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主题

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作者

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  • 75 篇 中文
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走向逻辑自洽与文本互证的融合阐释
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高中语文教与学 2024年 第3期
作者： 李国栋
诗歌阐释是中学阅读教学的难点。在阐释教学中，贯彻视域融合的思想，可以规避歧解误读。依循文本内部的言语逻辑以实现自洽；依循文本外部的史实背景以实现互证，是诗歌阐释教学的“守正致和”之路。
来源： 人大复印报刊资料 评论
党领导社会组织:逻辑自洽、本土自觉、路向选择
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理论学刊 2022年 第5期 40-48页
作者： 张书林 党的建设教研部 山东济南250021
党领导社会组织,与党领导社会的客体变化、社会建设的中国特色、党对社会组织的整合、社会组织的政治需求等均具有逻辑自洽性。党领导社会组织以本土自觉作为前置要件,应着力考量观念革新、政策输出、方略供给、工具理性等要素,在路向... 详细信息
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新时代智慧社区建设的逻辑自洽与路径研究
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发展研究 2023年 第12期40卷 59-64页
作者： 戚敬渊 谢志强 中共中央党校(国家行政学院)
我国新型城镇化、信息化和数字社会的蓬勃发展,为社区迈入智慧发展阶段创造了结构性调整机遇。技术赋能和社会建构的调适互动使智慧社区得以逻辑自洽,并实现对原有管理及服务系统的重塑和优化。当前,各级政府将智慧社区建设作为推进社... 详细信息
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走向逻辑自洽与文本互证的融合阐释
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中学语文 2023年 第31期 22-24,89页
作者： 李国栋 成都市郫都区第一中学
诗歌阐释是中学阅读教学的难点。在阐释教学中,贯彻视域融合的思想,可以规避歧解误读。依循文本内部的言语逻辑以实现自洽;依循文本外部的史实背景以实现互证,是诗歌阐释教学的“守正致和”之路。
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理念、逻辑自洽与民族症候表达——《误杀瞒天记》《误杀》比较研究
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电影文学 2021年 第8期 113-116页
作者： 沈嘉达 沈思涵 《黄冈师范学院学报》编辑部 湖北黄冈438000 武汉工程大学外语学院 湖北武汉430205
就电影翻拍来说,一方面,可以利用优质的IP资源给观众提供先验的情感认同,另一方面,“翻拍”往往是超国界的艺术行为,呈现的是不同族别、不同文化的社会表征。《误杀瞒天记》和《误杀》尽管讲述的都是父亲为了保护家庭不受伤害而与警察... 详细信息
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标准化概念的逻辑自洽与标准化实践的跨界拓展刍议
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标准科学 2021年 第1期 43-47页
作者： 顾孟洁 中国电子技术标准化研究院
本文全面地介绍并分析了标准化概念和定义的提出及其不断修改的过程。作者指出解决标准化概念的逻辑自洽,对建立标准化这门新学科具有重要意义,以及推行广义标准化对促进社会进步的现实意义。文章最后,以IEC38号标准为例,说明了对于国... 详细信息
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在逻辑自洽的前提下多方勾连——古诗解读的批判性思维方式
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教学考试 2019年 第10期 47-48页
作者： 丁学松 安徽省合肥市第三十五中学
2018年高考结束后,全国卷Ⅲ的古代诗歌阅读《精卫词》在网上讨论的热度明显高于全国卷Ⅰ和全国卷Ⅱ的古代诗歌阅读,此诗确实耐人咀嚼。关于这首诗歌的赏析文字不少,但令人信服者少,言之不详、牵强附会者多,或作论证答案式的反向理解,或... 详细信息
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“逻辑自洽”与“战略调整”的融合——读约翰·刘易斯·加迪斯《论大战略》
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审计观察 2020年 第1期 94-96页
作者： 刘英团 不详
"战略"是什么?"目标与能力的平衡即为战略。"美国著名大战略研究专家约翰·刘易斯·加迪斯(John Lewis Gaddis)认为,"人的思维往往处于刺猬和狐狸两种思维方式的对抗之中。前者重视目标的单一性和纯粹性,而忽视手段的配合;后者重视环境... 详细信息
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营商环境优化的逻辑自洽与协同共振
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投资与合作 2021年 第8期 175-176页
作者： 周铁军 四川行政学院经济学教研部
营商环境指企业存在和发展的生态系统,营商环境优化背后有强大的逻辑支持。文章分析了营商环境形成的经济逻辑、政治逻辑、社会逻辑、文化逻辑和生态逻辑,以及这些内在逻辑之间的协同共振关系,并提出营商环境的优化建议,以供参考。
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文本解读及逻辑自洽
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中学语文教学参考 2020年 第2期 14-15,54页
作者： 冯明涛 西安交通大学苏州附属初级中学 江苏苏州215024
阅读教学的终极目的是什么?阅读是一种思维的训练,在完成文本最原始的知识积累——字句的通识意义和作者的原初情感后,还要寻求超越,从已知走向未知,锻炼解读者的思维组织和内在表达能力,培养其正确的情感态度和价值观。
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