检索结果-南通市图书馆

智能模拟与思维科学——一种科学的人类智能进化观

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求是学刊 1989年第3期16卷 20-26页

作者：刘奎林

进化观融入“分子与细胞”模块教学的路径探析

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中学生物教学 2023年第8期 34-36页

作者：赖发娣潘阳江西师范大学生命科学学院江西南昌330022

阐述进化观的培养应贯穿于高中生物学教学的全过程,指出“分子与细胞”模块教学中融入进化观,能够确保初高中生物学教材中进化内容的自然衔接,帮助学生形成系统而多层次的进化观。分析高中生物学“分子与细胞”模块中进化观在分子层次... 详细信息

阐述进化观的培养应贯穿于高中生物学教学的全过程,指出“分子与细胞”模块教学中融入进化观,能够确保初高中生物学教材中进化内容的自然衔接,帮助学生形成系统而多层次的进化观。分析高中生物学“分子与细胞”模块中进化观在分子层次、细胞层次的锚定点,并提出相应的融入路径,对学生进化观进行全面培养。

关键词：进化观分子细胞路径

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考古类型学的进化观与文化动力学问题

东南文化 1992年第2期 74-99页

作者：李科威

本文立意新颖,具有较高的理论层次,作者力图在考古学中构筑一种新的体系,并向考古学者们展示一系列的新思想和新概念.我们对文中的一些提法,特别是作者对于类型学的评论并不完全赞同,但是,考古学学科要发展,必须在思维方法和领域上有所... 详细信息

本文立意新颖,具有较高的理论层次,作者力图在考古学中构筑一种新的体系,并向考古学者们展示一系列的新思想和新概念.我们对文中的一些提法,特别是作者对于类型学的评论并不完全赞同,但是,考古学学科要发展,必须在思维方法和领域上有所突破,为了保持作者思考角度和过程的完整性,我们对其中一些不完全赞同的地方也做了保留,因为作为一家之言,它并不妨碍其他学者的独立思考和实践.对大多数考古学者来说,文中有些地方不易理解,但是,只要认真阅读,还是会有所收益的.

关键词：类型学器物遗存考古学文化文化动力关系结构进化观进化论陶器古代社会

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高中生物学培育进化观的整体教学设计研究

中学生物教学 2021年第5期 41-43页

作者：黄广慧广东省佛山市第一中学 528000

进化观是生命观念中最具学科特点、贯穿于整个生物学课程并具有支撑作用的观念。在明晰进化观的内涵、梳理与进化观对应知识的基础上,提出培育进化观的整体教学安排:先采用事实性知识建构进化的基本概念,接着运用科学思维理清进化机制... 详细信息

进化观是生命观念中最具学科特点、贯穿于整个生物学课程并具有支撑作用的观念。在明晰进化观的内涵、梳理与进化观对应知识的基础上,提出培育进化观的整体教学安排:先采用事实性知识建构进化的基本概念,接着运用科学思维理清进化机制的要点,再利用适应的观点解释生物学现象,将观念逐渐内化。

关键词：进化观生命观念核心素养高中生物学

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试论中国文学理论现代性追求中的进化观

学术交流 2005年第10期 150-154页

作者：任传霞山东师范大学传播学院山东济南250014

20世纪中国文学和文学理论的产生、发展受两大因素影响:一是来自中国古代文学及文论自身的母体给养,二是西学东渐以来西方文化思想的外来冲击。就后者来讲,进化论作为一种思想观念成为20世纪中国文学理论现代性得以合法存在的基本内核... 详细信息

20世纪中国文学和文学理论的产生、发展受两大因素影响:一是来自中国古代文学及文论自身的母体给养,二是西学东渐以来西方文化思想的外来冲击。就后者来讲,进化论作为一种思想观念成为20世纪中国文学理论现代性得以合法存在的基本内核。对进化论在中国的接受、理解进行梳理,反思进化论与中国现代性、文学革命的关系以及文学进化观在20世纪中国文学理论现代性追求中的历史作用,是当前文学史及文学理论研究的重要课题。

关键词：文学理论现代性进化观

“进化观”与“绝对论”——以《新青年》第五卷第四号“戏剧改良号”为个案

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艺术百家 2007年第6期23卷 1-5页

作者：邵建南京晓庄学院中文系江苏南京210017

本文以《新青年》第五卷第四号"戏剧改良号"为讨论个案,剖析新文化运动的两种文化症候:进化观与绝对论,并进而批评由此导致的二元对立、一元独断的文化激进主义。

关键词：进化观绝对论二元对立一元独断

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不同提问方式下进化观和嵌套集合观的比较

不同提问方式下进化观和嵌套集合观的比较

作者：王小刚江西师范大学

学位级别：硕士

心理学自诞生以来就处在百家争鸣的状态,在贝叶斯推理领域同样如此。围绕自然频率促进效应的真正原因,学者们提出了许多不同又各具特色的观点,就目前而言,对进化观发起挑战的理论中,嵌套集合观得到了较多学者的支持,更是形成了颇受关注... 详细信息

心理学自诞生以来就处在百家争鸣的状态,在贝叶斯推理领域同样如此。围绕自然频率促进效应的真正原因,学者们提出了许多不同又各具特色的观点,就目前而言,对进化观发起挑战的理论中,嵌套集合观得到了较多学者的支持,更是形成了颇受关注的“进化观和嵌套集合观之争”的局面。因此,有必要对进化观和嵌套集合观在自然频率促进效应中影响的差异对做进一步的探讨。具体而言,在比较了进化观和嵌套集合观基本内涵的基础上,研究尝试将贝叶斯推理题分为题干和提问两个部分,通过提问部分的不同提问方式来比较进化观和嵌套集合观的差异。研究将首先通过实验1探讨自然频率方式和标准概率方式提问下进化观和嵌套集合观的表现,然后通过实验2探讨模糊提问下进化观和嵌套集合观的表现。其中实验一是时间较充足的精确推理过程,实验二是时间较短的模糊直觉估计推理过程。实验一为2×2×2三因素完全被试间设计,三个因素分别为提问嵌套集合关系(有、无)、题干(标准概率题干、自然频率题干)和提问(标准概率方式提问、自然频率方式提问)。实验二为2×2两因素完全被试间设计,两个因素分别为提问嵌套集合关系(有、无)和题干(标准概率题干、自然频率题干),提问均为模糊方式的提问。实验结果表明:(1)自然频率促进效应来源于题干和提问两个部分,频率方式的提问在自然频率促进效应中扮演着重要的角色。(2)嵌套集合观更适合在模糊的直觉估计中发挥作用,减少反应偏差,提高估计准确性;在帮助被试领悟贝叶斯规则上有作用,但是这种作用是有限的。(3)嵌套集合观只解释了部分的自然频率促进效应,因此进化观在提高贝叶斯推理成绩的程度上比嵌套集合观更有优势,本研究的结果更支持进化观。

关键词：提问方式贝叶斯推理进化观嵌套集合观

同方学位论文库评论

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进化观下的童年期延长与现实困境

少年儿童研究 2009年第9X期 43-45页

作者：年晶哈尔滨师范大学

童年期是人的一生中最为重要的阶段承载着特定的发展任务。因此,在理论和实践上深入理解童年期的本质是儿童教育的核心。进化观是了解童年期本质的一种认识框架。从进化的理论出发,探讨"童年期延长"之概念,以及它与现实教育环境及社会... 详细信息

童年期是人的一生中最为重要的阶段承载着特定的发展任务。因此,在理论和实践上深入理解童年期的本质是儿童教育的核心。进化观是了解童年期本质的一种认识框架。从进化的理论出发,探讨"童年期延长"之概念,以及它与现实教育环境及社会文化催生下的童年期缩短的矛盾,可以提供一种理解儿童成长,认识童年期特征与教育的新视野。

关键词：童年期进化观儿童发展

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进化观对警察职业幸福障碍的透视

净月学刊 2014年第1期 25-28页

作者：郭猛广西警官高等专科学校广西南宁530023

警察作为一个特殊的职业群体,其职业幸福的获得未表现出与职业环境改善的对称性增长。适应性是进化过程的主要产物,从进化观视角探讨警察职业幸福的障碍,有利于公安民警获得职业幸福感,促进职业生涯的发展。

关键词：进化观警察职业幸福幸福障碍