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儿童运演发展、探索行为及家长中介活动间的关系

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儿童运演发展、探索行为及家长中介活动间的关系

作者：蒋琪上海师范大学

学位级别：硕士

关于影响儿童心理发展的经验因素,经典皮亚杰学派所关注的是直接面对物理世界的经验;至于来自人际互动的社会经验,除了在“自我中心”与“去中心化”的研究上有所体现之外,则不见更为系统的研究。以色列心理学家Reuven Feuerstein提出... 详细信息

关于影响儿童心理发展的经验因素,经典皮亚杰学派所关注的是直接面对物理世界的经验;至于来自人际互动的社会经验,除了在“自我中心”与“去中心化”的研究上有所体现之外,则不见更为系统的研究。以色列心理学家Reuven Feuerstein提出中介学习经验的概念,强调儿童所面对的经过文化筛选与组织过的环境,且认为中介经验会影响儿童的探索行为。然而,Reuven Feuerstein及其追随者关于文化对环境因素的筛选与组织方式如何影响到儿童的发展却未能深入探讨。本文试图就此展开研究:选取序列运演(将十根长度呈等差数列的小棒排成序列)任务为研究内容,采取临床访谈的方式对47名4-7岁儿童进行访谈,并进一步对儿童的探索行为及其家长的“中介活动”进行访谈。结果表明:当代中国儿童运演水平的发展对比于皮亚杰当时的结论有提早的趋势;家长的中介活动对儿童序列运演发展水平有预测作用,并通过中介变量——儿童的探索行为影响运演发展水平。

关键词：运演序列运演探索行为中介学习经验中介活动

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“庙算”——概念的战略运演

孙子研究 2016年第5期 59-65页

作者：郭克勤山东省惠民县职业教育中心

"庙算"是《孙子兵法·计》的主题。"庙算"的内容包括军事实力和对实力的综合运用两个方面。"庙算"的过程分为定计和用计两个阶段。定计是对实力的计算和评估;用计是对综合实力的随机处置和权变运用。用计的方法,就是权变,就是造势。对... 详细信息

"庙算"是《孙子兵法·计》的主题。"庙算"的内容包括军事实力和对实力的综合运用两个方面。"庙算"的过程分为定计和用计两个阶段。定计是对实力的计算和评估;用计是对综合实力的随机处置和权变运用。用计的方法,就是权变,就是造势。对定计和用计的辩证逻辑思维过程,是运用抽象概念在头脑中进行思维活动的过程。在这个过程中攻守矛盾的博弈作为思维活动的对立统一,通过"诡道"得以实现。由此建立起有(变)无的抽象思维过程,确立了"诡道"这个攻中有守、守中藏攻的具体概念,阐释出"兵者诡道"的辩证逻辑内涵,在头脑中实现了概念的战略运演。

关键词：庙算实力辩证逻辑诡道运演

历史唯物主义是“政治哲学思想运演中推导出来”的吗?——质疑李佃来教授的一个新见解

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社会科学文摘 2017年第3期 34-36页

作者：段忠桥中国人民大学哲学院

近些年来,不少从事马克思主义研究的学者开始思考如何建构马克思主义政治哲学的问题。他们当中的一些人认为,造成政治哲学在我国马克思主义哲学中缺失的一个重要原因,是长期占主导地位的传统观点错误地将历史唯物主义视为一种实证性科... 详细信息

近些年来,不少从事马克思主义研究的学者开始思考如何建构马克思主义政治哲学的问题。他们当中的一些人认为,造成政治哲学在我国马克思主义哲学中缺失的一个重要原因,是长期占主导地位的传统观点错误地将历史唯物主义视为一种实证性科学。由此出发,他们纷纷提出各种新理解,其中一种颇具代表性的新见解是武汉大学李佃来教授在一篇题为《马克思主义政治哲学研究的两个前提性问题》的论文中提出的,以下是他的两段相关论述:

关键词：历史唯物主义新世界观政治哲学市民社会恩格斯历史唯物论马克思主义哲学新唯物主义政治经济学批判哲学思想运演

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主体性与客体性统一的运演

宝鸡师院学报（哲学社会科学版） 1990年第1期10卷 5-8页

作者：徐春艳

主体性与客体性的统一,是内在地包含于主体与客体关系之中的。清醒地认识到这一点并把它带进自己的体系中来,是马克思主义哲学的进步,割裂这个统一是不正确的。

关键词：主体性客体关系客体性应然性认识领域运演主体人互渗双向互动价值判断

儿童运演发展、探索行为及家长中介活动间的关系

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儿童运演发展、探索行为及家长中介活动间的关系

中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学...

作者：蒋琪山东政法学院

关于影响儿童心理发展的经验因素,经典皮亚杰学派所关注的是直接面对物理世界的经验;至于来自人际互动的社会经验,除了在"自我中心"与"去中心化"的研究上有所体现之外,则不见更为系统的研究。以色列心理学家Reuven Feuerstein提出中介... 详细信息

关于影响儿童心理发展的经验因素,经典皮亚杰学派所关注的是直接面对物理世界的经验;至于来自人际互动的社会经验,除了在"自我中心"与"去中心化"的研究上有所体现之外,则不见更为系统的研究。以色列心理学家Reuven Feuerstein提出中介学习经验的概念,强调儿童所面对的经过文化筛选与组织过的环境,且认为中介经验会影响儿童的探索行为。然而,Reuven Feuerstein及其追随者关于文化对环境因素的筛选与组织方式如何影响到儿童的发展却未能深入探讨。本文试图就此展开研究:选取序列运演(将十根长度呈等差数列的小棒排成序列)任务为研究内容,采取临床访谈的方式对47名4—7岁儿童进行访谈,并进一步对儿童的探索行为及其家长的"中介活动"进行访谈。结果表明:当代中国儿童运演水平的发展对比于皮亚杰当时的结论有提早的趋势;家长的中介活动对儿童序列运演发展水平有预测作用,并通过中介变量——儿童的探索行为影响运演发展水平。

关键词：运演序列运演探索行为中介学习经验中介活动

来源： cnki会议评论

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数学心里“运演”能力表现与培养浅析

中学数学杂志 2008年第8期 17-18页

作者：章庆辉苏红娟山东省杏林学院基础中学部济南十三职专数学组

心里"运演"是指在心里进行一些数学操作,如在心中运算、恒等变形、合并同类项、分解因式、空间想象等.学生心里"运演"的能力存在很大的个体差异.如"从2x+y=xy+6中解出x来",在一个班观察三

关键词：运演数学

初一学生智力开发的几点体会──浅谈具体运演智力阶段对初一代数学习的负影响及其对策

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中学数学教学参考 1996年第6期 12-13页

作者：蔡进添福建省厦门市同安九中

初一学生智力开发的几点体会──浅谈具体运演智力阶段对初一代数学习的负影响及其对策福建省厦门市同安九中蔡进添使用九年义务教育新编教材，如何做到“减轻负担、打好基础、培养能力、发展个性、提高质量”，已经成为广大教学工作者... 详细信息

初一学生智力开发的几点体会──浅谈具体运演智力阶段对初一代数学习的负影响及其对策福建省厦门市同安九中蔡进添使用九年义务教育新编教材，如何做到“减轻负担、打好基础、培养能力、发展个性、提高质量”，已经成为广大教学工作者的热门话题．广大数学教师十分重视初...

关键词：初一学生智力开发负影响运演概念教学厦门市同安数形结合问题情景直观性教学代数方法

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创造力与创造性思维新论

华东师范大学学报（教育科学版） 1990年第4期8卷 9-18页

作者： J·P·吉尔福特唐晓杰沈剑平美国全国科学院

一我在探寻对创造力的基本性质的理解时,重点主要放在宝贵的人力资源的智力方面。就广义而言,智力应当包括对创造性表现特别重要的种种能力。传统的、狭隘的智力观是由这一事实决定的:编制出来测量智力的种种测验,都是旨在预测儿童在学... 详细信息

一我在探寻对创造力的基本性质的理解时,重点主要放在宝贵的人力资源的智力方面。就广义而言,智力应当包括对创造性表现特别重要的种种能力。传统的、狭隘的智力观是由这一事实决定的:编制出来测量智力的种种测验,都是旨在预测儿童在学校里将会学习得如何;而且,这种智力观还源于历来的观点:智力即学习的能力。这意味着,不论何种学习都是一样的,而事实显然并非如此。

关键词：智力观创造性思维智力结构人力资源问题解决运演发散性加工创造性才能斯皮尔曼心理过程

超越反映论——精神、理论和真理本质问题再探索

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求索 1993年第3期 60-65页

作者：王晓华

一个广获赞同并富有解释力的理论不可能是完全错误的,但却是可以超越的——可以将它作为人类认识发生史的一个环节而予以扬弃,建立更强的理论代替它并将其整合于新的理论之中(如广义相对论之于牛顿力学)。这就是本文对待反映论的态度。... 详细信息

一个广获赞同并富有解释力的理论不可能是完全错误的,但却是可以超越的——可以将它作为人类认识发生史的一个环节而予以扬弃,建立更强的理论代替它并将其整合于新的理论之中(如广义相对论之于牛顿力学)。这就是本文对待反映论的态度。我们将依次探讨精神、理论和真理的本质,以证明超越反映论理由的充分性。

关键词：精神结构反映论符号实践历史真理物质实践再探索精神实践运演实践框架实践系统