻使课堂教学变得活泼生动的各种途径。在2015年的年末,作为高校教师公共英语研修的一部分,笔者参与了上海师范大学组织的高校英语教师的培训。在为期大半年的培训中,笔者有幸聆听了多位大师的演讲,... 详细信息

作为一名高校英语教师,笔者一直在探寻使课堂教学变得活泼生动的各种途径。在2015年的年末,作为高校教师公共英语研修的一部分,笔者参与了上海师范大学组织的高校英语教师的培训。在为期大半年的培训中,笔者有幸聆听了多位大师的演讲,收获颇为丰富。随后,在接下来一年左右的教学实践中,笔者以戴炜栋主编的《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材综合教程》为蓝本,在对大一新生的基础英语教学中,

关键词：英语专业本科生邹为诚教学法高校英语综合教程系列教材学习者理论联系实际