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检索条件"主题词=近代物理实验"
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近代物理实验课程的思政教育探索
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实验室研究与探索 2024年
作者: 关佳 方恺 倪晨 张志华 同济大学物理科学与工程学院
围绕“三位一体”的人才培养目标,提出基于近代物理实验课程的思政建设体系。以金刚石NV色心量子计算实验为例,在优化教学目标的基础上,从回顾科学历史、了解前沿动态、夯实基础知识和自主拓展研究四个维度融入思政教育,丰富实验内... 详细信息
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近代物理实验课程思政教学的一些探索
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物理通报 2024年 第3期 64-67页
作者: 王春梅 沈国土 尹亚玲 詹清峰 赵振杰 华东师范大学物理与电子科学学院 上海200241
在华东师范大学卓越育人发展纲要引领下,近代物理实验课程融入思政元素,在实验教学中探索与推进课程思政建设.介绍物理实验课程思政建设的基础与教学要点,列举获取思政元素尤其是校本思政元素的一些通用方法,并对思政教学进行反思与探讨... 详细信息
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近代物理实验课程中的混合式教学设计
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电子技术 2024年 第5期 180-181页
作者: 范春英 张雪敏 谷力 郭虎平 蓝永康 西安思源学院
阐述现代物理实验教学的现状,分析应用与挑战,提出在线教学与面授教学混合式教学模式。利用现代教育技术构建结构化的在线教学资源库,以增强学生的实验操作能力。
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新工科背景下近代物理实验教学改革与实践
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实验室研究与探索 2024年 第1期43卷 174-179页
作者: 陈靖 孔勇发 徐音 陈宗强 南开大学物理科学学院 天津300071
以任务驱动式教学模式为核心,提高新工科创新型、应用型人才的物理实验综合素养。通过教学内容的重构、教学方法的改革、评价方式的优化等全面的教学改革与实践,将物理知识与工科相关的科学前沿相结合,充分体现物理实验是新工科研究基... 详细信息
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物理专业实验课程思政的思考与实践——以“近代物理实验”为例
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物理通报 2024年 第2期 65-68页
作者: 朱云瑾 彭军 广州大学物理与材料科学学院 广东广州510006
近代物理实验为例,阐述了提高教师课程思政意识的重要性.结合课程思政目标要求,设计课程思政实施的策略、方法.通过分析、思考学生、课程、教师三者特点,选择合适的课程思政切入点及思政元素.深入挖掘教学过程中的思政教育时机,将课... 详细信息
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基于α谱仪的近代物理实验教学设计
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广西物理 2024年 第2期 88-91页
作者: 王慧娟 黄宇阳 管永精 广西大学物理科学与工程技术学院
对作者所在单位开设的科教融合的基于α谱仪开展的近代物理实验教学设计进行了详细的介绍,对比了我院在教学设计上的创新及与其他高校在教学设计上的区别,并介绍了教学团队所取得的成果和学生参与实验后的收获。
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近代物理实验课程思政实践
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大学物理实验 2022年 第6期35卷 161-164页
作者: 马峰全 咸阳师范学院物理与电子工程学院 陕西咸阳712000
课程思政可以发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量。积极探索课程思政是每位教师的基本任务。论文分析了课程思政建设的社会背景,以近代物理实验课程为例,摸索适应实验课程思政教学的教学措施,从教材出发全面挖掘思政内容。... 详细信息
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近代物理实验教学模式改革
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中国科技期刊数据库 科研 2022年 第5期 116-119页
作者: 舒晓琴 蒋瑶 乐山师范学院数理学院 四川乐山614000
实验室设施和学生学习的实际情况,重构现代物理实验教育,改革现代物理实验教学模式,建设开放性实验学科,开展基础实验、选择性实验、探索性实验和创新性实验。优化实验要素,改革现代物理实验课程的教学模式,让学生掌握先进的试验方法... 详细信息
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近代物理实验教学中的自主探究实验教学案例--石墨烯制备与性能表征实验
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物理实验 2022年 第1期42卷 39-43页
作者: 陈宜保 王合英 孙文博 王秀凤 张留碗 清华大学物理 北京100084
自主探究性实验为学生营造开放式的学习环境,通过自主思考和自主探索,达到激发潜在创新意识和培养创新能力的教学目的.以石墨烯制备与性能表征实验为例,采用分组协作的学习模式,通过文献调研、组会讨论和期末答辩等环节实现对学生科研... 详细信息
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近代物理实验的工程内涵教学探索实践
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物理通报 2022年 第5期51卷 136-139页
作者: 李泽朋 谭红革 张连顺 杨雄 杜明润 中国民航大学理学院 天津300300
近代物理实验授课过程中以“项目”形式开展新工科理念及工程内涵下的教学方法探索实践,实践表明课程教学效果有较大提高,学生的主动探索、创新意识、工程意识、团结协作等能力得到锻炼.通过结合实验内容,开展教学实践探索,为实验课... 详细信息
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