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  • 59 篇 期刊文献

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主题

  • 59 篇 道德教育目标
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  • 5 篇 道德教育方法
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  • 4 篇 学校道德
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  • 3 篇 学校德育
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  • 1 篇 佛山大学
  • 1 篇 华南师范大学
  • 1 篇 华中理工大学
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  • 1 篇 黄冈职业技术学院
  • 1 篇 西昌师范高等专科...
  • 1 篇 河北保定满城白龙...
  • 1 篇 安徽桐城天城中学
  • 1 篇 中共福建师范大学
  • 1 篇 江西师范大学
  • 1 篇 河南教育学院
  • 1 篇 江苏省震泽中学
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 深圳市宝安区西乡...

作者

  • 2 篇 林斯坦
  • 2 篇 汤国华
  • 1 篇 王慧敏
  • 1 篇 杨泽宇
  • 1 篇 姚敬华
  • 1 篇 张琦英
  • 1 篇 张国强
  • 1 篇 张健英
  • 1 篇 建新
  • 1 篇 林瑞青
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  • 1 篇 杨华
  • 1 篇 于洪侠
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  • 1 篇 李永华
  • 1 篇 杨宁
  • 1 篇 葛新斌
  • 1 篇 刘华杰
  • 1 篇 沈六文

语言

  • 59 篇 中文
检索条件"主题词=道德教育目标"
59 条 记 录,以下是1-10 订阅
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日本小学道德教育目标的特点及启示
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外国中小学教育 1997年 第3期 27-28页
作者: 沈鲁 江苏省吴江市实验小学
近些年来,日本社会强烈呼吁加强道德教育,要求把加强道德教育作为教育改革的首要任务。日本临时教育审议会在1988年发表的教改报告中指出:“
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现代性背景下道德教育目标的信仰缺失及重构
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教育学术月刊 2010年 第6期 26-28页
作者: 刘华杰 北京师范大学教育学院
现代性的后果之一是人的精神信仰的缺失。道德教育也呈现出信仰缺失的现代性问题,在教育目标上表现为规范教育目标的无根化和幸福教育目标的去道德化。道德教育需要应时而变,在教育目标中给予信仰以应有的重视,以培养信善、乐善、求善... 详细信息
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战后日本中小学道德教育目标及其演变
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外国中小学教育 1997年 第5期 41-43页
作者: 汤国华 华东师大法政系
1945年8月15日,日本无条件投降。那些竭力鼓吹军国主义和超国家主义之流被从教师队伍中清除了出去,当时使用的各类教科书被收缴。
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中西方道德教育目标比较论纲
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求实 2001年 第S1期 174-175页
作者: 孔琳 北京北方交通大学人文学院
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战后日本中小学道德教育目标及其演变
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日本问题研究 1997年 第2期11卷 60-62页
作者: 汤国华 华东师范大学法政系
1945年8月15日,日本无条件投降。那些极力鼓吹军国主义和超国家主义文流被从教师队伍中消除了出去,当时使用的各类教科书被收缴,打着军国主义和超国家旗帜的“修身”课,日本历史及地理等之类的教学亦被迫停止。
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高尚与正直——关于道德教育目标的思考
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保定师范专科学校学报 2006年 第1期19卷 97-99页
作者: 李小波 华东师范大学教育科学学院 上海200062
当前我国道德教育目标定位于少数社会楷模才能达到的高尚品德,存在要求过高的问题。德育目标定位应从强调“少数社会楷模具备的高尚道德”转变为“正直优先,兼顾高尚”,这种定位的理论依据:一是伦理学中德性论和义务论的分歧,二是教育... 详细信息
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孟子道德教育思想:目标、内容、方法与历史贡献
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深圳社会科学 2023年 第2期6卷 140-149页
作者: 刘志山 黄杉 深圳大学马克思主义学院 广东深圳518060
孟子穷尽一生追求“仰不愧于天,俯不怍于人”的人格理想,最终酝酿出自己的道德教育思想,留下了宝贵精神遗产。他希冀借助道德之力,重建社会秩序,构建和谐社会,其道德教育思想蕴藏着宏大的伦理情怀和人生抱负。《孟子》是以记言为主的语... 详细信息
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注重培育公民基础道德:我国当今道德教育目标选择
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教育学术月刊 1998年 第5期 17-19页
作者: 葛新斌 华南师范大学教育
道德教育目标教育目标的重要组成部分,它是对道德教育活动预期结果的一种价值限定和观念化形式。具体言之,道德教育目标规定了受教育者应该具备的道德标准,直接关系到所培养人才的品德性质,影响着道德教育内容的确定及途径和方... 详细信息
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美国大学的道德教育
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高等教育研究 1992年 第1期 24-39+91页
作者: 张晓明 华中理工大学高等教育研究所 研究生
本刊本期以较大篇幅发表张晓明同志的这篇论文,不仅是因为目前如此全面系统地研究美国大学道德教育的文章尚属少见,而且主要是由于本文用大量事实澄清了美国大学无德育的错觉,说明美国大学也是把德育放在极为重要地位的.文章通过对美国... 详细信息
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东西方道德教育比较研究
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比较教育研究 1996年 第4期 17-22页
作者: 王冬桦 河南教育学院
东西方道德教育比较研究王冬桦青少年道德教育问题是当今世界关心的焦点。1993年在广州召开的面向二十一世纪的教育改革国际研讨会认为:“在未来的二十一世纪应该把道德教育放在全部教育的首位”。本世纪六、七十年代,西方发达国... 详细信息
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