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    • 36 篇 教育学
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主题

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  • 2 篇 数学阅读
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机构

  • 3 篇 苏州大学
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  • 2 篇 上海健康医学院
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  • 1 篇 北京交通大学
  • 1 篇 廊坊师范学院
  • 1 篇 东南大学
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  • 1 篇 江苏省南通市跃龙...
  • 1 篇 青海交通职业技术...
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  • 1 篇 江苏省常州市泰山...
  • 1 篇 天津工业大学
  • 1 篇 浙江工业大学
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  • 1 篇 广东外语外贸大学
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作者

  • 2 篇 董晛
  • 2 篇 林丹
  • 2 篇 杜育林
  • 2 篇 王金伟
  • 2 篇 兰华荣
  • 2 篇 陈凤贞
  • 2 篇 付孟春
  • 2 篇 陈荣荣
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语言

  • 43 篇 中文
检索条件"主题词=过程化教学"
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口腔医学技术本科生英文文献汇报“任务拆解式”过程化教学探索
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卫生职业教育 2024年 第2期42卷 60-62页
作者： 林丹 王金伟 董晛 陈荣荣 陈凤贞 沈国芳 上海健康医学院 上海201318 上海交通大学医学院附属第九人民医院 上海200011
文献汇报“任务拆解式”过程化教学方法是将英文文献阅读与汇报这一对本科生具有较高挑战度的任务拆解为研究背景整理、实验设计整理、实验数据解读、汇报PPT制作与汇报讲稿准备等多个环节并安排答疑,从而达到更好的教学效果。在上海健... 详细信息
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应用型本科“财务管理”课程过程化教学模式研究
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东南大学学报（哲学社会科学版） 2016年 第S2期18卷 163-164,176页
作者： 范晓芸 敖诗文 魏亚平 天津工业大学管理学院 天津300387
本文根据应用型本科的特点,针对财务管理课程传统教学中存在的主要问题,初步构建了一套分阶段、多层次、全方位的过程化教学模式。该过程化教学模式,通过财务管理课程的教学方式、教学考核和教学评价三个方面展开,以期达到过程化教学目... 详细信息
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过程化教学在数学领域的应用
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文理导航 2012年 第13期 61-62页
作者： 兰华荣 福建省长汀职业中专学校
伴着信息化的脚步，人们的生活节奏越来越快，这种快节奏现象不仅凸显于经济领域，在文化领域亦有所显现。教师在传授知识的过程中直接套用公式或按公式验证题解结果的现象屡有所见。不可否认。这种突击式教学大大压缩了授课时间，但在... 详细信息
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过程化教学考核模式研究
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教育教学论坛 2017年 第33期 166-167页
作者： 牛喜霞 张明慧 山东理工大学法学院 山东淄博255049
所谓过程化教学考核模式,就是打破"一锤定音"的传统的教学期末考核模式,将过程化的考核深入教学活动中,增强课堂的互动性,避免学生的应试心理,转变学生的学习态度,不断激发学生的主观能动性。本文通过对《社会调查研究方法》课程的教学... 详细信息
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过程化教学在数学领域的应用
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文理导航(上旬) 2012年 第5期 61-62页
作者： 兰华荣 福建省长汀职业中专学校
伴着信息化的脚步,人们的生活节奏越来越快,这种快节奏现象不仅凸显于经济领域,在文化领域亦有所显现。教师在传授知识的过程中直接套用公式或按公式验证题解结果的现象屡有所见。不可否认,这种突击式教学大大压缩了授课时间,但在满足... 详细信息
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过程化教学在“活动·探究”单元中的有效尝试
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语文教学之友 2023年 第3期42卷 16-18页
作者： 杨钰 江苏省南通市跃龙中学
“活动·探究”在部编版初中语文教材中占据重要的地位。“活动·探究”以“活动”“任务”代替单元导读,充分发挥学生的主体作用。结合“活动·探究”单元的教学现状,从自主阅读过程、自主活动过程、自主评价过程三个角度倡导过程化教... 详细信息
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通信原理过程化教学的探究
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阴山学刊（自然科学版） 2016年 第2期30卷 115-116页
作者： 周敏 包头师范学院物理科学与技术学院 内蒙古包头014030
通信原理是通信、电子信息类专业的重要基础课程,该课程数学推导多、内容覆盖面广、综合应用性强,学生掌握有一定难度。本文分析了在理论教学中存在的问题,探讨融合过程化教学思想,改进教学方法,构建应用型人才培养模式。
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基于翻转课堂的过程化教学实施方案研究——以《网络营销与策划》课程为例
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电子商务 2019年 第5期20卷 86-88页
作者： 韩雪 天津天狮学院
《网络营销与策划》是市场营销专业学生的专业核心课程,翻转课堂是该门课程教学改革过程中的重要方式,如能较好的运用翻转课堂的手段实施过程化教学及考核的改革,以提高学生在教学过程中的主动性和参与性为目标,强化过程管理与指导,并... 详细信息
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独立学院《财务管理》课程过程化教学改革探讨
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统计与管理 2015年 第7期30卷 191-192页
作者： 张薇 陈云洁 苏州大学文正学院
根据独立学院人才培养目标,本文将过程化教学改革运用在《财务管理》课程的教学上,形成过程化的教学和评价模式,从而达到更优的教学效果,同时期望能给独立学院的其他课程提供一些借鉴。
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民办高校教学改革之过程化教学探索
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教育教学论坛 2013年 第32期 29-30页
作者： 高炜 黑龙江外国语学院 黑龙江哈尔滨150025
本文根据民办高校的学生特点进行教育教学改革,给出了过程化教学改革的步骤,实施过程化教学改革的具体过程,总结了在过程化教学改革中遇到的问题并做了反思,最后对过程化教学改革做了总结。
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