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文献类型

  • 5 篇 期刊文献

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  • 5 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 2 篇 法学
    • 2 篇 社会学
  • 2 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学
    • 1 篇 外国语言文学

主题

  • 5 篇 送牛奶的人
  • 1 篇 英语词汇学
  • 1 篇 指示语
  • 1 篇 幼儿音乐教育
  • 1 篇 复合名词
  • 1 篇 不可能性
  • 1 篇 科技英语
  • 1 篇 教授
  • 1 篇 说话人
  • 1 篇 女教师
  • 1 篇 语言教学
  • 1 篇 文化价值
  • 1 篇 行为者
  • 1 篇 语言特色
  • 1 篇 日记
  • 1 篇 英语表达
  • 1 篇 图书馆
  • 1 篇 杀人凶手
  • 1 篇 动词不定式
  • 1 篇 英语教师

机构

  • 1 篇 河北大学
  • 1 篇 南京师范大学

作者

  • 1 篇 滕健
  • 1 篇 孙桂荣
  • 1 篇 谭抗美
  • 1 篇 纳吉布.马哈福兹
  • 1 篇 吉利安.布郎
  • 1 篇 杨文祥
  • 1 篇 许卓娅

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=送牛奶的人"
5 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
N1+N2层面上的语义关系
收藏 引用
外国语 1995年 第1期18卷 65-68页
作者: 滕健
N1+N2层面上的语义关系滕健一两个独立的名词结合到一块儿,或结成个整体,成为复合名词,如:handbookeggshell等等;或搭配紧密,成为名词复合词组,如:flowergirl(卖花女),Cityman(金融... 详细信息
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旧案真凶
收藏 引用
当代外国文学 1999年 第2期20卷 119-123页
作者: 纳吉布.马哈福兹 杨文祥 河北大学信息管理系
《阿拉·阿尔丁·阿尔卡哈伊利日记》出版了。它的出版打破了我老年的孤寂,带走了我那远离世事,平和静谧的生活。他的名字重返人世,追上了我,揭开了我那颗充满自尊的心上的创伤。这部日记也是一个纪念,纪念那受人尊敬和感激的年代,纪念... 详细信息
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两组国外幼儿音乐教育活动及评析(续)
收藏 引用
早期教育(幼教·教育教学) 1995年 第3期 25-27页
作者: 许卓娅 南京师范大学教育系
以下活动选自一张公开出版的教学唱片,活动设计和执教者是一位美国黑人女教师。(介绍时略有删改) (一)木头熊 儿歌大意: 木头熊 木头熊 踏—踏— 木头熊 木头熊 转—圈— 木头熊 木头熊 拍—拍— 木头熊 木头熊 手碰地— 木头熊 木头熊... 详细信息
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“可能”的英语表达
收藏 引用
湘潭师范学院学报(社会科学版) 1996年 第2期17卷 92-94页
作者: 谭抗美
“可能”的英语表达谭抗美1.英语中用来表达“可能”语意的方式很多,值得学英语者认真地领会与掌握。1.l:用情态动词wil!.should,may,mlsht,coul山can。例如:Thiswillbejustwha... 详细信息
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文化价值在语篇释义方面的体现
收藏 引用
呼兰师专学报 1996年 第4期12卷 46-49页
作者: 吉利安.布郎 孙桂荣
一些人提出:理解外国语篇的主要问题是人们对这个国家的背景知识知之不多.尽量讲授较多的语言学习背景知识,使语言学习者能以讲本族语的人构筑语言文化方面的知识的同样方式来构成语言学习的背景知识.1.讲授背景知识人们长期探索,想要... 详细信息
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