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轻声唱法对花腔演唱的意义

安徽师范大学学报（社会科学版） 2011年第4期39卷 488-491页

作者：吕茵陈茜安徽师范大学音乐学院安徽芜湖241000 巢湖学院音乐系安徽巢湖238000

轻声唱法作为一种声音训练手段,对花腔演唱技能的掌握具有重要的意义。它贯穿花腔实践和教学历史,体现时代美学原则;它能够使声乐学习者较快掌握头腔共鸣的技巧,扩展音域,使嗓音逐步向全声发展,增强演唱者对于作品的表现和驾驭能力,是... 详细信息

轻声唱法作为一种声音训练手段,对花腔演唱技能的掌握具有重要的意义。它贯穿花腔实践和教学历史,体现时代美学原则;它能够使声乐学习者较快掌握头腔共鸣的技巧,扩展音域,使嗓音逐步向全声发展,增强演唱者对于作品的表现和驾驭能力,是进入花腔演唱殿堂的重要路径。

关键词：轻声唱法花腔演唱声乐

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“轻声唱法”的四个重要属性

中国音乐教育 2012年第4期 18-20页

作者：陈云峰浙江省杭州市长青小学

"轻声唱法"是中小学音乐课堂中常见的一种歌唱教学方法,虽然音乐教育界对其看法并不一致,但是笔者的长期教学实践证明,不管是对于学生歌唱习惯和能力的培养,还是对于他们歌唱热情的保持,轻声唱法都有不可小觑的作用。观摩了杨鸿年教授... 详细信息

"轻声唱法"是中小学音乐课堂中常见的一种歌唱教学方法,虽然音乐教育界对其看法并不一致,但是笔者的长期教学实践证明,不管是对于学生歌唱习惯和能力的培养,还是对于他们歌唱热情的保持,轻声唱法都有不可小觑的作用。观摩了杨鸿年教授的合唱排练《闪亮的日子》和央视青歌赛武警合唱团演唱的《天路》,在陶醉于微声合唱的魅力并心驰神往之余,笔者对轻声唱法更坚定了信心。

关键词：轻声唱法重要属性教学实践歌唱教学轻声歌唱气息支持声音位置

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论轻声唱法在声乐训练中的重要性

论轻声唱法在声乐训练中的重要性

作者：徐洪华湖南师范大学

学位级别：硕士

在目前国内声乐界,很多人的歌唱存在诸多误区,比如大声歌唱、重技能过强、声区不统一等现象,本文由此提出在声乐训练中应提倡轻声唱法,文章通过国内外轻声唱法研究现状梳理,对轻声唱法与微声唱法、柔声唱法、半声唱法、假声唱法等唱法... 详细信息

在目前国内声乐界,很多人的歌唱存在诸多误区,比如大声歌唱、重技能过强、声区不统一等现象,本文由此提出在声乐训练中应提倡轻声唱法,文章通过国内外轻声唱法研究现状梳理,对轻声唱法与微声唱法、柔声唱法、半声唱法、假声唱法等唱法作出比较,指出其异同并对本文所论述的轻声唱法做出相关界定。在此基础上指出轻声唱法其研究目的、研究理论和意义。论文首先指出声乐学习的特殊性,即声乐学习具有生理性、不可视性、调节性等特点,指出轻声唱法在声乐训练中呼吸、发声、共鸣、机能作用。继而进一步描述声乐训练过程中轻声唱法运用的具体情况,如声乐训练过程中轻声唱法对重机能过强的情况,声乐训练过程中轻声唱法对声区统一现象的有效调节。具体提出在声乐训练过程中轻声唱法的训练方法。如哼鸣练习法、半声训练法、软起首练习法、假声练习法等。指出在声乐训练中轻声唱法应遵循的原则,如感觉统一、弱强弱、横隔膜训练、逆向思维、综合练习的原则。由此认为轻声唱法在声乐训练中具有重要作用,是获得正确发声状态的有效手段。

关键词：轻声唱法声乐训练重要性歌唱发声

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轻声唱法在声乐作品中的艺术表现

巢湖学院学报 2011年第5期13卷 61-66页

作者：陈茜马磊巢湖学院艺术学院安徽巢湖238000

轻声唱法在声乐作品的演绎中有着广泛的运用,它是一种必要的表达情感的方式,也是一种必须掌握的声乐技巧。本文将通过对不同唱法及不同体裁的声乐作品举例分析,阐述轻声唱法在作品艺术表现中的独特魅力。

关键词：轻声唱法艺术表现运用

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轻声唱法的功能与意义

池州学院学报 2010年第2期24卷 117-120页

作者：陈茜巢湖学院艺术系安徽巢湖238000

轻声唱法既是一种声音训练方法,也是声乐作品艺术表现手段。在阐释轻声唱法涵义和特征的基础上,论述了其在声乐训练中对于心理与生理的调节作用。它能够使大多数声乐学习者较快掌握头腔共鸣的技巧,扩展音域,使嗓音逐步向全声发展。通过... 详细信息

轻声唱法既是一种声音训练方法,也是声乐作品艺术表现手段。在阐释轻声唱法涵义和特征的基础上,论述了其在声乐训练中对于心理与生理的调节作用。它能够使大多数声乐学习者较快掌握头腔共鸣的技巧,扩展音域,使嗓音逐步向全声发展。通过轻声唱法的训练,可增强演唱者对于作品的表现和驾驭能力。

关键词：轻声唱法涵义功能意义

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轻声唱法——声乐教学之探究

文学界(理论版) 2012年第8期 286-287页

作者：任聪聪黄河科技学院

轻声唱法是演唱者在声乐学习过程中的一种教好的训练方法,它不但可以引导学生进入正确的歌唱状态,还可以有效的调节歌唱者的歌唱机能,提高演唱技巧。轻声唱法训练,可以充分挖掘、发挥歌唱者的声音潜质,扩大音域,统一音色,吐字清晰,并使... 详细信息

轻声唱法是演唱者在声乐学习过程中的一种教好的训练方法,它不但可以引导学生进入正确的歌唱状态,还可以有效的调节歌唱者的歌唱机能,提高演唱技巧。轻声唱法训练,可以充分挖掘、发挥歌唱者的声音潜质,扩大音域,统一音色,吐字清晰,并使声音具有穿透力和融合性,因此轻声唱法训练作为科学发声体系的训练方法是值得我们长时间的探讨和运用的。

关键词：轻声唱法教学方法

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轻声唱法在视唱教学训练中的应用

陕西教育（高教版） 2017年第9期 34-34,36页

作者：孙晓曼西安音乐学院

在视唱教学训练当中,轻声唱法的应用体现出良好的效果,使声音更加协调、音色更加统一,并有效解决了发声者音质和音量的发声配合问题,实现了视唱教学训练效果的提升。和微声唱法、柔声唱法、假声唱法相比,轻声唱法所获得的演唱效果基本一... 详细信息

在视唱教学训练当中,轻声唱法的应用体现出良好的效果,使声音更加协调、音色更加统一,并有效解决了发声者音质和音量的发声配合问题,实现了视唱教学训练效果的提升。和微声唱法、柔声唱法、假声唱法相比,轻声唱法所获得的演唱效果基本一致,但在发声的方式、共鸣的控制、音色的呈现等方面凸显出自身鲜明的特点,更加有利于视唱教学训练的开展。基于此,本文简单介绍了轻声唱法的基本概念,并对轻声唱法在视唱教学中的应用进行了具体分析,希望对相关的视唱教学训练工作者有所启示。

关键词：轻声唱法视唱教学训练应用