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主题

  • 11 篇 辨形
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  • 1 篇 《第一批异体字整理...
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机构

  • 1 篇 华南师范大学
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  • 1 篇 驻马店广播电视大...
  • 1 篇 长沙电力学院
  • 1 篇 广东省社会科学联...
  • 1 篇 哈尔滨市复华小学...
  • 1 篇 安徽省天长二中

作者

  • 1 篇 高照夫
  • 1 篇 魏为秋
  • 1 篇 莫雷
  • 1 篇 王贤达
  • 1 篇 李文
  • 1 篇 范国成
  • 1 篇 谢咏梅
  • 1 篇 林丹
  • 1 篇 金花
  • 1 篇 陶原珂
  • 1 篇 张大可
  • 1 篇 李健
  • 1 篇 郑玲
  • 1 篇 吴正鹏
  • 1 篇 石磊
  • 1 篇 温鸿博
  • 1 篇 汪全有
  • 1 篇 刘新

语言

  • 11 篇 中文
检索条件"主题词=辨形"
共 11 条 记 录，以下是1-10 订阅
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度尾文旦柚辨形疏果最佳FSI阈值研究
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福建农业学报 2020年 第3期35卷 280-285页
作者： 王贤达 范国成 李健 福建省农业科学院果树研究所 福建福州350013
【目的】根据裂果率(FCR)与果形指数(FSI)负相关原理,研究FSI辨形疏果的最佳FSI阈值。【方法】由2016-2018年于仙游县度尾文旦柚主产区采集n=8660的果实裂宽(FCW)与FSI数据,对果实FSI及其裂顶与否的分布进行分析,研究FSI辨形疏果的报酬... 详细信息
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辨形识文 悟意析情——浅谈2015年高考散文阅读命题
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语文知识 2015年 第8期 94-96页
作者： 魏为秋 吴正鹏 安徽省天长二中
2015年高考已落幕，各省市的语文试题全部露出庐山真面目，在所有语文试卷文学类文本阅读的选文中，散文占据了半壁江山，有十个省市的文学类文本阅读选择了散文体裁，由此可见这一文体备受青睐。
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《绘图　辨形　知情》活动课设计
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黑龙江教育（高教研究与评估） 1996年 第Z1期 32-32页
作者： 郑玲 哈尔滨市复华小学校
《绘图辨形知情》活动课设计哈尔滨市复华小学校郑玲活动目的：通过活动使学生对祖国的轮廓和全国３１个省市自治区的轮廓及它们的概况有个初步了解，对学生进行知我国土，爱我中华的教育。课前准备：１．每位同学准备一张大小相同的白... 详细信息
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听声辨形
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智力（普及版） 2012年 第7期 48-48页
作者： 刘新
人类的耳朵是一种非常厉害的器官。尽管经过长期的演化，耳朵已经失去了它的许多功能——比如转动耳廓、捕捉更宽范围的声音信号。但是，它依然具有许多高超的本领。比如闻声识人、听声辨形……
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听音辨形
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现代班组 2010年 第6期 33-33页
作者： 石磊
形式：5人一组时间：10分钟场地：室内目的：培养团队责任感
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难辨形、声符的形声字形体析解
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阅读与写作 1997年 第3期 19-20页
作者： 汪全有
随着“汉字走世界拼音化道路”论断的否定,世界上越来越多的人开始关注汉字,认识到汉字的优越性。汉字是表意文字,但由于多种原因,汉字的表意性不同程度地遭到了破坏,就形声字而言,不少字的形符、声符已难以辨认,本着袁晓园教授“识繁... 详细信息
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知异体、察繁简、辨形似
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泰山学院学报 1994年 第2期19卷 185-188页
作者： 高照夫
汉字在其发展过程中,从篆书以来,也已两千多年,在这漫长的历史中,由于时间与地域的关系,人们为同一个词造成两个或更多的字来代表它,这是可以理解的.但这却形成了一大批形体差别很大的异体字,给我们阅读古书造成了一定的困难和麻烦.所... 详细信息
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词例与词典功能适配关系分析
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学术研究 2000年 第2期 121-126页
作者： 陶原珂 广东省社会科学联合会 副研究员广东广州510050
由于词例涉及面广 ,可以用来反映词的源流、搭配 ,词义的文化背景和使用场合等等 ,词例与词典的适配关系较为复杂。本文从溯源释义、训诂释义和辨形别义三个方面探讨词例与词典功能适配关系的理据性 。
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论语言学理论在听力训练中的运用
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信阳师范学院学报（哲学社会科学版） 2003年 第3期23卷 83-86页
作者： 谢咏梅 驻马店广播电视大学 河南驻马店463000
语言听辨过程包括声码的接收、记忆、辨形和辨意四个环节。它是一个主动的心理过程。因此,听力训练需要有科学理论的指导。语音、句法和心理语言学理论在英语听力训练中具有指导作用。
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释"文""笔"
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邵阳学院学报（社会科学版） 2002年 第4期1卷 72-73页
作者： 李文 长沙电力学院 中文系湖南长沙410077
文章通过辨形释义、"望文生义"的方法,从"文""笔"甲骨文、金文字形中揭示其原初含义,并在此基础上分析和探讨语词的本义、引申义和词义的演变,从而对六朝"文笔之辨"的"文笔"做出语源上的诠释.
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