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坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法论的马克思主义纲领性文献
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理论导报 2022年 第4期 19-21页
作者: 王强 国防大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 不详
百年征程波澜壮阔,百年奋斗铸就辉煌。习近平总书记指出,“党中央认为,总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论”。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决... 详细信息
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辩证唯物主义和历史唯物主义原理》第四版的基本思路和说明
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教学与研究 1995年 第2期 27-34页
作者: 李淮春 杨耕
辩证唯物主义和历史唯物主义原理》第四版的基本思路和说明李淮春,杨耕§1.高校文科哲学教材《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(李秀林、王于、李淮春主编)自1982年出版以来,几经修订,以观点明确、重点突出、论述简洁等... 详细信息
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辩证唯物主义和历史唯物主义原理》电视讲座要点
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理论学刊 1986年 第3期 31-36页
作者: 申仲英
学习这一章,要弄清什么是哲学和哲学的基本问题,着重领会马克思主义哲学的产生、发展、及其历史地位,明确学习马克思主义哲学的目的和意义,掌握学习马克思主义哲学的方针和方法.第一节 哲学及其基本问题一、哲学及其研究对象哲学,就是... 详细信息
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辩证唯物主义和历史唯物主义平提准确吗?
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青海师范大学学报(哲学社会科学版) 1983年 第1期 22-23页
作者: 石国强
长期以来,辩证唯物主义和历史唯物主义成为马克思主义哲学的代名词。很多哲学著作中,都直截了当地提出:马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义。自从系统论问世以来,“结构和层次”的范畴被引进哲学。由此琢磨,把辩证唯物主义和... 详细信息
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辩证唯物主义和历史唯物主义不能推翻,只能发展
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高校理论战线 1998年 第6期 63-63页
作者: 黄楠森
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如何讲授《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(第四版)第二章
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教学与研究 1997年 第5期 39-44页
作者: 杨耕 中国人民大学哲学系
如何讲授《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(第四版)第二章○中国人民大学哲学系教授杨耕《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》第四版(以下简称“第四版”)的第二章是“实践与世界”。把“实践与世界”作为独立的一个章来设置是“... 详细信息
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如何讲授《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(第四版)第一章
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教学与研究 1996年 第6期 54-57页
作者: 陈志良 中国人民大学哲学系
如何讲授《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(第四版)第一章中国人民大学哲学系陈志良《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》第四版(以下称“第四版”)第一章《世界的物质统一性》是马克思主义哲学世界观的基础理论,它着重揭示了世... 详细信息
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两个体系 两种理解——论“实践唯物主义”同“辩证唯物主义和历史唯物主义”对实践的不同理解
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哲学原理 2002年 第2期 55-61页
作者: 蔡英田
“实践唯物主义”同“辩证唯物主义和历史唯物主义”作为两种不同的哲学体系,对实践 有不同的理解。在辩证唯物主义和历史唯物主义理论体系中,实践是个辅助性概念,它被理 解 为单纯的物质活动、改造世界的手段和纯粹理性的对象;在... 详细信息
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如何讲授《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(第四版)导论
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教学与研究 1996年 第5期 24-28页
作者: 杨耕 中国人民大学哲学系
如何讲授《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(第四版)导论中国人民大学哲学系杨耕[编者按]高等学校文科教材《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(李秀林、王于、李淮春主编)1982年出版以来,曾几经修订,以其鲜明的特点,深... 详细信息
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一本体现“时代精神”的优秀教材——简评《辩证唯物主义和历史唯物主义原理(第4版)》
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凯里学院学报 1996年 第4期20卷 5-6,23页
作者: 汪文碧 黔东南民族师专教务处
李秀林、王于、李淮春主编的《辩证唯物主义和历史唯物主义原理(第4版)》,以下简称《原理》由中国人民大学出版社出版,在刚落下帷幕的第三届全国高等学校优秀教材评奖会上获优秀教材一等奖。《原理》于1982年公开出版后,作者们为使它成... 详细信息
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