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道德高尚寿自长

开卷有益（求医问药） 2019年第12期 7-8页

作者：孙清廉不详

孔老夫子说:"大德必得其寿。"唐代大医学家有药王之称的孙思邈也指出:"德行不克,纵服玉液金丹未能延寿"。这些都说明养生必先养德,道德高尚寿自长,现代科学研究也完全证实了这一点。历代医学家都主张.

关键词：现代科学研究孙思邈医学家养德道德高尚孔老夫子药王金丹

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希波克拉底的遗产:道德高尚的医生(待续)

医学与哲学 1998年第10期 55-56页

从本质上讲，伦理学是对人类价值的研究和思考，并涉及到人们在实际生活中应该怎样做。伦理学最基本的内容，是要回答在人们的精神生活中什么是“完美的”，并在追求这种完美的过程中，应该怎样对待他人。在伦理学涉及的问题中，事物是... 详细信息

从本质上讲，伦理学是对人类价值的研究和思考，并涉及到人们在实际生活中应该怎样做。伦理学最基本的内容，是要回答在人们的精神生活中什么是“完美的”，并在追求这种完美的过程中，应该怎样对待他人。在伦理学涉及的问题中，事物是什么不重要，重要的是事物应该是什么...

关键词：希波克拉底人类伦理学道德高尚遗产

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努力建设作风过硬、道德高尚的新闻队伍

传媒评论 1993年第11期 10-12页

如何在建立社会主义市场经济体制的新形势下,在深圳经济特区的特殊环境中,按照《中国新闻工作者职业道德准则》(以下简称《准则》)的要求,建设一支作风过硬、道德高尚的新闻队伍,这是我们编委会经常抓的一项任务。培养“全心全意为人民服务”的思想深圳商报是一张年轻的、正在发展中的报纸。随着

关键词：新闻队伍职业道德报社新闻组织机构道德高尚深圳商报作风

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音乐能使人的道德高尚起来

基础教育研究 2017年第8期 53-53,55页

作者：潘琴昆山市玉山镇振华实验小学江苏昆山215316

音乐学科在育人过程中具有独特的作用。它是一种内心体验,更注重对学生思想品德养成和爱国情怀的激励。通过聆听音乐,帮助学生在音乐活动中陶冶情操,与音乐产生共鸣,塑造完整的人格,帮助学生认识世界,发展学生的精神生活。

关键词：音乐学生道德高尚

培育道德高尚的新时代人民教师——泉州幼儿师范高等专科学校立德树人的实践

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儿童发展研究 2018年第3期 73-73页

巍巍上庠,百年星辰。泉州幼儿师范高等专科学校坚持以社会主义核心价值观为统领,把立德树人作为立校之本,始终秉承'自强进取、树己树人'的校训,弘扬'爱国爱校、爱严相济、爱拼会赢”的“三爱”精神.

关键词：幼儿师范高等专科学校立德树人道德高尚

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吴茀之谈艺录

中国书画 2024年第2期 92-101页

作者：吴茀之不详

一个中国画家,如果缺乏深厚的诗文修养,只知就画就画,则不免凡俗浅陋,充其量不过是匠人之作。别认为用水墨作画就一定高稚,倘若画家的情趣格调不高,就是用水墨作画,仍使人感到俗不可耐。“人品不高,落墨无法”,首先为人要作风正派、道... 详细信息

一个中国画家,如果缺乏深厚的诗文修养,只知就画就画,则不免凡俗浅陋,充其量不过是匠人之作。别认为用水墨作画就一定高稚,倘若画家的情趣格调不高,就是用水墨作画,仍使人感到俗不可耐。“人品不高,落墨无法”,首先为人要作风正派、道德高尚、品质优良,然后艺事才能有成就。在我们中国,画界人多得不可胜数,而最终成功者能有几人?天资不足,可能是一个原因,但不是主要原因,因为勤能补拙。

关键词：作风正派道德高尚水墨谈艺录作画

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稿源采珠

中小学音乐教育 2024年第8期 28-29页

作者：管秋菊杨璐王钇人陈小慧来敏许迎迎黄鹤山东福建江苏浙江陕西辽宁

音乐教育是德育的重要途径之一,在整体化的音乐教育中,以音乐为主体,智育为脉络,德育为灵魂,把德育、智育、美育融为一体,有机结合起来,从而净化学生的心灵、陶冶学生的情操,使学生道德高尚,旨在全面提高学生的各项能力及素养。作为音... 详细信息

音乐教育是德育的重要途径之一,在整体化的音乐教育中,以音乐为主体,智育为脉络,德育为灵魂,把德育、智育、美育融为一体,有机结合起来,从而净化学生的心灵、陶冶学生的情操,使学生道德高尚,旨在全面提高学生的各项能力及素养。作为音乐教师,应利用音乐学科的特殊性,积极引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵,使其情操上受到陶冶,道德上受到良好培养,心灵上受到启迪,乃至意志上受到锤炼,让学生终身受益。

关键词：音乐学科稿源德育终身受益道德高尚音乐教育音乐教师智育

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俄罗斯的军事传统教育

基层政治工作研究 2024年第4期 69-71页

作者：焦黎郭庆赵璨国防科技大学军政基础教育学院

经过长期的实践与改革,俄罗斯形成了特色独具的军事教育体系,将精神道德培育与军事专业能力塑造置于同等地位,主要内容包括军事历史传统、道德、法律、经济、美学、体育、生态和军事专业等,其总体目标是将军事人员培养成为民主法治国家... 详细信息

经过长期的实践与改革,俄罗斯形成了特色独具的军事教育体系,将精神道德培育与军事专业能力塑造置于同等地位,主要内容包括军事历史传统、道德、法律、经济、美学、体育、生态和军事专业等,其总体目标是将军事人员培养成为民主法治国家的爱国公民,具备专业军事素质能够捍卫国家的道德高尚的人。俄罗斯认为弘扬军事历史与传统是培养官兵爱国主义、塑造积极价值观的重要途径。

关键词：能力塑造道德培育道德高尚同等地位军事素质民主法治国家实践与改革俄罗斯

帆劲风满踏歌行同心掬得满庭芳--记杭州市保俶塔实验学校语文教研组

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中学语文教学参考 2024年第2期 F0002-F0002页

杭州西子湖畔,保俶塔下,有一支优秀的语文教研团队——杭州市保俶塔实验学校语文教研组。作为浙江省先进教研组,保实语文组始终将“打造一支道德高尚、业务精良、个性彰显的高素质语文教师队伍”作为根本任务。在教研组长刘慧芬老师的... 详细信息

杭州西子湖畔,保俶塔下,有一支优秀的语文教研团队——杭州市保俶塔实验学校语文教研组。作为浙江省先进教研组,保实语文组始终将“打造一支道德高尚、业务精良、个性彰显的高素质语文教师队伍”作为根本任务。在教研组长刘慧芬老师的带领下,教研组成员凝心聚力,潜心教学,锐意创新,现已发展成为“四力·四度”的优质团队。

关键词：实验学校教研组长满庭芳道德高尚西子湖畔踏歌凝心聚力个性彰显