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小学语文教学中“递进循环式”教学策略的探索

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考试周刊 2019年第36期 44-44页

作者：胡兰花甘肃省兰州市红古区海石湾第一小学

随着我国教育事业发展,其教学形式和教学内容不断丰富化、多样化,在小学语文的教学中有效地结合学校教学环境及学生学习需求进行教学,不仅可提高学生学习兴趣,还可整体提升教学质量水平。新的《义务教育课程标准》中提出要全面提高学生... 详细信息

随着我国教育事业发展,其教学形式和教学内容不断丰富化、多样化,在小学语文的教学中有效地结合学校教学环境及学生学习需求进行教学,不仅可提高学生学习兴趣,还可整体提升教学质量水平。新的《义务教育课程标准》中提出要全面提高学生的语文素养,而现实教学中由于学生自身能力的差异,接受知识的情况各有不同,笔者在教学中根据学生特点和课程难易程度进行递进式循环教学,尽最大的努力提高学生的语文素养。递进循环式教学是最常见的教学模式,可有效地引导学生深入学习,提高学生对知识的理解、应用能力。为此,本文探析在小学语文教学中应用递进循环式教学,先从当前小学语文课堂教学的现状进行思考,再提出递进循环式教学策略,以期提升教学效率、质量。

关键词：小学语文教学递进循环式教学策略

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小学语文递进循环式教学策略研究

科学中国人 2016年第7Z期 241-页

作者：郜邦华湖北省利川市毛坝镇青岩小学

随着社会的发展,教学模式也在不断的创新,递进循环式的教学模式是根据小学生的学习情况,通过循序渐进和不断巩固的形式帮助学生学习知识,在这个过程中学生有自主思考的时间和空间,不仅可以提高学生的学习效率,对于提升学生的学习能力和... 详细信息

随着社会的发展,教学模式也在不断的创新,递进循环式的教学模式是根据小学生的学习情况,通过循序渐进和不断巩固的形式帮助学生学习知识,在这个过程中学生有自主思考的时间和空间,不仅可以提高学生的学习效率,对于提升学生的学习能力和语文综合素养也是很有帮助的。

关键词：小学语文递进循环式教学方法

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小学语文“递进循环式”教学策略研究

中华少年 2017年第22期 70-页

作者：孔令彦甘肃省临夏回族自治州永靖县移民小学

'递进循环式'教学方式作为一种新型的教学理论,不断被应用在各学科的教学实践当中,以试图促进本学科课堂教学的有效进行。因此,本文将'递进循环式'教学方式应用于小学语文的教学当中,探讨该理论实现的具体策略。

关键词：小学语文课堂教学递进循环式

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“递进循环式”教学在小学语文中的应用

中国校外教育 2016年第3期 67-67页

作者：王秀娟吉林省四平市铁西区地直街小学

近年来,随着中国教育产业的快速发展,新的教学理念和教学方式、方法也在不断地增多,同时人们对学生所受到的教育教学效果也越来越重视,这表示着在教育领域中越来越多的在考虑学生的实际需求。通过分析小学语文教学中存在的问题,结合"递... 详细信息

近年来,随着中国教育产业的快速发展,新的教学理念和教学方式、方法也在不断地增多,同时人们对学生所受到的教育教学效果也越来越重视,这表示着在教育领域中越来越多的在考虑学生的实际需求。通过分析小学语文教学中存在的问题,结合"递进循环式"教学的特点和优势,来探讨更加有效的教学方式。

关键词：递进循环式小学语文应用

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小学语文“递进循环式”教学策略研究

科学中国人 2015年第1Z期 247-页

作者：刘景新吉林省四平市公主岭市柳杨乡中心校

国家教育机构为教育发展指明了方向,时刻重视素质教育培养,在这种情况下,采用合理有效的教学策略才能有效的推动教育事业的发展。本文主要阐述了小学语文"递进循环式"教学策略分析研究,从而使得教育培养事业蓬勃发展。

关键词：小学语文递进循环式研究

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浅析小学语文递进循环式教学策略

中华少年 2017年第30期 86-86页

作者：廖举荣赣州经开区三江中心小学

素质教育实施以来,我国的教育获得了较大的改变,将培养学生的综合素养作为了教学的核心,这非常有利于学生的健康学习与发展,能在丰富学生知识视野的过程中,获得更加灵活的学习能力。因而在新时期的小学语文教学中,可以采取'递进循环式'... 详细信息

素质教育实施以来,我国的教育获得了较大的改变,将培养学生的综合素养作为了教学的核心,这非常有利于学生的健康学习与发展,能在丰富学生知识视野的过程中,获得更加灵活的学习能力。因而在新时期的小学语文教学中,可以采取'递进循环式'的教学策略,让学生一步一个脚印扎实的进步与发展。本文笔者以此为研究中心,对其重要性及策略进行了分析,以期能促进教与学更好的发展。

关键词：小学语文递进循环式教学策略

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小学语文递进循环式教学策略研究

读与写(教育教学刊) 2017年第12期 112-112页

作者：陈卫星江苏省涟水县浅集中心小学

当前,我国正在全面推行素质教育,提高学生的整体素质,实现学生全面发展。为实现素质教育目标,需要学校和教师共同进行教育创新,在教学活动中采用多种教学策略,帮助学生进行高效学习。本文记叙了递进循环式教学的根本意义,并对递进循环... 详细信息

当前,我国正在全面推行素质教育,提高学生的整体素质,实现学生全面发展。为实现素质教育目标,需要学校和教师共同进行教育创新,在教学活动中采用多种教学策略,帮助学生进行高效学习。本文记叙了递进循环式教学的根本意义,并对递进循环式教学策略在小学语文教学中的应用方法做出了具体分析。

关键词：递进循环式小学语文

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小学语文“递进循环式”教学策略研究

中华少年 2015年第19期 46-页

作者：陈晓丽吉林省吉林市丰满区第二实验小学

"递进循环式"教学方法是一个不断前进且不断旋转的循环学习方法,其最终目标是要提升学生的语文运用能力。因此,在小学语文教学中采用"递进循环式"教学方法能提高语文教学的效果以及质量,帮助学生更好的掌握语文知识,提高语文口语交际能... 详细信息

"递进循环式"教学方法是一个不断前进且不断旋转的循环学习方法,其最终目标是要提升学生的语文运用能力。因此,在小学语文教学中采用"递进循环式"教学方法能提高语文教学的效果以及质量,帮助学生更好的掌握语文知识,提高语文口语交际能力,还会促进小学生的对语文的认识。本文针对小学语文教学中"递进循环式"教学方法进行了简要阐述,提出了相关的建议,仅供参考。

关键词：小学语文递进循环式教学策略研究

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小学语文教学中“递进循环式”教学策略初探

新课程导学 2019年第24期 49-49页

作者：胡静安徽省宣城市第七小学

随着新课程改革的深入,新的教育理念融入各门学科中,递进循环式的教学方式是为了改变传统教学方式的一种新型高效教学理念。本文分别对递进循环式教学方式在小学生语文识读教学、写字教学以及阅读教学中的实践应用进行了分析。

关键词：小学语文递进循环式教学策略