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主题

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机构

  • 2 篇 陕西省洋县中学
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  • 1 篇 四川省资阳市外国...
  • 1 篇 安徽宣州市第六中...
  • 1 篇 安徽省临泉县第三...
  • 1 篇 江苏省南京市第二...
  • 1 篇 福建省惠安第三中...
  • 1 篇 山东省枣庄市第十...
  • 1 篇 江苏省泰州市姜堰...
  • 1 篇 云南路南民族中学
  • 1 篇 浙江省湖州市第八...
  • 1 篇 江苏省兴化市昌荣...
  • 1 篇 江苏省南京市第二...
  • 1 篇 长沙市雅礼中学

作者

  • 2 篇 于志洪
  • 2 篇 刘大鸣
  • 2 篇 李晓峰
  • 2 篇 雷志强
  • 2 篇 周赛君
  • 1 篇 陈国宝
  • 1 篇 林明成
  • 1 篇 蔡勇全
  • 1 篇 慕泽刚
  • 1 篇 曹文喜
  • 1 篇 王敏平
  • 1 篇 朱长江
  • 1 篇 周朝辉
  • 1 篇 丁冬
  • 1 篇 苏立标
  • 1 篇 蔡俊剑
  • 1 篇 许少华
  • 1 篇 罗峻
  • 1 篇 张俊峰
  • 1 篇 贺才田

语言

  • 54 篇 中文
检索条件"主题词=辅助元"
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空间问题中添加辅助元的策略
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高中数理化 2002年 第4期 1-2页
作者： 刘大鸣 李鹏云 陕西省洋县中学 723300
空间问题求解的实质是通过作辅助面、线、体完成空间向平面的转化.为此,如何添加辅助元(线、面、体)已成为求解空间问题的关键.本文就添加辅助元的成因探讨如下.1 由平面的基本性质诱发添加辅助元平面的基本性质是确定平面的条件,它为... 详细信息
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辅助元——化难为易的桥（初一、初二、初三）
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数理天地（初中版） 2002年 第8期 19-20页
作者： 费振鹏 江苏省盐城市城区永丰中学 224000
对某些较难的数学问题,适当地引入辅助元,则可比较容易地被解,在这里,辅助元起了一个化难为易的过渡作用.
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辅助元 作用大
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数学学习与研究（初中） 2003年 第6期 19-21页
作者： 王保友 王雪峰 山东省枣庄市第十五中学277100
在代数计算，几何计算和一些综合题中有些量不需要求，但是为了解题的需要必须设此未知量(或利用此种方法较简单)，它的作用和解几何的辅助线是一样的，起到连线已知条件和要求结论之间的桥梁作用，把它叫做辅助未知元，下面举例说明辅... 详细信息
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构造“辅助元”解题的十种策略
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中学数学研究（华南师范大学）（上半月） 2015年 第12期19卷 32-42页
作者： 蔡勇全 四川省资阳市外国语实验学校
有些数学问题的解决，若按常规思路寻求突破，往往非常棘手，甚至一时受阻，这时若调整思维方式，考察题目中有关数学式子的结构特征，尝试构造一个或多个“辅助元”来替代原来的“元”，这样做，可以减少变元的个数，
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例说设辅助元解直角三角形
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初中生辅导 2002年 第2期 44-46页
作者： 丁汉昌 毕节九中
解直角三角形是初中阶段的一个重要知识点 ,广泛地应用于测量、工程技术和物理之中。掌握好这一知识的实际应用 。
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例谈巧设辅助元解题
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数理化学习 2019年 第7期 26-28页
作者： 马先龙 江苏省淮安市淮阴区开明中学
解数学题时,巧设辅助元,能有利于表达、推导,起到化繁为简,化难为易和中间桥梁的作用.本文通过举例说明.
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在反证法中使用构造法──引进辅助元,揭露矛盾
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常熟高专学报 1999年 第2期13卷 38-41页
作者： 邵曙宁 南京市建筑工程学校 南京市210018
本文以典型例题，阐述了在反证法中运用构造法的技巧──构造辅助数、辅助式、辅助集合、辅助图形、辅助国数、辅助数列．
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引入对称辅助元解题的若干方法
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数学教学通讯（教师阅读） 1998年 第1期 33-35页
作者： 李克明 云南路南民族中学 652200
引入辅助元解题在初等数学中具有广泛的应用性,在各类辅助元中,有一类较特殊的辅助元,即在某种意义下成对出现的两个数学式子,我们称之为对称辅助元.解题中对于某个对象,有意识地引入对称辅助元,对一些问题往往可获得较简捷的解法.下面... 详细信息
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巧用辅助元解答高中数学试题
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数理天地（高中版） 2024年 第17期 40-41页
作者： 吴太龙 安徽省马鞍山市第二十二中学 243000
在高中数学解题训练中,教师可引入辅助元的解题方法,就是把题目中的部分元素进行重新排列与组合,构造出新的变量即为辅助元.本文据此展开分析和探讨,并罗列几道例题.
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例谈解题中“辅助元”的构造
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高中数学教与学 2014年 第11期 22-24页
作者： 郭建华 江苏省南京市第二十九中学
辅助元是为了解决某个问题而构造的一种数学形式（如线、角、平面、函数、方程、数列、圆等），用辅助元解题，体现了数学中类比，化归的思想，不仅使问题变得更直观明了，容易找到解决问题的思路和方法，同时也是一种富有创造性的解决... 详细信息
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