检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

过程论视角下提升党内法规执行力的路径研究

党内法规理论研究 2022年第1期 185-206页

作者：尚千惠华东政法大学党内法规研究中心

党内法规实施本身是一项制度从制定到落地实施再到效果保障的循环运转的动态过程,引入过程论的观点,在党内法规实施的过程中探索提升党内法规执行力的路径是有效的方式选择。过程论的核心在于运用整体性、系统的思维,不再割裂、片面地... 详细信息

党内法规实施本身是一项制度从制定到落地实施再到效果保障的循环运转的动态过程,引入过程论的观点,在党内法规实施的过程中探索提升党内法规执行力的路径是有效的方式选择。过程论的核心在于运用整体性、系统的思维,不再割裂、片面地研究党内法规运行的某一个方面或某一个阶段,将实施过程的各要素——执行主体、执行行为、执行责任等与实施过程的各阶段——知规、执规、督规综合考虑,观察其作用与影响、互动与耦合的过程。知规是执规的前提,执规是党内法规“落地”的过程,督规是保障党内法规在党的建设工作中“生根”的过程。探索提升党内法规执行力的路径,应当把握以上三个环节内在的运作机理及构造重点,通过观察实施过程中主体、行为及其意识形态等要素探究执行乏力的原因,进行知规过程的权威构造、执规过程的裁量构造以及督规过程的责任构造,在实施的动态过程中探寻提升党内法规执行力的路径。

关键词：党内法规党内法规实施过程论执行责任裁量基准

过程论视角下健康老龄化与我国老年教育政策变迁研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国成人教育 2023年第7期 9-15页

作者：夏现伟应悦浙江开放大学浙江杭州310030

梳理近四十年来与老年教育相关的政策文本发现,过程论视角下的老年教育政策变迁经历了探索、转型与完善三个阶段,其变迁过程表现出政策的失效、创新和均衡三个阶段性逻辑。随着健康老龄化理念的深入,我国老年教育相关政策文本中对老年... 详细信息

梳理近四十年来与老年教育相关的政策文本发现,过程论视角下的老年教育政策变迁经历了探索、转型与完善三个阶段,其变迁过程表现出政策的失效、创新和均衡三个阶段性逻辑。随着健康老龄化理念的深入,我国老年教育相关政策文本中对老年教育目标价值、属性认识、原则厘定等方面的具体内容均发生了变化。未来,还须继续探索政策创新、深化以人为本、紧抓关键节点、优化管理体制,加快形成老年教育发展的新格局。

关键词：过程论健康老龄化老年教育政策变迁

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

从学生学习增值评价谈作文自能评改

中学语文 2024年第7期 54-57页

作者：淦凤姣江西九江市共青城市中学

在学生学习增值评价理念的影响下,学生作文自能评改从重视“唯一美”到重视“差异美”,尊重学生间个体差异性;从注重“优良等级”到重视“素养品质”,关注学生个体的纵向进步;从重“结果论”到重“过程论”,关注学生的成长过程。

关键词：增值评价作文自能评改差异美素养品质过程论

习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学基础

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

忻州师范学院学报 2024年第1期40卷 80-84页

作者：任思源代训锋忻州师范学院经济管理系忻州师范学院马克思主义学院

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想就要深刻理解其哲学意蕴。文章从系统论、矛盾论、过程论和价值论等方面，深入研究和分析了这一思想体系所蕴含的马克思主义哲学基础，揭示了这一思想体系在统筹处理治国理政的各项工作中所运... 详细信息

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想就要深刻理解其哲学意蕴。文章从系统论、矛盾论、过程论和价值论等方面，深入研究和分析了这一思想体系所蕴含的马克思主义哲学基础，揭示了这一思想体系在统筹处理治国理政的各项工作中所运用的马克思主义的哲学方法。研究这一思想体系所蕴含的哲学基础，这对于我们深化理解习近平新时代中国特色社会主义思想并运用这一思想指导社会主义现代化建设具有重要的理论和现实意义。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想系统论矛盾论过程论价值论

过程论视角下健康老龄化与我国老年教育政策变迁研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

成人教育学刊

成人教育学刊 2023年第10期

作者：夏现伟应悦

梳理近四十年来与老年教育相关的政策文本发现，过程论视角下的老年教育政策变迁经历了探索、转型与完善三个阶段，其变迁过程表现出政策的失效、创新和均衡三个阶段性逻辑。随着健康老龄化理念的深入，我国老年教育相关政策文本中对老... 详细信息

梳理近四十年来与老年教育相关的政策文本发现，过程论视角下的老年教育政策变迁经历了探索、转型与完善三个阶段，其变迁过程表现出政策的失效、创新和均衡三个阶段性逻辑。随着健康老龄化理念的深入，我国老年教育相关政策文本中对老年教育目标价值、属性认识、原则厘定等方面的具体内容均发生了变化。未来，还须继续探索政策创新、深化以人为本、紧抓关键节点、优化管理体制，加快形成老年教育发展的新格局。

关键词：过程论健康老龄化老年教育政策变迁

来源：人大复印报刊资料评论

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

过程论视阈下“进京赶考”问题论析

广西社会科学 2017年第10期 28-33页

作者：高耀志广东农工商职业技术学院思想政治理论课教学部广东广州510507

过程论认为世界是过程的集合体。"进京赶考"是历史话题与时代课题相统一的过程,是党的执政认识与执政实践相统一的过程,是从严治党的连续性与阶段性相统一的过程,是不断化解执政矛盾和持续提升党的执政能力的过程。中国共产党人应具备... 详细信息

过程论认为世界是过程的集合体。"进京赶考"是历史话题与时代课题相统一的过程,是党的执政认识与执政实践相统一的过程,是从严治党的连续性与阶段性相统一的过程,是不断化解执政矛盾和持续提升党的执政能力的过程。中国共产党人应具备过程思维,掌握过程方法,推动"赶考"过程做循序渐进的波浪式前进。

关键词：过程论 “进京赶考” 管党治党周期律

过程论视域下生物医学道德增强技术的伦理问题

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

自然辩证法研究 2020年第9期36卷 52-57页

作者：刘铮上海交通大学科学史与科学文化研究院上海200240

生物医学道德增强的论辩双方皆从后果论的分析框架出发,陷入了"循环论证"的逻辑谬误,使得论辩的有效性大打折扣。通过引入现象学的过程论思想,表明道德增强技术恰恰构成了对传统德性习得过程的省略甚至剥夺,使该项技术进一步导致个体经... 详细信息

生物医学道德增强的论辩双方皆从后果论的分析框架出发,陷入了"循环论证"的逻辑谬误,使得论辩的有效性大打折扣。通过引入现象学的过程论思想,表明道德增强技术恰恰构成了对传统德性习得过程的省略甚至剥夺,使该项技术进一步导致个体经验的剥夺和个人同一性的剥夺这两个伦理问题。从而道德增强技术无法在真正意义上提升人的道德能力,反而会因为道德经验的普遍阙如,使进一步提升自身的道德能力成为不可能。

关键词：道德增强后果论过程论技能习得

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

过程论视野下的产业技术风险

自然辩证法研究 2011年第3期27卷 60-64页

作者：王京北京化工大学STS研究所北京100029

从技术过程论来看,产业技术既是技术过程中的一个环节,其本身也可以视为一个动态变化的过程,产业技术风险具有区别于其他技术的风险特征。以技术过程论为工具,生产技术的次优性、产业技术的利益化以及产业技术的推广与应用不规范分别构... 详细信息

从技术过程论来看,产业技术既是技术过程中的一个环节,其本身也可以视为一个动态变化的过程,产业技术风险具有区别于其他技术的风险特征。以技术过程论为工具,生产技术的次优性、产业技术的利益化以及产业技术的推广与应用不规范分别构成了产业技术风险的过程性成因。产业技术系统内各组分的不协同和来自社会、文化以及其他技术风险的外部影响而共同导致了风险的产生。

关键词：过程论产业技术风险

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

过程论

社会科学战线 1979年第2期 45-65页

作者：杨超

一、过程论是一个伟大的基本思想马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,是指导我们思想的理论基础。在马克思主义、列宁主义、毛泽东思想中,有一个伟大的基本思想,这就是认为“世界是过程的集合体”。恩格斯最早提出:“一个伟大的基本思想... 详细信息

一、过程论是一个伟大的基本思想马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,是指导我们思想的理论基础。在马克思主义、列宁主义、毛泽东思想中,有一个伟大的基本思想,这就是认为“世界是过程的集合体”。恩格斯最早提出:“一个伟大的基本思想,即认为世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体”。列宁曾经指出:“要认识世界上一切过程的‘自己运动’。

关键词：马克思主义过程论毛泽东同志基本思想毛泽东思想真理恩格斯两重性唯物辩证法发展过程