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选择教育:民办高职的理想追求
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现代教育管理 2012年 第8期 21-24页
作者: 杨继龙 方泽强 广东广播电视大学 广东广州510091 厦门大学 福建厦门361005
我国民办高职在新阶段需要由补充教育定位向选择教育定位转变。选择教育定位是民办高职的理想追求,且有利于其走出现实发展窘境。构建高职教育体系和打造高职教育特色是民办高职定位为选择教育的关键,前者有利于提升高职教育地位,后者... 详细信息
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选择教育:当代德育的新视角
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上海教育科研 1991年 第6期 16-19页
作者: 王锐兰 南京航空学院高教所
纵观我国的德育理论和德育实践,始终贯穿着一种道德理想主义精神.此即:以"白板"理论为始基,循"刺激——反应"模式,力图通过单一化的外力作用对学生强制灌输统一的道德规范、观念、价值观、行为等内容.这种德育活动就其本质而言是以只有... 详细信息
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关注心理健康 开展选择教育
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安徽教育科研 2022年 第5期 121-122页
作者: 张想想 陈婉兰 合肥师范学院附属实验小学 安徽合肥230601
经过多年的不懈努力,小学阶段心理健康教育逐渐呈规范化和科学化发展,然而仍旧存在着阻碍其进一步深入发展的现实因素,必须对心理健康教育课程的实施路径进行深入探讨,重视课程地位,向常态化转变,强化开课力度,纠正教育偏见,开发校本教... 详细信息
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从补充教育走向选择教育:我国民办高校发展的必然选择
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教育研究 2008年 第5期29卷 16-20页
作者: 陈武元 厦门大学教育研究院副教授 福建厦门361005
补充教育是民办高校在国家主导型高等教育系统处于精英教育阶段时的一种必然现象。国际经验表明,随着高等教育从精英教育阶段走向大众化阶段乃至普及化阶段时,国家主导型高等教育系统中的民办高校或早或迟都会从补充教育走向选择教育。... 详细信息
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基于“选择教育”的学校文化再认识
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上海教育科研 2009年 第9期 51-53页
作者: 王丽萍 上海市晋元高级中学 200333
现代学校的发展不仅需要宏观战略和科学规划,更需要办学理念、价值信仰、教风学风、人际环境、物质条件和发展机制等与之配套。这种代表着学校物质财富与精神财富总和,体现着学校组织个性与特质的就是学校文化。学校文化既需要挖掘与... 详细信息
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教育选择选择教育——兼论公立高中是否该收“择校费”
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外国教育动态(比较教育研究) 2003年 第12期24卷 70-74页
作者: 李守福 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心
论文针对目前我国公立高中收取择校费问题,概述了教育选择选择教育现象的历史演变,分析了“学历主义风潮”的社会根源以及受教育权与择校权的关系,指出公立高中收取择校费的非合理性。
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在走班中完成分科 上海市晋元高级中学分层选择教育取得新突破
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上海教育 2008年 第22期 16-18页
作者: 陈骁 薛婷彦
走班教学在晋元高级中学已经实施了9年。当年晋元"学会选择、主动学习、卓越发展"的办学理念和"套餐式课程、走班制运作、学分制管理"的教育模式在上海曾颇为轰动。从过去的新奇探索,到现在晋元师生的习以为常,今天晋元的走班走出了什... 详细信息
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差异化发展战略:民办高校应对选择教育的重要举措
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现代教育管理 2009年 第5期 110-112页
作者: 王培英 宁波工程学院 浙江宁波315016
在高等教育资源的紧缺状况已经大大缓解的今天,人们对高等教育提出了更多的选择要求。有些民办高校尚难以适应选择教育的环境。在深入研究部分民办高校成功经验的基础上,民办高校应该以科学发展观为指导,审时度势,扎实推进差异化发展战... 详细信息
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选择教育的理念与特征
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中国成人教育 2007年 第5期 39-41页
作者: 牟思伦 李洪星 山东经济学院
选择教育是针对当前我国传统学校教育忽视学生的主体地位,从而导致教育缺失选择、学生不会选择这一状况而提出的一种面向教育对象的充满选择的生活,以强调人的主体性和注重学生选择能力的培养为根本特征,以实现人的主体人格的完善为最... 详细信息
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选择教育
论选择教育
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作者: 王晓菲 武汉大学
学位级别:硕士
21世纪是一个选择的世纪,伴随着急剧的社会革命,人们在领域日趋丰富、关系日趋复杂、利益分配时常变化的社会生活中必然会频繁的重新组合、重新构类,随着政治、经济与文化的进一步变革,我国的社会群体构成之多变与类别之细化现象将会更... 详细信息
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