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文献类型

  • 23 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 14 篇 教育学
    • 13 篇 教育学
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    • 1 篇 应用经济学
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    • 1 篇 中国语言文学
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    • 1 篇 管理科学与工程(可...

主题

  • 23 篇 运用举例
  • 2 篇 教学模式
  • 2 篇 举例说明
  • 1 篇 表证
  • 1 篇 学习中医学
  • 1 篇 中医基础理论
  • 1 篇 心理机能
  • 1 篇 发汗解表
  • 1 篇 艺术品市场
  • 1 篇 《政治经济学》
  • 1 篇 数学
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  • 1 篇 心理健康发展
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  • 1 篇 高中数学课本
  • 1 篇 整式
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  • 1 篇 跨学科专业
  • 1 篇 识字教学

机构

  • 1 篇 南宁市第二中学
  • 1 篇 桂林市解西幼儿园
  • 1 篇 重庆市渝中区巴蜀...
  • 1 篇 贵州民族学院
  • 1 篇 湖北省武汉市光谷...
  • 1 篇 河北交通学校
  • 1 篇 衡阳市耒阳正源学...
  • 1 篇 江苏省镇江市丹徒...
  • 1 篇 江西中医药大学
  • 1 篇 山东省郓城县丁里...
  • 1 篇 咸宁市教科院
  • 1 篇 朔州市朔城区城关...
  • 1 篇 浙江省温岭市
  • 1 篇 四川省双流县第二...
  • 1 篇 安徽巢湖四中
  • 1 篇 温州市籀园小学
  • 1 篇 中国人民银行银川...
  • 1 篇 石家庄铁路工程学...
  • 1 篇 清镇市红枫湖镇簸...
  • 1 篇 咸宁市鄂南高级中...

作者

  • 1 篇 程孟瑾
  • 1 篇 廖明芳
  • 1 篇 李贺
  • 1 篇 张莹莹
  • 1 篇 于钟民
  • 1 篇 李慕雨
  • 1 篇 张光富
  • 1 篇 王剑波
  • 1 篇 匡经舫
  • 1 篇 乔佐
  • 1 篇 石鹏
  • 1 篇 乔永春
  • 1 篇 王悦
  • 1 篇 梁波
  • 1 篇 刘英锋
  • 1 篇 罗兴
  • 1 篇 郭德智
  • 1 篇 宋学祎
  • 1 篇 任民选
  • 1 篇 黄波

语言

  • 23 篇 中文
检索条件"主题词=运用举例"
23 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
语用知识在近体诗阅读中的运用举例
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内江师范学院学报 1996年 第1期11卷 37-43,47页
作者: 陈若愚 内江师专中文系
本文认为在阅读近体诗中,应充分利用语境的解释功能,即:利用语境确定句中词的词性和词义;利用语境进行定位;利用语境推求言外意。
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“效应”素材与立意运用举例
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快乐青春(简妙作文)(中学生) 2021年 第7期 68-69页
要想写好作文,素材是血肉,没点好素材,怎么上战场。人物素材、名言素材、影视剧台词素材,今天抛开这些老生常谈的,来给大家整点“高端大气上档次”的——跨学科专业理论素材。稳住!千万别犯怵,根本没想象中那么难,这类素材用到作文里,... 详细信息
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“效应”素材与立意运用举例
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快乐青春(简妙作文)(中学生) 2019年 第12期 65-67页
作者: 于钟民 不详
摩西奶奶效应摩西奶奶是美国的一位与土地打了一辈子交道的农妇。76岁时,由于患上了关节炎,不能再劳作,她便拿起画笔开始绘画。80岁时,她开办了个人画展,引起轰动。其作品在艺术品市场上受到追捧,赢得了许多的艺术奖项。摩西奶奶活了101... 详细信息
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情境教学法在思品课中的运用举例
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基础教育研究 1994年 第4期 21-23页
作者: 张光富
情境教学法在思品课中的运用举例湖北张光富情境教学法,是指教师在教学过程中通过引人或创设一定的教学场境,来发展学生的心理机能,培养学生道德情感的一种教学方法。其核心在于激发学生的道德情感。所以,在思想品德课教学中恰当地... 详细信息
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金融学研究中的数学方法运用举例
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时代金融 2017年 第35期 226-226页
作者: 李贺 中国人民银行银川中心支行 宁夏银川750004
随着金融学的不断发展和完善,量化分析的作用越来越突出。所以,数学在金融学的研究中有着非常重要的地位。本文对经济管理学院在授课中如何将数学应用到金融学中进行了探讨。在经济管理类的授课中,插入部分金融学实际应用的例子,不仅能... 详细信息
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常见虫类药的临床运用举例
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医学信息 2011年 第8期24卷 5408-5408页
作者: 李健林 四川省双流县第二人民医院中医科
虫类药以其药力峻猛、专注特效、善启沉珂顽疾的特点在临床运用中独树一帜,尤其以全蝎、蜈蚣、僵蚕、土鳖虫、守宫最为临床常用,现举例说明,以加强和发挥其临床疗效。
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初中数学中数形结合思想的应用
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中学数学 2024年 第12期 85-86页
作者: 陈磊 江苏省镇江市丹徒区茅以升实验学校
数形结合思想是中学数学的重要思想,能够帮助学生有效提高学习数学的能力,发展思维能力,培养学习数学的兴趣,本文中以数形结合思维为基础,分析数形结合思想在初中数学解题中的作用,探讨数形结合思想在初中数学解题中的应用,以提... 详细信息
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统一表证分类,沟通辨证纲领:临证运用
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中华中医药杂志 2014年 第9期29卷 2737-2743页
作者: 蔡良俊 刘英锋 张莹莹 黄波 江西中医药大学硕士研究生 南昌330006 江西中医药大学岐黄国医书院 南昌330006 江西中医药大学附属医院 南昌330006
文章从中医临床辨证论治的要求出发,在上篇对现行的表证概念进行修正与重新界定、中篇对《伤寒论》《金匮要略》与《温病条辨》丰富表证证治内容进行系统标定与列举的基础上,进一步例举亲身经治的15例有效病案(病种涉及低烧、痹证、头... 详细信息
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充分运用地图 优化教学效果
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科教导刊 2011年 第2期 242-243页
作者: 匡经舫 衡阳市耒阳正源学校 湖南衡阳421800
地图在地理教学中有着非常神奇的重要作用,地理教学要紧紧依靠地图,充分运用地图来进行。"磨刀不误砍柴工",地理教学过程中一定要教育和培养学生阅读地图的能力,教师要坚持不懈地运用地图进行地理教学。
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换元法在解决实际问题中的运用
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初中生辅导 2010年 第Z5期 35-37页
作者: 罗兴 清镇市红枫湖镇簸箩农业中学
我们在解决有些数学问题时,通过适当的换元,可以达到化分式为整式,化高次为低次,化无理式为有理式等等,把繁难的计算或推证简化,从而使问题容易解决。下面就换元法在以下几方面的运用举例如下:
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