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运动依赖人群静息态默认网络和记忆网络特征

中华行为医学与脑科学杂志 2019年第12期28卷 1096-1101页

作者：丁庆国汤晓燕黄丽娜李琴董青张红强钱征殷晓玮梁沛扬州大学第五临床医学院(常熟市第二人民医院)医学影像科 215500 常熟理工学院 215500 湖北大学教育学院心理系武汉430061

目的分析运动依赖人群静息态默认网络(default memory network,DMN)和记忆网络(working memory network,WMN)的特征。方法参考运动成瘾量表(exercise addiction index,EAI)筛选出29名运动依赖者和26名性别、年龄、受教育水平相匹配的非... 详细信息

目的分析运动依赖人群静息态默认网络(default memory network,DMN)和记忆网络(working memory network,WMN)的特征。方法参考运动成瘾量表(exercise addiction index,EAI)筛选出29名运动依赖者和26名性别、年龄、受教育水平相匹配的非运动依赖者,利用3.0 T磁共振扫描仪进行静息态脑功能磁共振成像扫描,采用稀疏近似系数独立成分分析(sparse approximation coefficients independent component analysis,SACICA)模型分析静息态脑网络独立成分。结果与国际标准脑DMN模板相比,提取了4个特征参数,包括"基本符合"、"额叶少"、"额叶多"和"枕顶叶少"。对比"基本符合"这一参数,运动依赖组所占比例(33.3%,9/27)高于对照组(18.2%,4/22);而在其他三个参数特征方面,运动依赖组所占比例(37.0%,10/27;3.7%,1/27;22.2%,6/27)均小于对照组(45.5%,10/22;22.7%,5/22;27.3%,6/22)。但卡方检验显示两组特征对比差异无统计学意义(均P>0.05)。依赖人群与国际标准脑WMN模板相比,提取了"基本符合"、"额顶叶多"、"顶叶多"、"额叶多"、"额叶少"和"顶叶少"六个参数,其中前三个参数特征运动依赖组所占比例(22.2%,6/27;7.4%,2/27;7.4%,2/27)低于对照组(45.5%,10/22;22.7%,5/22;9.1%,2/22);而在"额叶多"、"额叶少"和"顶叶少"这三个特征,运动依赖组所占比例(7.4%,2/27;37.0%,10/27;14.8%,4/27)均高于对照组(4.5%,1/22;13.6%,3/22;0,0)。但卡方检验显示运动依赖组和对照组6个参数特征均差异无统计学意义(均P>0.05)。结论运动依赖人群的DMN和WMN脑网络未发现显著特征变化。

关键词：运动依赖静息态稀疏近似系数独立成分分析默认网络工作记忆网络

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运动依赖理论研究进展综述

沈阳体育学院学报 2010年第3期29卷 47-50页

作者：孙云霞钱强辽宁师范大学体育学院辽宁大连116029

运动依赖是近年来运动心理学研究领域中备受关注的议题。从运动依赖的概念界定、症状表现、形成机制、应对策略及相关领域的研究出发,对国外目前所取得的研究成果进行综述,以推动我国运动心理学工作者对运动依赖现象的研究发展。

关键词：运动依赖症状机制

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运动依赖大学生的冲动性特点研究

运动依赖大学生的冲动性特点研究

作者：杨利萍安徽师范大学

学位级别：硕士

运动依赖是指个体将所参与的运动发展成为强迫性行为,具有运动依赖倾向或症状的个体把运动看作最重要的事,如果运动计划中断,个体会感到无聊、烦躁或失落。冲动性是个体对内部或外部刺激做出快速、无计划的反应的心理倾向,且忽略该反应... 详细信息

运动依赖是指个体将所参与的运动发展成为强迫性行为,具有运动依赖倾向或症状的个体把运动看作最重要的事,如果运动计划中断,个体会感到无聊、烦躁或失落。冲动性是个体对内部或外部刺激做出快速、无计划的反应的心理倾向,且忽略该反应会不会给本人及他人造成不良后果。为充分了解大学的运动依赖现状,考察运动依赖大学生的冲动性特点,本文进行了三个研究。研究一以安徽省芜湖市某高校大学生为被试,发放运动依赖量表570份,回收有效问卷520份,问卷有效率为91.23%。通过分析一般情况调查问卷与运动依赖量表发现,本研究中运动依赖的检出率9.81%,男生的检出率高于女生,文科生高于理科生,每周运动频率高的高于运动频率低的,每次运动时间长的高于运动时间短的,其中,每周运动频率与每次运动时间可作为预测运动依赖的有效指标。大学生最常参与的运动项目是跑步或爬山,运动目的主要是健身。研究二在研究一的基础上,采用Barratt冲动性量表(BIS-11)研究运动依赖大学生的特质冲动性特点,结果发现运动依赖大学生的特质冲动性在总分、注意冲动性、非计划冲动性上显著高于对照组大学生,但在行为冲动性维度上与对照组无差异。研究三通过运动依赖量表筛选运动成瘾组与对照组被试,采用停止信号任务(SST)考察运动依赖大学生的认知冲动性特点,与研究二中行为冲动性维度一致,运动依赖大学生在停止信号任务中的成绩与对照组无显著差异。本研究提示,运动依赖大学生的特质冲动性较高,但其认知冲动性特点尚需进一步研究。鉴于运动依赖的检出率及其不利影响,有必要对运动依赖问题加以重视乃至进行干预。

关键词：运动依赖特质冲动性认知冲动性

社交网站体像比较对大学生运动依赖的影响：一个有调节的中介模型

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中国临床心理学杂志 2024年第6期32卷 1306-1310页

作者：朱丹李放张丹周艺萍四川师范大学心理学院云南民族大学附属中学西山分校四川省纪检监察心理与行为重点实验室成都市盐道街小学华南师范大学心理学院

目的：探讨社交网站体像比较对大学生运动依赖的影响及其作用机制。方法：采用社交网站体像比较问卷、运动依赖量表、社会体格焦虑量表和自尊量表，对900名大学生进行问卷调查。结果：(1)社交网站体像比较和运动依赖显著正相关；(2)社... 详细信息

目的：探讨社交网站体像比较对大学生运动依赖的影响及其作用机制。方法：采用社交网站体像比较问卷、运动依赖量表、社会体格焦虑量表和自尊量表，对900名大学生进行问卷调查。结果：(1)社交网站体像比较和运动依赖显著正相关；(2)社会体格焦虑在社交网站体像比较与运动依赖之间起中介作用；(3)自尊调节了中介模型的前半路径。具体而言，自尊水平越高，社交网站体像比较对社会体格焦虑的正向预测作用越弱。结论：社交网站体像比较会通过引发社会体格焦虑增加运动依赖的风险，而提高自尊水平可以缓解社交网站体像比较对社会体格焦虑的影响。

关键词：社交网站体像比较运动依赖社会体格焦虑自尊

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对运动依赖影响因素的分析

武汉体育学院学报 2010年第5期44卷 43-46页

作者：章罗庚李颂长沙理工大学体育部湖南长沙410076

运动依赖严重危害人体健康,现引起了学术界的关注。关于运动依赖的影响因素有许多国外学者进行了研究,但缺乏系统的分析。本文抽取220名普通健身者为研究对象,对个人因素(性别、年龄、BMI、婚姻状况等)、身体活动特征(运动的时间和强度... 详细信息

运动依赖严重危害人体健康,现引起了学术界的关注。关于运动依赖的影响因素有许多国外学者进行了研究,但缺乏系统的分析。本文抽取220名普通健身者为研究对象,对个人因素(性别、年龄、BMI、婚姻状况等)、身体活动特征(运动的时间和强度)以及运动背景进行问卷调查,采用Terry2004年设计的锻炼上瘾量表(EAI)对运动依赖进行评定,并对结果进行相关分析,构建回归模型。结果发现BMI值、运动总的时间、大强度运动时间是运动依赖的预测指标。室外运动和与朋友一起运动是影响个体运动上瘾的重要运动背景因素。

关键词：运动依赖个体特征身体活动特征身体活动背景

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大学生规律运动者运动依赖影响因素分析

天津体育学院学报 2011年第6期26卷 546-548,552页

作者：李梦龙马卫平湖南科技大学体育学院湖南湘潭411201 湖南师范大学体育学院湖南长沙410012

目的:运动依赖行为调查与影响因素分析。方法:参考国内外相关文献,编制运动依赖影响因素调查问卷,并利用该问卷对1 223名在校大学生进行调查。结果:影响运动依赖的一般因素有性别、持续运动时间、运动频率以及每次运动时间。结构方程模... 详细信息

目的:运动依赖行为调查与影响因素分析。方法:参考国内外相关文献,编制运动依赖影响因素调查问卷,并利用该问卷对1 223名在校大学生进行调查。结果:影响运动依赖的一般因素有性别、持续运动时间、运动频率以及每次运动时间。结构方程模型结果显示:运动强度、自我呈现与社会体格焦虑会直接正向影响运动依赖,自我呈现还会透过运动强度与社会体格焦虑间接正向影响运动依赖。最终的结构方程模型拟合指标几乎全部达到了相应要求,各路径系数、因子载荷均有统计学意义。结论:运动依赖的产生受到多种因素共同作用,只有将各方面有机的结合起来才能有效预防运动依赖的产生。

关键词：运动依赖规律运动大学生

体育专业大学生父母教养方式、感觉寻求与运动依赖的关系研究

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体育专业大学生父母教养方式、感觉寻求与运动依赖的关系研究

作者：张建峰沈阳体育学院

学位级别：硕士

以往研究发现,父母教养方式与多种成瘾性问题的发生存在重大关联。父母教养方式会直接影响子女的成瘾行为,也会通过影响子女的感觉寻求水平间接影响子女的成瘾行为。目前父母教养方式与运动依赖之间的关系研究较少。运动依赖作为体育专... 详细信息

以往研究发现,父母教养方式与多种成瘾性问题的发生存在重大关联。父母教养方式会直接影响子女的成瘾行为,也会通过影响子女的感觉寻求水平间接影响子女的成瘾行为。目前父母教养方式与运动依赖之间的关系研究较少。运动依赖作为体育专业大学生中常见的心理问题,如果不被重视,很容易对体育专业大学生的生理、心理健康造成负面影响。本研究根据三元交互决定论,探讨了父母教养方式与运动依赖的关系,阐述感觉寻求的中介作用,并以此为依据,提出体育专业大学生运动依赖的优化策略。本研究以990名体育专业大学生作为调查对象,采用问卷调查法、访谈法和观察法对体育专业大学生进行研究;采用数理统计法,探讨父母教养方式、感觉寻求与体育专业大学生运动依赖的具体关系,并且探究感觉寻求的中介作用。结果表明:(1)体育专业大学生群体中运动依赖发生率为72.1%。运动依赖具有性别、运动等级、运动项目差异(P运动依赖呈显著正相关;父母教养方式的父亲拒绝、母亲拒绝、父亲过度保护、母亲过度保护与体育专业大学生感觉寻求的去抑制维度呈显著正相关,父母教养方式的各个维度与体育专业大学生感觉寻求的兴奋与冒险维度呈显著正相关;体育专业大学生感觉寻求整体及各维度与运动依赖呈显著正相关。(3)父母教养方式中父亲拒绝、母亲过度保护对体育专业大学生运动依赖有正向预测作用。感觉寻求的去抑制维度和兴奋与冒险维度对体育专业大学生运动依赖有正向预测作用。父母教养方式中母亲拒绝、父亲过度保护、母亲过度保护对体育专业大学生感觉寻求的去抑制维度有正向预测作用。(4)在父母教养方式与运动依赖之间,感觉寻求的中介效应显著(P运动依赖路径的部分中介效应占比最高。研究结论如下:(1)体育专业大学生群体运动依赖发生率较高,男性运动依赖发生率高于女性;一级运动员的运动依赖发生率最高;隔网对抗类项目运动依赖发生率高于其他项目。(2)体育专业大学生父母教养方式、感觉寻求、运动依赖三者两两相关显著。(3)父亲拒绝是正向预测体育专业大学生运动依赖的最佳变量;母亲过度保护是正向预测体育专业大学生去抑制的最佳变量;去抑制是正向预测体育专业大学生运动依赖的最佳变量。(4)父母教养方式直接影响体育专业大学生运动依赖,也通过中介变量感觉寻求的中介作用间接影响体育专业大学生的运动依赖。

关键词：体育专业大学生运动依赖感觉寻求父母教养方式

昆明市大众健身人群运动依赖及其心理成因研究

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昆明市大众健身人群运动依赖及其心理成因研究

作者：刘珊珊云南师范大学

学位级别：硕士

运动依赖是锻炼心理学领域研究的热点问题,是实现科学健身需要解决的问题,也是大众健身背景下一个必须去端正和防范的行为和心理问题。目前我国对运动依赖的研究多集中在概念界定、生理机制研究等文章上。本研究是在前人研究基础上对大... 详细信息

运动依赖是锻炼心理学领域研究的热点问题,是实现科学健身需要解决的问题,也是大众健身背景下一个必须去端正和防范的行为和心理问题。目前我国对运动依赖的研究多集中在概念界定、生理机制研究等文章上。本研究是在前人研究基础上对大众健身人群运动依赖的现状进行了调查,并侧重于对其心理成因的分析。首先本研究采用了文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,编制符合我国大众健身者运动习惯、心理特征及社会环境特点的运动依赖心理成因量表,并对其进行了信度、效度的检验;然后对运动依赖不同人群检出率的差异及心理成因的关系进行考察;最后分析其影响昆明市大众健身人群运动依赖的心理成因并提出合理的建议与对策,研究得出以下结论:（1）昆明市大众健身人群运动依赖心理成因的量表,通过探索性因素分析和验证性因素分析,最后正式量表有20道条目,分为3各维度:认知倾向、情感倾向、意志倾向。（2）昆明市大众健身人群运动依赖心理成因量表具有良好的信度和效度,可以作为运动依赖心理成因调查的可靠测量工具。（3）在432名调查对象之中有159名健身者的运动依赖的得分≥53,运动依赖的检出率为36.8%。在性别、运动频率、每次运动时长和运动年限的检出情况分析上,男性要比女性检出率高,每周运动频率越多、每次运动时长越久以及坚持运动年限越久运动依赖的检出率就越高。（4）不同性别在认知倾向、情感倾向和意志倾向维度上存在差异。男性受心理影响因素高于女性。不同年龄段在情感倾向维度上有差异,年轻人相较与老年人行为容易受到情绪、情感的影响。在认知倾向和意志倾向不同年龄段没有差异;不同BMI在认知倾向和情感倾向上有差异,不同BMI参加运动健身的目的可能不尽相同,但是都是在他们的认知倾向中和情感倾向都是影响他们保持运动的一个很重要的因素;在意志倾向维度上,不存在差异。（5）运动依赖与认知倾向、情感倾向和意志倾向3个维度的多个因子存在显著相关性,有正负两个方向,程度也不一样。

关键词：运动依赖大众健身量表心理成因

中职学校学生运动依赖的形成及其影响因素的研究

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中职学校学生运动依赖的形成及其影响因素的研究

作者：张明辉湖南科技大学

学位级别：硕士

运动依赖是运动心理学比较关注的话题,尤其随着我国素质教育的推进,中职学校学生中运动依赖占有一定的比例,给中职学校学生的身体及心理素质的提高产生较大负面影响。同时,中职学校培养的学生大都毕业后直接踏上工作岗位,而树立良好的... 详细信息

运动依赖是运动心理学比较关注的话题,尤其随着我国素质教育的推进,中职学校学生中运动依赖占有一定的比例,给中职学校学生的身体及心理素质的提高产生较大负面影响。同时,中职学校培养的学生大都毕业后直接踏上工作岗位,而树立良好的运动观念及习惯对其今后的生活及工作具有积极的影响,因此,加强运动依赖在该人群中的研究,对帮助中职学校学生提高综合素质具有重要意义。鉴于此本文立足中职学校学生运动实际,采用文献研究法、问卷调查法进行研究,分析影响中职学校学生运动依赖形成影响因素,研究中职学校运动依赖形成动机。研究发现,影响中职学校运动依赖形成的影响因素比较复杂,如性别、运动次数、运动时间等,而城市、农村中职学校的学生在运动依赖形成上无显著性差异,表明地区因素不会促进运动依赖的形成。因此,中职学校应加强认识,认真研究学生运动规律,采取针对性对策防止学生运动依赖的形成,帮助学生树立正确运动理念,使其掌握科学运动方法,加强运动依赖宣传,让更多的学生加深对运动依赖的理解与认识,走出运动依赖的误区。同时,中职学校应积极寻找其他一些方法,帮助学生养成科学的运动习惯,促进身体素质的提高。本文研究过程中存在一些不足,如调查样本数量较小;未对运动项目与运动依赖之间的关系进行研究;部分调查内容由学生根据自身判断填写可能与客观结果存在差异,因此在今后的研究中应进行深入探讨,进一步提高研究结果可参考性。

关键词：中职学校运动依赖影响因素研究