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三年级《撇》教学课例

江苏教育 2022年第69期 44-47页

作者：朱小飞南京市中央路小学南京210008

笔画是汉字最基本的部件,主要有“横、竖、撇、捺、点、钩、折、提”八种,古人归纳为“永字八法”。“撇”是八个基本笔画中变化较多的,它运笔先按后提,形似飘动的柳叶,依角度不同,可分为平撇、斜撇和竖撇;据长短,又可分为长撇和短撇。... 详细信息

笔画是汉字最基本的部件,主要有“横、竖、撇、捺、点、钩、折、提”八种,古人归纳为“永字八法”。“撇”是八个基本笔画中变化较多的,它运笔先按后提,形似飘动的柳叶,依角度不同,可分为平撇、斜撇和竖撇;据长短,又可分为长撇和短撇。在汉字中,撇画常常与捺画对称出现,可起平衡作用。在教学中,教师指导学生与悬针竖比较异同后,可以让学生学习“撇”的写法,运用米字格、描红等学习辅助策略,在教师的示范引导下让学生学写范字,体会撇画的多变。同时,坚持培养学生良好的写字习惯,有机渗透书法文化,领悟书法学习与做人的关系。

关键词：撇运笔方法书法文化

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中小学生书写评审机制的思考

上海教育科研 2004年第6期 44-46页

作者：金戈上海市长宁区少年宫 200050

目前,上海几乎所有的小学、许多初中,每周都有书写课,部分学校设有专兼职书写教师.业余艺术学校的书法班,更是遍地开花,上海号称有数十万学书法的学生.上个世纪九十年代中叶,上海市教育局,会同上海市文化局、中国福利会等单位联合主办... 详细信息

目前,上海几乎所有的小学、许多初中,每周都有书写课,部分学校设有专兼职书写教师.业余艺术学校的书法班,更是遍地开花,上海号称有数十万学书法的学生.上个世纪九十年代中叶,上海市教育局,会同上海市文化局、中国福利会等单位联合主办了上海市"六一"少儿书画展,后更名为"敏之杯"上海市学生书画作品展.

关键词：评审方法评价机制中小学生书写教学评价标准运笔方法教学要求书写姿势

不能没有“你”——浅谈小学硬笔书法教学的重要性

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青少年书法（少年版） 2012年第1期 22-23页

作者：孙玉

在我国现阶段小学课程中,硬笔书法教学的缺失,由来已久,早已徐徐吹来的新课程改革的春风还没吹来硬笔书法教学的一点点绿意!一、小学硬笔书法教学的现状:很难找到"你"!在重庆市绝大多数的小学的课表中,每周都有一节写字课,这对于学生来... 详细信息

在我国现阶段小学课程中,硬笔书法教学的缺失,由来已久,早已徐徐吹来的新课程改革的春风还没吹来硬笔书法教学的一点点绿意!一、小学硬笔书法教学的现状:很难找到"你"!在重庆市绝大多数的小学的课表中,每周都有一节写字课,这对于学生来说,是件好事.可是,在应试教育还根深蒂固的今天,学校多重视正课,于是写字课只是顺带地分配给语文老师,语文老师就顺便地把"写字课"处理为"语文课"或"把字写正确的课",所以学生本来应该得到运笔方法、写字技巧等书法培训的"写字课"就这样流失了!

关键词：小学课程书法教学写字课语文老师新课程改革运笔方法应试教育学生本重庆市语文课现阶段学校缺失培训流失课表技巧分配处理把字

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《悬针竖》教学课例

江苏教育 2021年第13期 57-60页

作者：朱小飞南京市中央路小学南京210008 江苏省教育书法协会江苏省青年书法家协会

笔画是汉字最基本的部件,主要有横、竖、撇、捺、点、钩、折、提八种。悬针竖是八个基本笔画中较难写的笔画之一,它要求竖直挺拔,头粗尾尖,书写时,中下部要渐行渐提,出锋收笔,在字中有稳定重心的作用。初学毛笔字的小学生在书写时手指... 详细信息

笔画是汉字最基本的部件,主要有横、竖、撇、捺、点、钩、折、提八种。悬针竖是八个基本笔画中较难写的笔画之一,它要求竖直挺拔,头粗尾尖,书写时,中下部要渐行渐提,出锋收笔,在字中有稳定重心的作用。初学毛笔字的小学生在书写时手指和手腕配合不够协调,常常按下去提不起笔或不善铺毫行笔。因此,在教学中,教师需要指导学生观察分析悬针竖的运笔方法,运用勾线填墨、米字格等学习辅助策略和工具,比较快地把握笔画形态和结构位置。同时,坚持培养良好写字习惯,有机渗透书法文化。

关键词：悬针竖运笔方法辅助策略