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汉语复合词的形象色彩与具象化造词方式

东北师大学报（哲学社会科学版） 2021年第6期 35-41页

作者：曹儒张道新辽宁师范大学国际教育学院辽宁大连116029

形象色彩被视为词语的附加义,现有文献对“形象色彩”的研究存在命名缺陷、条件范围偏窄等问题。“形象”无法涵盖形象色彩的条件类型,引发形象感的不仅有五种外觉,还有三种内觉和数量,所以用“具象”更为合适;判断形象色彩有无的依据... 详细信息

形象色彩被视为词语的附加义,现有文献对“形象色彩”的研究存在命名缺陷、条件范围偏窄等问题。“形象”无法涵盖形象色彩的条件类型,引发形象感的不仅有五种外觉,还有三种内觉和数量,所以用“具象”更为合适;判断形象色彩有无的依据是对事物的共识和词形的具象作用;形象色彩是汉语具象化造词的动机和结果,与方言色彩、历史色彩等其他附加义有本质差别;复合词的形象色彩很复杂,语素的多义性与形象色彩的有无关系密切。

关键词：形象色彩具象化造词复合词

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汉语造词与传统哲学观、伦理观

中国人民大学学报 1992年第1期6卷 76-81页

作者：郭锦桴中国人民大学中文系对外汉语教学中心

语言以文化为“底座”,文化以语言为载体,语言与文化间存在着密切的关系。汉语中部分国俗词语受到了中国传统哲学观、伦理观的深刻影响和规约,如以“气”、“天”、“理”为词根的词族的形成,同中国古代哲学观的影响不无关系;以“仁”... 详细信息

语言以文化为“底座”,文化以语言为载体,语言与文化间存在着密切的关系。汉语中部分国俗词语受到了中国传统哲学观、伦理观的深刻影响和规约,如以“气”、“天”、“理”为词根的词族的形成,同中国古代哲学观的影响不无关系;以“仁”、“孝”、“义”为核心的词群,则渗透着中国儒家伦理传统的文化内涵。

关键词：现代汉语国俗词语伦理观造词元气气血词汇毛传董仲舒宇宙万物精气中国传统哲学哲学观

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试论影响汉语造词的因素

语言文字应用 2005年第S1期 120-122页

作者：刘兰民北京师范大学汉语文化学院北京100875

造词是一种非常复杂的活动,受造词环境、人的认识和语言因素三个方面的影响。造词环境主要包括社会环境、地域环境两个方面,人的认识是影响造词的一个最为复杂的因素,语法、语音、词汇等语言方面的因素也对造词活动产生重要的影响。

关键词：造词影响因素

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后缀“子”与“儿”的造词类型及其异同

辽宁大学学报（哲学社会科学版） 1990年第2期18卷 35-38,31页

作者：邱广君

后缀“子”与“儿”都有三种作用。一、造词作用:能把不是名词的词造成名词,或把这一名词造成另一名词;二、主观评价作用:这种作用既不改变词性又不改变词义,而是在词上附加上人的喜爱或憎恶的感情;三、造形作用:这种作用也不改变词性... 详细信息

后缀“子”与“儿”都有三种作用。一、造词作用:能把不是名词的词造成名词,或把这一名词造成另一名词;二、主观评价作用:这种作用既不改变词性又不改变词义,而是在词上附加上人的喜爱或憎恶的感情;三、造形作用:这种作用也不改变词性或词义,也不附加上人的喜爱或憎恶的感情,但有些词没有这个后缀或没有别的语音成分就不能说。这里后缀起着调节词形的作用。关于“子”与“儿”的这三种作用不少文章都讨论过,这里我们仅仅讨论“子”和“儿”的造词作用,归纳出一些造词类型,然后再对比地谈谈它们二者的异同。

关键词：造词词根名词性词后缀抽象名词同根异同具体名词人称名词评价作用

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论汉语造词和用词现象的语义逻辑共性

东北师大学报（哲学社会科学版） 2018年第1期 88-92页

作者：曹儒张道新辽宁师范大学国际教育学院辽宁大连116029

造词与用词虽然分属词汇和语法问题,但都以对象的语义结构为基础。造词以语义结构为意义材料,用词则以语义结构为组合条件,两者都与语义结构保持逻辑同一性。在同一性法则下,可观察到造词和用词存在的共同语义逻辑性以及不同语义机制的... 详细信息

造词与用词虽然分属词汇和语法问题,但都以对象的语义结构为基础。造词以语义结构为意义材料,用词则以语义结构为组合条件,两者都与语义结构保持逻辑同一性。在同一性法则下,可观察到造词和用词存在的共同语义逻辑性以及不同语义机制的内在关联,并能对两种现象的分析形成连续的思路,从而为建立统一的语义逻辑分析方法奠定基础。

关键词：造词词的组合语义成分语义结构语义逻辑性

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基于认知的“X球”类复合名词造词研究

安徽大学学报（哲学社会科学版） 2016年第5期40卷 91-99页

作者：刘宗保安徽大学文学院

"x球"类复合名词的认知造词模式包括静态识解模式和动态识解模式,静态识解模式为本体属性模式和邻接模式。动态识解模式包括"场景-角色互动"模式、行为角色模式、行为界性模式和动感取像模式。该类词造词的三大原则为指类原则、指别原... 详细信息

"x球"类复合名词的认知造词模式包括静态识解模式和动态识解模式,静态识解模式为本体属性模式和邻接模式。动态识解模式包括"场景-角色互动"模式、行为角色模式、行为界性模式和动感取像模式。该类词造词的三大原则为指类原则、指别原则和可及性原则。"球"的物性结构为造词提供了特征识解的认知基础,而心理打包机制则为主体用语言形式表征命名结果提供了现实的心理基础。汉语中球类运动类词的造词倾向于自指范畴化,而英语倾向于转指范畴化。非球类运动类词的造词在汉、英语中的认知模式基本一致。

关键词：造词 “X球”类复合名词认知造词模式造词原则认知机制