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  • 1 篇 上饶师范学院
  • 1 篇 中国社会科学院哲...

作者

  • 1 篇 马草
  • 1 篇 贾凌昌
  • 1 篇 宋晓春
  • 1 篇 谢华

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=道德阐释"
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道德化与先秦两汉儒家《诗经》阐释学的建构
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南开学报（哲学社会科学版） 2021年 第1期 71-80页
作者： 马草 中国社会科学院哲学研究所 北京100732
先秦《诗经》的阐释经历了由礼仪阐释、政治阐释到道德阐释的历程。政治阐释的个性化、碎片化消弭了《诗经》的普遍价值,使其面临合法性危机。孔子及儒家把道德作为《诗经》的合法性来源,确立了道德阐释模式,《诗经》阐释学发生转向。... 详细信息
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阐释·反思·想象——论道德教育的生存论之维
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教育评论 2014年 第6期 90-93页
作者： 贾凌昌 上饶师范学院政法学院
道德教育的发生及其实现依托对道德的阐释,而阐释需要反思系统加以捍卫。道德阐释与反思各有其适用的边界,想象的空间是巨大的。道德教育低效的状况需要道德教育本身的转型,在转型过程中,没有绝对的阐释,亦没有不变的反思。成功的转型... 详细信息
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论辜鸿铭《中庸》英译本中道德哲学的建构
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湖南大学学报（社会科学版） 2017年 第1期31卷 97-102页
作者： 宋晓春 湖南大学外国语学院 湖南长沙410082
辜鸿铭在第一次世界大战期间英译了《中庸》,他翻译《中庸》的目的主要是要借《中庸》的翻译来宣扬中华道德文明的优势,改变西方对中国以及中国文化的态度。因而,在具体翻译中,他通过多种途径来彰显原典中的道德内容,主要表现在:通过序... 详细信息
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浅议王尔德童话里的唯美主义阐释
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江西教育学院学报 2013年 第4期34卷 38-40页
作者： 谢华 上海师范大学外国语学院 上海200234
王尔德是唯美主义的倡导者,也是唯美主义的实践者。他的童话塑造了唯美的艺术形象,讲述着爱、美与艺术的故事,也不可避免地打上了时代的烙印,进行着一定的道德阐释。笔者从分析王尔德童话的创作背景与唯美主义观点开始,通过三个侧重点,... 详细信息
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