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文献类型

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学科分类号

  • 6 篇 教育学
    • 5 篇 教育学
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    • 1 篇 理论经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 2 篇 文学
    • 2 篇 外国语言文学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 光学工程
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 工商管理

主题

  • 11 篇 连惯性
  • 1 篇 efp制作
  • 1 篇 题纲
  • 1 篇 日本
  • 1 篇 化学教学
  • 1 篇 修正技术
  • 1 篇 教学程序
  • 1 篇 制胜之道
  • 1 篇 智力活动
  • 1 篇 制作
  • 1 篇 实验演示
  • 1 篇 视频光盘
  • 1 篇 乐学原则
  • 1 篇 方便性
  • 1 篇 识记
  • 1 篇 英语单词
  • 1 篇 教学目标
  • 1 篇 依据
  • 1 篇 高效性
  • 1 篇 演进历程

机构

  • 1 篇 广西师范学院
  • 1 篇 佳木斯市第五中学
  • 1 篇 锦州师专
  • 1 篇 内蒙古科技大学
  • 1 篇 湖南农业大学
  • 1 篇 天津财经学院
  • 1 篇 山东经贸职业学院
  • 1 篇 陕西工学院
  • 1 篇 黑龙江农业职业技...

作者

  • 1 篇 陈浪林
  • 1 篇 刘雨勤
  • 1 篇 林铁成
  • 1 篇 方伟
  • 1 篇 梁燕君
  • 1 篇 王金龙
  • 1 篇 王建武
  • 1 篇 王虹霞
  • 1 篇 刘丰玫
  • 1 篇 杨琳
  • 1 篇 郭亚萍
  • 1 篇 顾胜奎
  • 1 篇 刘金星

语言

  • 10 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"主题词=连惯性"
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重视化学教学中概念的准确性和连惯性
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金筑大学学报（综合版） 2000年 第2期 98-99页
作者： 杨琳
化学教学在讲解中要特别注意知识的准确性与知识的连贯性,这样才能使学生在接触新知识时对所学过的知识内容有更新、更深一层次的理解,对新知识才能更快、更好地掌握。 一、教学中要做到概念的准确性
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改革铅球教学程序提高教学质量
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沈阳体育学院学报 1996年 第1期15卷 61-62页
作者： 顾胜奎 锦州师专
改革铅球教学程序提高教学质量顾胜奎（锦州师专１２１００１）ＲｅｆｏｒｍＴｅａｃｈｉｎｇＳｅｑｕｅｎｃｅｉｎＳｈｏｔｔｏＩｍｐｒｏｖｅＴｅａｃｈｉｎｇ￥ＧｕＳｈｅｎｇｋｕｉ教学的改革应着眼于提高教学质量，并在此前提下考... 详细信息
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日本会计准则的演进与最新进展
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财会通讯（上） 2009年 第7期 126-127页
作者： 刘金星 山东经贸职业学院
一、日本会计准则的演进日本会计的国际化发展迅速，反观其演进历程，其实际是在保持原有经济社会连惯性的基础上有步骤地趋同国际会计准则，同时，日本会计准则也经历了一系列的演进与发展。
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用EFP方式制作大型教学活动的视频光盘
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教育传播与技术 2005年 第3期 37-40页
作者： 陈浪林 广西师范学院初教院 广西南宁530023
采用EFP方式制作的视频教材具有连惯性，现场性和高效性，但不一定全是真实的，虽然它给观者身临其境的感觉，具有亲切自然，条理清晰，层次分明，叙述顺畅的特点，但它更适合用于示范课、大型活动课、实验演示等类型的电视教材的制作。
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会话语篇和书面语篇的连贯解读依据
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邵阳学院学报（社会科学版） 2003年 第6期2卷 103-105页
作者： 方伟 湖南农业大学外国语学院 湖南长沙410128
会话语篇和书面语篇各有特点 ,解读这两类语篇的连贯性也各有不同的依据。文章分析认为合作原则和关联准则是解读会话语篇连惯性的有效依据。依赖语篇本身的衔接手段。
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运用识记规律识记外语单词
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佳木斯教育学院学报 2002年 第1期 73-74页
作者： 林铁成 刘丰玫 黑龙江农业职业技术学院 黑龙江佳木斯154002 佳木斯市第五中学 黑龙江佳木斯154002
教师运用识记规律和科学有效的记忆方法是帮助学生有效记忆单词的可靠途径。
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Applying Discourse Analysis to Reading Course
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陕西理工学院学报（自然科学版） 1998年 第3期20卷 52-55页
作者： 王建武 王金龙 陕西工学院基础课部
阅读课是英语教学的主要手段，也是学生获取语言知识与掌握基本技能的主要途径。传统的阅读课讲授方法只注意了阅读材料的文字而忽视了语篇的作用。现在，教师要自觉地运用语篇分析法来分析语篇的交际功能。
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大学生英语写作连贯性培养研究
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品牌(下半月) 2014年 第10期 232-232页
作者： 郭亚萍 王虹霞 内蒙古科技大学外国语学院
听、说、读、写是大学生学习英语必须要掌握的四项基本技能之一,其中写作能力又是他们学习成果的综合表现,很多大学生感到英语写作很难把握连贯性,本文针对这一问题探讨了提高大学生英语写作连贯性的一些方法。
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COBOL应用不惧2000年
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中国经济和信息化 1998年 第5期 21-21页
作者： 范
曾被喻作软件危机的2000年日期变换问题,现在看来已是唾手可破。CA-Fix2000则是消除人们顾虑的不错选择。 该软件功能强大,是CA Discovery 2000的新组件。它能快速、准确、连惯地修正COBOL源程序和副本。它在速度和一流的数据流分析方... 详细信息
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温迪快餐的制胜之道──《全面质量等式》
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外向经济 1997年 第8期 43-43页
作者： 梁燕君 天津财经学院
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